关于样本例数的估计,下列说法错误的是
A、样本例数需借助查表或公式而得
B、指标不同,选择样本含量公式也不同
C、影响样本含量的因素有4个
D、影响样本含量的因素有3个
E、两个总体参数间的参数、总体标准差和检验水准,检验效能为影响样本含量的因素
第1题:
成组四格表资料采用基本公式或专用公式计算不校正χ2值的条件是
A.所有的理论频数均大于5
B.样本总例数大于40,且只有一个理论频数小于5
C.样本总例数大于40,且最小的理论频数小于5
D.样本总例数小于40,且最小理论频数大于5
E.两个样本率均大于5%
第2题:
第3题:
χ2基本计算公式中,T表示()
第4题:
重复原则是指少选择样本例数。
第5题:
从一已知率的总体中随机抽取无数个样本,若样本的例数很大且固定,其样本率的分布属正态或近似正态。
第6题:
成组四个表资料采用基本公式或专用公式计算不校正χ值的条件是()
第7题:
δ越小,所需样本例数越多。
第8题:
R=3,最大的样本例数小于5
要比较的组数R=3,每组样本例数等于5
R大于3,最大的样本例数大于等于5
R=3,最大的样本例数小于等于5
R小于3,最小的样本例数等于5
第9题:
样本例数需借助查表或公式而得
指标不同,选择样本含量公式也不同
影响样本含量的因素有4个
影响样本含量的因素有3个
两个总体参数间的参数、总体标准差和检验水准,检验效能为影响样本含量的因素
第10题:
所有的理论频数均大于5
样本总例数大于40,且只有一个理论频数小于5
样本总例数大于40,且最小理论频数大于5
样本总例数小于40,且最小理论频数大于5t
两个样本率均大于5%
第11题:
例数太多
测量误差
总体不同
抽样误差
构成不同
第12题:
由μ、σ已知的正态总体中固定样本例数反复抽样,抽得的样本均数会以μ为中心,成为正态分布
当σ未知时,常用s作近似估计标准误的大小
当σ已知时,标准误可利用公式:σ/n求得
样本均数的标准差称为标准误
当调查的样本例数足够大,如:n>100时,标准误的估计值会与理论值极为近似
第13题:
第14题:
第15题:
样本例数估计需要事先确定()
第16题:
两样本均数比较时,样本例数估计需要事先确定()。
第17题:
关于标准误,下列论述错误的是()
第18题:
X2基本计算公式中,T表示()
第19题:
实际阳性人数
实际阴性人数
理论数
样本率
样本总例数
第20题:
样本率
实际阴性人数
理论数
实际阳性人数
样本总例数
第21题:
样本含量
样本例数
样本大小
实测值的集合中元素的个数
以上均是
第22题:
实际阳性人数
实际阴性人数
样本率
理论数
样本总例数
第23题:
样本例数增大时,样本差减小,标准差不变
可信区间大小与标准差有关,而参考值范围与标准误有关
样本例数增大时,标准差增大,标准误也增大
样本的例数增大时,标准差与标准误均减小
总体标准差一定时,增大样本例数会减小标准误
第24题:
实际阳性人数
实际阴性人数
理论数
样本率
样本总例数