开展多种形式的交流活动，融洽师生关系，属于学校健康社会环境的

题目

开展多种形式的交流活动，融洽师生关系，属于学校健康社会环境的

相似考题

1.某学校欲开展健康促进活动，其学校健康促进的内容，不包括A、学校健康政策B、学校卫生服务C、学校健康社会环境和社区关系D、学校思想教育E、学校健康教育

2.下列属于学校对青少年健康危害行为起保护作用的因素是（ ）。A.教师不良教育行为B.学习负担过重C.学校压力过大D.同学关系紧张E.师生关系融洽

3.在学校学生中开展心理咨询，属于学校健康促进中的A、制定学校健康政策B、在学校开展健康教育C、创造学校健康的社会环境D、发展学生个人健康技能E、促进学校卫生服务

4.师生之间开展多种形式的交流活动，增进融洽，属于学校社会环境的（ ）。A.人际环境B.物质环境C.社区环境D.事物环境E.教育环境

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  • 第1题：

    开展多种形式的交流活动，融洽师生关系，属于学校健康社会环境的

    A．人际环境

    B．事物环境

    C．社区环境

    D．物质环境

    E．教育环境


    正确答案：A

  • 第2题：

    师生之间开展多种形式的交流活动，增进融洽，属于学校社会环境的（）

    • A、人际环境
    • B、物质环境
    • C、社区环境
    • D、事物环境
    • E、教育环境

    正确答案:A

  • 第3题：

    开展多种形式的交流活动，融洽师生关系，属于学校健康社会环境的( )

    • A、事物环境
    • B、人际环境
    • C、社区环境
    • D、物质环境

    正确答案:B

  • 第4题：

    学校开展预防艾滋病知识竞赛活动，属于健康促进学校哪个方面的工作领域（）

    • A、制定学校健康政策
    • B、创造学校物质和社会环境
    • C、密切学校和社区之间的关系
    • D、提高个人健康技能
    • E、提供学生卫生保健服务

    正确答案:D

  • 第5题：

    单选题
    开展健康促进学校的任务的主要内容不包括（　　）。
    A

    学校社会环境

    B

    人际能力的培养

    C

    学校物质环境

    D

    学校卫生政策

    E

    个人健康技能


    正确答案： C
    解析：
    世界各国在响应WHO号召，开展健康促进学校的过程中，共同以学校卫生政策、学校物质环境、学校社会环境、社区关系、个人健康技能和卫生服务这六项任务为主要内容。

  • 第6题：

    单选题
    师生之间开展多种形式的交流活动，增进融洽，属于学校社会环境的（）
    A

    人际环境

    B

    物质环境

    C

    社区环境

    D

    事物环境

    E

    教育环境


    正确答案： E
    解析： 学校的健康社会环境是激发和促进学生参加健康活动，主动培养健康意识的外部环境，包括学校的人际环境、事物环境和物质环境。人际环境主要指学校内师生之间、员工之间及员工与学生之间的相互关系。事物环境是指校内各种活动和措施以及学校师生员工的健康状况。学校物质环境指学校的基础设施环境及自然环境。

  • 第7题：

    单选题
    某学校欲开展健康促进活动，其学校健康促进的内容，不包括（）
    A

    学校健康政策

    B

    学校卫生服务

    C

    学校健康社会环境和社区关系

    D

    学校思想教育

    E

    学校健康教育


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    某学校欲开展健康促进活动，其学校健康促进的内容，不包括

    A.学校思想教育
    B.学校健康教育
    C.学校健康社会环境和社区关系
    D.学校健康政策
    E.学校卫生服务

    答案：A
    解析：

  • 第9题：

    在开展健康促进学校的任务的主要内容不包括（）。

    • A、学校卫生政策
    • B、学校物质环境
    • C、学校社会环境
    • D、人际能力的培养
    • E、个人健康技能

    正确答案:D

  • 第10题：

    开展多种形式的交流活动，融洽师生关系，属于学校健康社会环境的（）

    • A、人际环境
    • B、事物环境
    • C、社区环境
    • D、物质环境
    • E、教育环境

    正确答案:A

  • 第11题：

    下列属于学校对青少年健康危害行为起保护作用的因素是（）

    • A、教师不良教育行为
    • B、学习负担过重
    • C、学校压力过大
    • D、同学关系紧张
    • E、师生关系融洽

    正确答案:E

  • 第12题：

    单选题
    学校开展预防艾滋病知识竞赛活动，属于健康促进学校哪个方面的工作领域（）
    A

    制定学校健康政策

    B

    创造学校物质和社会环境

    C

    密切学校和社区之间的关系

    D

    提高个人健康技能

    E

    提供学生卫生保健服务


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    单选题
    开展多种形式的交流活动，融洽师生关系，属于学校健康社会环境的（）。
    A

    事物环境

    B

    人际环境

    C

    社区环境

    D

    物质环境

    E

    教育环境


    正确答案： D
    解析： 学校的健康社会环境是激发和促进学生参加健康活动，主动培养健康意识的外部环境，包括学校的人际环境、事物环境和物质环境。人际环境主要指学校内师生之间、员工之间及员工与学生之间的相互关系。事物环境是指校内各种活动和措施以及学校师生员工的健康状况。学校物质环境指学校的基础设施环境及自然环境。

  • 第14题：

    单选题
    师生之间开展多种形式的交流活动，增进融洽，属于学校社会环境的哪一种？（　　）
    A

    教育环境

    B

    物质环境

    C

    社区环境

    D

    事物环境

    E

    人际环境


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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