参考答案和解析
答案:A
解析:
第一步,确定题干逻辑关系。
“理发剪”是剪“头发”的工具,二者属于工具对应关系。
第二步,辨析选项。
A项:“指甲钳”是剪“指甲”的工具,二者属于工具对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;
B项:“橡皮”与“橡皮擦”属于全同关系,排除;
C项:“铅笔盒”可以用于装“铅笔”,二者属于盛放物对应关系,排除;
D项:“蜜糖罐”可以用于盛装“蜜糖”,二者属于盛放物对应关系,排除。
因此,选择A选项。
更多“头发∶理发剪”相关问题
  • 第1题:

    电推剪只是用来推光头发的。


    正确答案:错误

  • 第2题:

    ()是用手拭指夹住一片头发,用剪刀尖将头发剪成稀的锯齿状。

    • A、滑剪
    • B、挑剪
    • C、疏剪
    • D、茸剪

    正确答案:C

  • 第3题:

    你班上有同学头发过长,你叫他们剪,他们却说你的头发也很长,你怎么办?


    正确答案:良好的师生关系是教师顺利教书和学生成功学习的前提,青春期的学生可能会比较叛逆,因此我也会注意自己的沟通方式,如果我班有同学头发过长,我叫他们剪,他们却说我的头发也很长,对此我将采取以下做法:
    首先,我会控制自己的情绪,保持冷静,把这几名学生叫到办公室,采取一种平等的谈话方式和学生进行沟通,打消他们的抵触心理。告知他们中学生阶段要注意自己的个人形象,过长的头发会给人邋遢的感觉。而作为女性的老师为了保持美观可以适当的留长头发。
    其次,我会询问他们留长发的原因。如果他们留长发的原因是自己觉得短发不好看,我会告诉学生学生阶段学习才是最重要的,关于发型清爽简单就好,并给他们树立本班的榜样;如果学生留长发的原因是为了标新立异,让老师和其他同学注意他们,我也会告诉学生,采用留长发的做法并不一定会好,可以通过一些其他的方式,比如乐于助人,勤奋学习等。让他们认识到留长发的一些不良影响,说服他们剪去长发。
    再次,我也会找到这几名学生的家长进行沟通,了解这几名学生在家里的表现,并希望通过形成家校合力,和家长一起,更好的促进学生的发展。
    最后,我也会进行自我反思,教师的一言一行都会对学生产生影响,我也会在以后的教学工作中,规范自己的言行,并且多关注学生的心理问题,采取更加有效的方式处理学生问题。
    总之,我相信,通过我的如上处理,一定能够解决这个问题。在形成师生良好关系的基础上,不断的促进学生的成长。

  • 第4题:

    推剪的技巧只适用于男子理发


    正确答案:错误

  • 第5题:

    削剪后的头发发梢成()。

    • A、圆形
    • B、毛笔形
    • C、菱形
    • D、长形

    正确答案:B

  • 第6题:

    剪尖剪法常用于顶部头发和()

    • A、额前刘海
    • B、无缝推剪
    • C、女士翻翘
    • D、鬓发

    正确答案:A

  • 第7题:

    对稀少而又紧贴头皮的头发,开始剪时,用抄梳挑起头发,多剪一些。()


    正确答案:错误

  • 第8题:

    推剪是()的主要推剪工具。

    • A、扎断头发
    • B、制造色调
    • C、制造层次
    • D、打薄
    • E、减少发量

    正确答案:A,B,C

  • 第9题:

    削剪是削刀或剪刀在头发上快速滑动,()的剪法。

    • A、打薄头发
    • B、切断头发
    • C、推剪头发
    • D、夹剪头发

    正确答案:B

  • 第10题:

    剪后即能够使头发长短不齐,又能将头发削薄或形成层次的工具是()。

    • A、剃刀
    • B、大型剪
    • C、小型剪
    • D、牙剪

    正确答案:D

  • 第11题:

    抓剪是将头发集中梳向头顶部拧集成一点,用剪刀剪断,故又称为()。

    • A、提集剪
    • B、拧集剪
    • C、拎集剪
    • D、高集剪

    正确答案:B

  • 第12题:

    问答题
    作文提示:  请阅读下面的短文,然后把它扩写成一篇350字以上的文章。理发  有一天,我去理发店理发,走到那儿发现口袋里没有钱。正好碰上张阿姨,她说她可以帮我剪。但是结果剪得不好看。我戴着帽子回到家,看到理发的钱放在桌上,于是又去了一趟理发店,这次我的头发剪得特别短,像个男孩儿。

    正确答案:
    理发 上个星期天早上,我正照着镜子梳头,妈妈在后面瞟了我一眼,说:“你该理发了,一个小姑娘,头发乱得像野人似的。”
    吃完早饭,我就气呼呼地去小区门口的理发店理发,走到那儿才发现口袋里一分钱也没有,真是越急越添乱。我既生自己的气也生妈妈的气,一转身就从理发店出来了。就在我在小区门口晃悠的时候,碰到我们的邻居张阿姨,她问我怎么了,我说正准备回家去拿钱理发,她热情地说:“就你这个头发,我帮你剪,不用去理发店了,我女儿的头发就常常是我剪的,又简单又好看。”
    我半信半疑地跟着她回了家,把我的一头乱草交给了她。但是结果很不幸,有好几个地方都没剪齐。我看镜子里的我显得挺傻的。我结结巴巴地谢过了张阿姨,匆匆忙忙回到家。看到理发的钱放在桌上,于是戴上帽子,又去了一趟理发店。在理发店里,我挑了收费最贵的一个理发师,理发师说:“这个头发是你自己剪的吗?要是谁都能自己剪的话,世界上还需要理发师干什么?”一个小时之后,我出来了,这次我的头发剪得特别短,像个男孩儿。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    菱形脸修剪操作时,两侧头发要()。

    • A、剪高层次
    • B、剪较高层次
    • C、剪低层次
    • D、略有层次

    正确答案:D

  • 第14题:

    美发服务项目中,理发是()。

    • A、用雕剪将头发剪成一定发式
    • B、用牙剪将头发修剪成一定发式
    • C、使用电推子、剪刀将头发推剪或修剪成一定的发式
    • D、使用飘剪,将头发修剪成一定发式

    正确答案:C

  • 第15题:

    手动理发推剪


    正确答案:82149000

  • 第16题:

    为使头发厚薄适当,一般采用()。

    • A、平剪
    • B、斜剪
    • C、抓剪
    • D、托剪

    正确答案:B

  • 第17题:

    滑剪割断头发下部,造成头发的外层次()。

    • A、参差
    • B、齐整
    • C、平服
    • D、光泽

    正确答案:A

  • 第18题:

    头发发梢呈毛笔形的剪法是()。

    • A、夹剪
    • B、剪尖剪
    • C、飘剪
    • D、削剪

    正确答案:D

  • 第19题:

    削剪现在主要运用在()

    • A、打薄头发
    • B、调整层次
    • C、修饰外线条
    • D、剪断头发
    • E、轮廓线

    正确答案:A,B,C

  • 第20题:

    利用剪刀锋利的刃部对头发由上而下地滑动使用的剪法是()。

    • A、疏剪
    • B、挑剪
    • C、滑剪
    • D、抓剪

    正确答案:C

  • 第21题:

    对稀少而又紧贴头皮的头发,开始剪时,要(),避免一下剪空。

    • A、少剪一些
    • B、留长一些
    • C、多剪一些
    • D、认真一些

    正确答案:B

  • 第22题:

    美发服务项目中,理发是用()将头发推剪或修剪成一定发式。

    • A、梳子
    • B、电推子(电轧刀)、剪刀
    • C、刷子
    • D、牙剪

    正确答案:B

  • 第23题:

    单选题
    头发别剪太短,长一点儿好看!
    A

    我去剪头发

    B

    好的,听你的

    C

    刘师傅剪得好

    D

    理发的人很多


    正确答案: D
    解析: 暂无解析