幼儿期心理卫生要点不包括A.言语发展B.动作训练C.同伴交流D.个性的萌芽E.行为习惯

题目

幼儿期心理卫生要点不包括

A.言语发展

B.动作训练

C.同伴交流

D.个性的萌芽

E.行为习惯

相似考题

1.新生儿的五项行为训练是指哪五项训练()A.大动作训练B.精细动作训练C.言语训练D.情商训练E.感知觉训练

2.渗透的语言教育内容主要是()。A.促进教师之间的有效言语交流B.促进学前儿童同伴之间的有效语言交流C.促进学前儿童与教师之间的有效言语交流D.加强自由游戏中的语言交往

3.小儿脑性瘫痪言语功能训练不包括()A. 语音训练B. 发音训练C. 语句训练D. 读写训练

4.幼儿期言语发展的主要任务是（ ）。A．发展情境言语B．发展对话言语C．发展书面言语D．发展口头言语

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  • 第1题：

    该患者的言语训练内容不包括

    A．口语命名

    B．文字训练

    C．构音训练

    D．复述训练

    E．会话训练


    正确答案：BC

  • 第2题：

    喉癌根治术后无喉者恢复言语交流最好的方法是什么

    A．食管发声的言语训练

    B．安装气动式人工喉

    C．喉重建手术

    D．安装电子式人工喉

    E．应用文字图像交流板


    正确答案：A

  • 第3题：

    喉癌根治术后无喉者恢复言语交流最好的方法是

    A．食管发声的言语训练

    B．安装气动式人工喉

    C．安装电子式人工喉

    D．喉重建手术

    E．应用文字图像交流板


    正确答案：A

  • 第4题：

    幼儿期应注意的心理卫生问题是（ ）。

    A．组织各种形式的游戏

    B．鼓励孩子与同伴交往

    C．培养良好生活行为习惯

    D．培养独立性


    正确答案：ABCD

  • 第5题：

    进入3岁后，儿童( )。

    A．个性萌芽

    B．个性尚未发生

    C．出现较稳定的个性特征

    D．个性的独特性迅速发展，而稳定性发展缓慢


    正确答案：C
    解析：进入3岁以后，孩子的个性逐渐开始形成，出现比较稳定的个性特征。

  • 第6题：

    "为重度构音障碍的患者选择图画板、词板、句子板替代言语交流"属于

    A.发音训练
    B.语音训练
    C.构音器官训练
    D.语言节奏训练
    E.言语代偿方法训练

    答案：E
    解析：

  • 第7题：

    现代医学心理学主张，心理卫生应该开始重视的发展阶段为

    A.胎儿期
    B.婴儿期
    C.幼儿期
    D.学龄前期
    E.学龄期

    答案：A
    解析：
    心理卫生，应该从胎儿期就开始注意。胎儿期的心理卫生主要指孕妇所需要注意的问题。胎儿能否正常发育，除了遗传因素之外，主要取决于母体的心身健康状况。故本题选A。

  • 第8题：

    幼儿期的保健要点不包括

    A.预防意外事故
    B.尽量送幼儿园尝试集体生活
    C.促进动作和语言的发展
    D.培养良好的生活习惯
    E.合理安排饮食

    答案：B
    解析：

  • 第9题：

    不属于婴幼儿期心理发育特点的是

    A.感知发育
    B.言语发育
    C.动作发育
    D.情绪发育
    E.抽象逻辑思维发育

    答案：E
    解析：
    认知发展理论认为，儿童从出生至2岁左右，大致处于感知运动阶段。幼儿期心理发展的水平很大程度上取决于动作和言语的发展。幼儿期动作的发育不适孤立的，它有赖于感知觉、体格和生理功能的发展，反过来有影响着幼儿的智力、情绪、个性的发展。情绪的分化在幼儿初期基本完成，在整个幼儿时期，情绪体验已相当丰富。但是由于幼儿的内控制能力较差，情绪往往不稳定，缺少控制，常表现得较强烈和高涨。

  • 第10题：

    下列哪一项不属于婴儿晚期发展的内容?（　　）

    A.坐、爬、站等动作形成
    B.五指分工动作
    C.言语开始萌芽
    D.开始认生

    答案：D
    解析：
    婴儿晚期是6—12个月，在这个阶段婴儿发展的内容包括：①身体动作迅速发展，坐、爬、站等动作形成，坐、爬动作有利于婴儿的发展。②手的动作开始形成，五指分工动作和手眼协调动作同时发展。③言语开始萌芽，发出的音节较清楚，能重复、连续。④依恋关系发展，分离焦虑．即亲人离去后长时哭闹，情绪不安，这是依恋关系受到阻碍的表现。开始认生是婴儿5—6个月的时候发展起来的，不属于婴儿晚期。要对婴儿期的三个阶段的不同特点把握清楚，同时要知道婴儿期是人发展变化最大的一个阶段，不同的三个小的阶段典型的特点以及发生的时间要掌握，这些都是常考点，题型多为选择题。

  • 第11题：

    幼儿期心理卫生要点不包括( )

    A.言语发展
    B.动作训练
    C.同伴交流
    D.个性的萌芽
    E.行为习惯

    答案：B
    解析：

  • 第12题：

    有益于1岁以内婴儿期心理卫生的三大训练是（　）

    • A、感官训练、听力训练、言语训练
    • B、感官训练、动作训练、哺乳训练
    • C、感官训练、动作训练、控制大小便训练
    • D、感官训练、动作训练、亏冠听力训练
    • E、感官训练、动作训练、言语训练

    正确答案:E

  • 第13题：

    脑性瘫痪的言语治疗不包括

    A．进食训练

    B．Vojta法

    C．构音障碍训练

    D．语言发育迟缓训练

    E．日常生活交流能力训练


    正确答案：B

  • 第14题：

    婴幼儿期心理卫生的主要内容包括( )。

    A．充足的睡眠和营养

    B．情感需要的满足

    C．科学的教育和训练

    D．健康人格的塑造


    正确答案：ABCD

  • 第15题：

    幼儿期言语发展的主要任务是( )。

    A．发展口语

    B．发展书面言语

    C．发展内部言语

    D．发展连贯言语


    正确答案：A
    解析：幼儿期是书面言语发生的年龄。这时期处于前阅读阶段和前书写阶段。这时期言语发展的主要任务是发展口头语言。在发展口头言语的同时，为儿童书面言语的发展做好准备。

  • 第16题：

    脑瘫患儿不是言语治疗的项目为

    A．日常生活交流能力的训练

    B．构音训练

    C．发音训练

    D．认知训练

    E．语言交流辅助器具


    正确答案：D

  • 第17题：

    构音障碍治疗不包括

    A.发音训练
    B.语言节奏训练
    C.构音器官训练
    D.物理治疗
    E.言语代偿方法训练

    答案：D
    解析：

  • 第18题：

    脑性瘫痪的言语治疗不包括(　　)。

    A.日常生活交流能力的训练
    B.进食训练
    C.构音障碍训练
    D.语言发育迟缓训练
    E.Vojta法训练

    答案：E
    解析：
    脑性瘫痪言语治疗内容：①日常生活交流能力的训练；②进食训练；③构音障碍训练；④语言发育迟缓训练；⑤利用语言交流辅助器具进行交流能力训练等。不包括Vo-jta法训练，Vojta法训练是脑瘫康复的物理疗法。

  • 第19题：

    幼儿期生理保健的要点不包括

    A.合理安排膳食，保证足够的热量和营养供给
    B.培养良好的生活习惯
    C.积极促进动作、语言发展
    D.按期进行预防接种、预防意外伤害及各种传染病
    E.大力促进幼儿音乐及美术能力发展

    答案：E
    解析：

  • 第20题：

    A.婴儿期
    B.青春期
    C.学龄期
    D.童年期
    E.幼儿期

    完整的口头言语发展关键期是

    答案：E
    解析：

  • 第21题：

    学校教育中，合奏、重奏等音乐活动最主要的价值是( )
    A．个性发展
    B．合作交流
    C．创造性培养
    D．技能训练


    答案：B
    解析：
    、重奏的特点是由集体演奏同一首作品，这一形式最主要的价值体现在学生之间的合作交流。

  • 第22题：

    进入3岁以后，幼儿（ ）

    A.个性萌芽
    B.个性尚未发生
    C.出现较稳定的个性特征
    D.个性的独特性迅速发展

    答案：C
    解析：
    进入3岁以后，幼儿出现较稳定的个性特征，而个性的独立性发展更早，在2至3岁时就已经表现得很明显。

  • 第23题：

    台梭利提出：“儿童的教育应该以（），使儿童通过自己的直接经验和自我教育逐步发展自由而坚强的个性。

    • A、动作发展及感官训练为主
    • B、认知发展及智力训练为主
    • C、情感发展及道德训练为主
    • D、能力发展及行为习惯培养

    正确答案:A

  • 第24题：

    单选题
    下列哪一项是幼儿期心理卫生工作中需要特殊关注的?（　　）
    A

    游戏

    B

    感知觉训练

    C

    行为习惯培养

    D

    语言训练

    E

    母婴联结


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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