对健康教育的作用和效果进行评价属于A、过程评价B、效果评价C、近期评价D、远期评价E、结局评价
题目
对健康教育的作用和效果进行评价属于
A、过程评价
B、效果评价
C、近期评价
D、远期评价
E、结局评价
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第1题：
健康教育是否反映了重点对象的需求属于（）
- A、过程评价
- B、近期效果评价
- C、远期效果评价
- D、结局评价
- E、效应评价
正确答案:A -
第2题：
在一项有关控烟的健康促进活动中，对参加健康讲座的人数进行评估属于（）。
- A、形成评价
- B、过程评价
- C、近期效果评价
- D、远期效果评价
- E、结局评价
正确答案:B -
第3题：
对健康教育的作用和效果进行评价为（）。
- A、近期评价
- B、效果评价
- C、过程评价
- D、远期评价
- E、结局评价
正确答案:B -
第4题：
单选题健康教育是否反映了重点对象的需求属于哪种评价？（ ）A过程评价
B结局评价
C远期效果评价
D近期效果评价
E效应评价
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第5题：
单选题对健康教育的作用和效果进行评价为（）。A近期评价
B效果评价
C过程评价
D远期评价
E结局评价
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第6题：
单选题对健康教育的作用和效果进行评价属于（）A过程评价
B效果评价
C近期评价
D远期评价
E结局评价
正确答案： A解析： 健康教育评价是一个系统地收集、分析、表达资料的过程，它将贯穿于健康教育过程的始终。
效应评价又称近中期效果评价，是对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价。
对健康教育的作用和效果进行评价属于结局评价，结局评价着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量的变化。 -
第7题：
评价健康教育计划的最终目标是否实现是（）
- A、过程评价
- B、效果评价
- C、近期评价
- D、远期评价
- E、结局评价
正确答案:E -
第8题：
对健康教育全过程进行评价，贯穿于项目始终的是（）。
- A、过程评价
- B、效果评价
- C、近期评价
- D、远期评价
- E、结局评价
正确答案:A -
第9题：
单选题对健康教育全过程进行评价，贯穿于项目始终的是（）A过程评价
B效果评价
C近期评价
D远期评价
E结局评价
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题在一项有关控烟的健康促进活动中，对参加健康讲座的人数进行评估属于（）A形成评价
B过程评价
C近期效果评价
D远期效果评价
E结局评价
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题健康教育是否反映了重点对象的需求属于（）A过程评价
B近期效果评价
C远期效果评价
D结局评价
E效应评价
正确答案： B解析： 暂无解析