关于目的和目标的阐述，正确的是A、目的和目标是一回事，只是提法不同罢了B、目的是量化的、具体化的目标C、目标是量化的、具体化的目的D、目的必须具有可操作性，可以准确进行测量E、目的和目、标都是量化的

题目

关于目的和目标的阐述，正确的是

A、目的和目标是一回事，只是提法不同罢了

B、目的是量化的、具体化的目标

C、目标是量化的、具体化的目的

D、目的必须具有可操作性，可以准确进行测量

E、目的和目、标都是量化的

相似考题

1.关于目的和日标的阐述，正确的是A.目的和目标是一回事，只是提法不同罢了B.目的是量化的、具体化的目标C.目标是量化的、具体化的日的D.日的必须具有可操作性，可以准确进行测量E.目的和目标都是量化的

2.下列关于审计目标的说法中，不正确的是（ ）。A.审计目标通常可以划分为总体审计目标和具体审计目标。 B.具体审计目标,是实施审计要实现的初始目的 C.审计目标是审计行为的出发点，是审计活动要达到的境地，是目的的具体化 D.具体审计目标是总体审计目标的细化，是针对审计项目具体内容所确定的审计目的

3.下列关于审计目标的说法中，正确的是（ ）。A.审计目标通常可以划分为总体审计目标和具体审计目标。 B.总体审计目标,是实施审计要实现的最终目的 C.审计目标是审计行为的出发点，是审计活动要达到的境地，是目的的具体化 D.具体审计目标是总体审计目标的细化，是针对审计项目具体内容所确定的审计目的

4.关于目的和目标的阐述，正确的是A、目的是量化的目标B、目标是具体化的目的C、目的和目标是同一回事D、目标具有客观、远期性的特点E、目的必须具有可操作性，可以准确测量

更多“关于目的和目标的阐述，正确的是A、目的和目标是一回事，只是提法不同罢了B、目的是量化的、具体化的目标C、目标是量化的、具体化的目的D、目的必须具有可操作性，可以准确进行测量E、目的和目、标都是量化的”相关问题

  • 第1题：

    准备量化管理主要工作是进行量化管理的准备工作。准备活动不包括（）。

    A：建立项目的量化目标
    B：组成有助于达成那些目标的项目已定义过程
    C：选择对达成目标起作用的过程与属性
    D：选择支持量化管理的度量项与分析技术

    答案：C
    解析：
    c选项应该是有助于达成项目质量与过程性能目标的子过程与属性。

  • 第2题：

    关于项目目标的描述，不正确的是：（ ）。

    A：项目可以有一个目标，也可以有多个目标
    B：项目目标可以量化，也可以不量化
    C：项目的成果目标与约束目标可能会冲突
    D：项目目标应该是具体的、可实现的

    答案：B
    解析：
    项目目标必须是量化的。

  • 第3题：

    关于项目目标的描述，不正确的是：（）。

    A.项目可以有一个目标，也可以有多个目标
    B.项目目标可以量化，也可以不量化
    C.项目的成果目标与约束目标可能会冲突
    D.项目目标应该是具体的、可实现的

    答案：B
    解析：
    本题考查的是项目目标相关内容，不正确的选项为B。
    项目目标必须是量化的，B选项中项目也可以不量化是错误的，所以选B。

  • 第4题：

    美术教学目的的“两化”指美术教学目的的具体化和（）

    A量化

    B可视化

    C科学化

    D序列化


    D
    略

  • 第5题：

    质量目标（）

    • A、是可测量的
    • B、是已达到的
    • C、在质量方面所追求的目的
    • D、是量化的

    正确答案:A

  • 第6题：

    教育目的与教育目标的关系是（）。

    • A、教育目的与教育目标没有差别
    • B、教育目标是教育目的的具体化
    • C、教育目标可以取代教育目的
    • D、教育目的可以取代教育目标

    正确答案:B

  • 第7题：

    （）能够使企业使命具体化和数量化。

    • A、企业愿景
    • B、核心目的
    • C、战略目标
    • D、核心价值

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    对于教学目标和教学目的之间的关系，下述说法正确的是（）。
    A

    教学目标完全不同于教学目的，两者无相互关系

    B

    教学目标和教学目的是类似的

    C

    教学目标和教学目的只是表达方式不一样，其实质是相同的

    D

    从某种角度来看，教学目标就是教学目的的具体化和可操作化


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    （）能够使企业使命具体化和数量化。
    A

    企业愿景

    B

    核心目的

    C

    战略目标

    D

    核心价值


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    课程目标和教育目标都是教育目的的具体化
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    关于目的和目标，下列哪一项正确？（　　）
    A

    目的和目标是一回事，只是提法不同罢了

    B

    目的和目标都是量化的

    C

    目标是量化的、具体化的目的

    D

    目的必须具有可操作性，可以准确进行测量

    E

    目的是量化的、具体化的目标


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    关于目的和目标的阐述，正确的是（）
    A

    目的和目标是一回事，只是提法不同罢了

    B

    目的是量化的、具体化的目标

    C

    目标是量化的、具体化的目的

    D

    目的必须具有可操作性，可以准确进行测量

    E

    目的和目标都是量化的


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    关于目的和目标的阐述，正确的是（　　）
    A.目的和目标是一回事，只是提法不同罢了
    B.目的是量化的、具体化的目标
    C.目标是量化的、具体化的目的
    D.目的必须具有可操作性，可以准确进行测量
    E.目的和目标都是量化的


    答案：C
    解析：

  • 第14题：

    在企业培训规划中，培训目标是结合培训资源配置的情况，将培训目的()。

    A:具体化
    B:指标化
    C:数量化
    D:标准化
    E:专业化

    答案：A,B,C,D
    解析：
    在企业培训规划中没有要求将培训目的专业化。

  • 第15题：

    对于教学目标和教学目的之间的关系，下述说法正确的是（）。

    A教学目标完全不同于教学目的，两者无相互关系

    B教学目标和教学目的是类似的

    C教学目标和教学目的只是表达方式不一样，其实质是相同的

    D从某种角度来看，教学目标就是教学目的的具体化和可操作化


    D
    略

  • 第16题：

    关于目的和目标的阐述，正确的是（）

    • A、目的和目标是一回事，只是提法不同罢了
    • B、目的是量化的、具体化的目标
    • C、目标是量化的、具体化的目的
    • D、目的必须具有可操作性，可以准确进行测量
    • E、目的和目标都是量化的

    正确答案:C

  • 第17题：

    德育目标是德育目的的具体化和规范化。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    教学目的与教学目标之间是一般与特殊的关系，教学目标是教学目的的具体化。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    课程目标和教育目标都是教育目的的具体化


    正确答案:正确

  • 第20题：

    单选题
    美术教学目的的“两化”指美术教学目的的具体化和（）
    A

    量化

    B

    可视化

    C

    科学化

    D

    序列化


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    关于目的和目标的阐述，哪项正确？（　　）
    A

    目标具有客观的、远期性的特点

    B

    目的是量化的目标

    C

    目的和目标是同一回事

    D

    目标是具体化的目的

    E

    目的必须具有可操作性，可以准确测量


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    关于健康教育目标和目的的说法正确的是（　　）。
    A

    两者相同，只是提法不同

    B

    目标是目的的量化、细化

    C

    目的是目标的量化、细化

    D

    目的必须具有可操作性，可以准确测量

    E

    病人教育目的的行为主体是护士


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教育目的与教育目标的关系是（）。
    A

    教育目的与教育目标没有差别

    B

    教育目标是教育目的的具体化

    C

    教育目标可以取代教育目的

    D

    教育目的可以取代教育目标


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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