更多“ 病例对照研究的资料分析中(分析整理表如下),要比较的是A.a/a+b与c/c+dB.a/a+c与d/b+dC.a/c与b/dD.b/a+b与d/c+dE.a/a+d与c/c+d ”相关问题
  • 第1题:

    病例对照研究的资料分析中(分析整理表如下),要比较的是

    A.a/a+b与c/c+d

    B.a/a+c与d/b+d

    C.a/a+c与b/b+d

    D.b/a+b与d/c+d

    E.a/a+d与c/c+d


    正确答案:C

  • 第2题:

    与病例对照研究比较,队列研究最显著的优点是


    正确答案:B

  • 第3题:

    以下哪项的程序为先按疾病状态,确定调查对象,选择有特定疾病的人群组,与未患这种疾病的对照组,比较两组人群过去暴露于某种可能危险因素的程度,分析暴露是否与疾病有关

    A.常规资料分析
    B.纵向研究
    C.群组研究
    D.病例-对照研究
    E.横断面研究

    答案:D
    解析:
    病例-对照研究:主要用于探讨病因、相关因素对于疾病产生的影响。它先按疾病状态,确定调查对象,选择有特定疾病的人群组,与未患这种疾病的对照组,比较两组人群过去暴露于某种可能危险因素的程度,分析暴露是否与疾病有关。

  • 第4题:

    为探讨母亲服用反应停与产儿畸形的关系,Weicker等人对畸形儿与正常儿母亲孕期反应停服用情况进行调查获得如下资料。

    该调查属于
    A.临床病例分析
    B.临床试验
    C.队列研究
    D.回顾性队列研究
    E.病例对照研究

    答案:E
    解析:

  • 第5题:

    病例对照研究的分类是()

    • A、病例与对照不匹配
    • B、病例与对照频数匹配
    • C、病例与对照1:1配对
    • D、病例与对照1:M匹配
    • E、以上均是

    正确答案:E

  • 第6题:

    病例对照研究的设计特点是()

    • A、设有研究因素的暴露组与非暴露组 
    • B、可同时对多种疾病进行研究 
    • C、通过组间暴露史的比较,分析暴露是否与发病有关 
    • D、从因至果

    正确答案:C

  • 第7题:

    队列研究与病例对照研究比较,错误的是()

    • A、均是分析性研究方法
    • B、均属于观察法
    • C、均可以计算发病密度
    • D、队列研究验证病因假设的能力较病例对照研究强

    正确答案:C

  • 第8题:

    居住区规划的编制方法包括()。

    • A、场地调研与资料收集、指标选择、方案研究与比较、成果制作。
    • B、场地调研与资料收集、居住对象分析与定性定量分析、指标选择、方案研究与比较、成果制作。
    • C、场地调研与资料收集、居住对象分析与定性定量分析、方案研究与比较、成果制作。
    • D、场地调研与资料收集、居住对象分析与定性定量分析、方案研究与选择。

    正确答案:C

  • 第9题:

    单选题
    有A、B、C、D外表一样、重量不同的四个小球。已知:A+B=C+D;A+D>B+C;A+C<B。则这四个球由重到轻的排列顺序是()。
    A

    D>B>A>C

    B

    B>C>D>A

    C

    D>B>C>A

    D

    B>A>D>C


    正确答案: A
    解析: 由A+B=C+D和A+D>B+C可知D>B,A>C,因为A+C<B,则A<B,即四个球由重到轻的排列顺序是D>B>A>C。故答案选A。

  • 第10题:

    单选题
    病例与对照的暴露资料均可在发病或死亡之前获得,暴露与疾病的先后顺序清楚,而且没有回忆偏倚;病例组与对照组可比性好,并且具有较高的检验效率。具有以上优点的病例对照研究是()。
    A

    病例队列研究

    B

    巢氏病例对照研究

    C

    病例对照不匹配研究

    D

    个体匹配病例对照研究

    E

    频数匹配病例对照研究


    正确答案: B
    解析: 病例与对照的暴露资料均可在发病或死亡之前获得,暴露与疾病的先后顺序清楚,而且没有回忆偏倚;病例组与对照组可比性好,并且具有较高的检验效率。具有以上优点的病例对照研究是巢氏病例对照研究。

  • 第11题:

    单选题
    了解和比较病例组与对照组过去的暴露情况,从病例开始以追溯办法寻找疾病的原因,在时间上是先由“果”,后及“因”的回顾性研究,这种研究方法是属于()
    A

    横断面研究

    B

    纵向研究

    C

    常规资料分析

    D

    病例-对照研究

    E

    群组研究


    正确答案: A
    解析: 横断面研究又称现况调查,调查目标人群中某种疾病或现象在某一特定时点上(较短的时间内)的情况。它的作用在于了解疾病的患病情况和分布特点,以便制定预防措施和为研究病因提供线索。群组研究又称队列研究,将特定人群按其是否暴露于某因素分为暴露组和非暴露两组,追踪观察一定时间,比较两组的发病率,以检验该因素与某疾病联系病因的假设。这种研究方法是在疾病出现以前分组,追踪一段时间以后才出现疾病,在时间上是先有“因”,后有“果”,属前瞻性研究。病例-对照研究主要用于探讨病因、相关因素对于疾病产生的影响。这种研究方法是了解和比较病例组与对照组过去的暴露情况,从病例开始以追溯办法寻找疾病的原因,在时间上是先由“果”,后及“因”的回顾性研究。

  • 第12题:

    多选题
    病例对照研究的特点主要有(  )。
    A

    研究开始时已有一批可供选择的病例

    B

    研究对象按发病与否分成病例组与对照组

    C

    被研究因素的暴露状况是通过回顾获得的

    D

    是由因及果的推断顺序

    E

    经病例与对照两组暴露率或水平的比较,分析暴露与疾病的联系


    正确答案: D,A
    解析:
    病例对照研究是以确诊的患有某特定疾病的病人作为病例,以不患有该病但具有可比性的个体作为对照,通过询问,实验室检查或复查病史,搜集既往各种可能的危险因素的暴露史,测量并比较病例组与对照组中各因素的暴露比例,经统计学检验,若两组差别有意义,则可认为因素与疾病之间存在着统计学上的关联。病例对照研究的特点:①在疾病发生后进行,研究开始时已有一批可供选择的病例;②研究对象按发病与否分成病例组与对照组;③被研究因素的暴露状况是通过回顾调查或信息收集获得的;④若按因果关系进行分析,结果已发生,是由果及因的推断顺序;⑤经两组暴露率或暴露水平的比较,分析暴露与疾病的联系。

  • 第13题:

    病例对照研究的资料分析中(分析整理表见表1),要比较的是

    表1分析整理表


    正确答案:C

  • 第14题:

    病例对照研究资料归纳表

    病例对照研究资料整理理加上,其比值比的表达式为

    A.ad
    B.ab/cd
    C.b/c
    D.c/d
    E.(a/(a+b))/(c/(c+d))

    答案:A
    解析:
    比值比 =病例组的暴露比值/对照组的暴露比值=(a/c)/(b/d)=ad/bc,所以本题选A。

  • 第15题:

    A.横断面研究
    B.纵向研究
    C.常规资料分析
    D.病例-对照研究
    E.群组研究

    了解和比较病例组与对照组过去的暴露情况,从病例开始以追溯办法寻找疾病的原因,在时间上是先由“果”,后及“因”的回顾性研究,这种研究方法是属于

    答案:D
    解析:

    横断面研究又称现况调查,调查目标人群中某种疾病或现象在某一特定时点上(较短的时间内)的情况。它的作用在于了解疾病的患病情况和分布特点,以便制定预防措施和为研究病因提供线索。
    群组研究又称队列研究,将特定人群按其是否暴露于某因素分为暴露组和非暴露两组,追踪观察一定时间,比较两组的发病率,以检验该因素与某疾病联系病因的假设。这种研究方法是在疾病出现以前分组,追踪一段时间以后才出现疾病,在时间上是先有“因”,后有“果”,属前瞻性研究。
    病例-对照研究主要用于探讨病因、相关因素对于疾病产生的影响。这种研究方法是了解和比较病例组与对照组过去的暴露情况,从病例开始以追溯办法寻找疾病的原因,在时间上是先由“果”,后及“因”的回顾性研究。

  • 第16题:

    病例对照研究的分类是

    A.病例与对照频数匹配
    B.以上均是
    C.病例与对照不匹配
    D.病例与对照1:1配对
    E.病例与对照1:M匹配

    答案:B
    解析:

  • 第17题:

    了解和比较病例组与对照组过去的暴露情况,从病例开始以追溯办法寻找疾病的原因,在时间上是先由“果”,后及“因”的回顾性研究,这种研究方法是属于()

    • A、横断面研究
    • B、纵向研究
    • C、常规资料分析
    • D、病例-对照研究
    • E、群组研究

    正确答案:D

  • 第18题:

    在Zm中规定如果a与b等价类相等,c与d等价类相等,则可以推出什么相等?()

    • A、a+c与d+d等价类相等
    • B、a+d与c-b等价类相等
    • C、a+b与c+d等价类相等
    • D、a*b与c*d等价类相等

    正确答案:C

  • 第19题:

    下列逻辑函数中,与(A+B)(A+C)等价的是()。

    • A、F=AB
    • B、F=A+B
    • C、A+BC
    • D、F=B+C

    正确答案:C

  • 第20题:

    单选题
    队列研究与病例对照研究相同的是(  )。
    A

    研究对象按发病与否分为病例组与对照组

    B

    在时序上是由前向后的,在疾病发生前开始进行,属于前瞻性研究

    C

    经两组暴露率与暴露水平的比较,分析暴露与疾病的联系

    D

    被研究因素的暴露状况是通过回顾获得的

    E

    均属于分析性流行病学方法,常用于检验病因假设


    正确答案: C
    解析:
    ACD三项,病例对照研究的特点:①在疾病发生后进行,研究开始时已有一批可供选择的病例;②研究对象按发病与否分为病例组与对照组;③被研究因素的暴露状况是通过回顾调查或信息收集获得的;④若按因果关系进行分析,结果已发生,是由果及因的推理顺序;经两组暴露率与暴露水平的比较,分析暴露与疾病的联系。B项,队列研究又称为群组研究,是在疾病发生前按照是否暴露于某因素对特定人群进行分组。队列研究的特点:①在时序上是由前向后的,在疾病发生前开始进行,故属于前瞻性研究;②属于观察性对比研究,暴露与否是自然存在于研究人群,而不是人为给予的;③研究对象根据暴露与否分组,这与实验性研究的随机分型不同;④是从因到果的研究;⑤追踪观察的是两组间的发病率或死亡率差异。E项,分析性流行病学方法常用于验证病因假设,其最常见的两类为队列研究和病例对照研究。

  • 第21题:

    单选题
    以下哪项的程序为先按疾病状态,确定调查对象,选择有特定疾病的人群组,与未患这种疾病的对照组,比较两组人群过去暴露于某种可能危险因素的程度,分析暴露是否与疾病有关()
    A

    常规资料分析

    B

    纵向研究

    C

    群组研究

    D

    病例-对照研究

    E

    横断面研究


    正确答案: A
    解析: 病例-对照研究:主要用于探讨病因、相关因素对于疾病产生的影响。它先按疾病状态,确定调查对象,选择有特定疾病的人群组,与未患这种疾病的对照组,比较两组人群过去暴露于某种可能危险因素的程度,分析暴露是否与疾病有关。

  • 第22题:

    单选题
    队列研究与病例对照研究比较,错误的是()
    A

    均是分析性研究方法

    B

    均属于观察法

    C

    均可以计算发病密度

    D

    队列研究验证病因假设的能力较病例对照研究强


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    病例对照研究的分类是()
    A

    病例与对照不匹配

    B

    病例与对照频数匹配

    C

    病例与对照1:1配对

    D

    病例与对照1:M匹配

    E

    以上均是


    正确答案: B
    解析: 暂无解析