男性,11岁,近1年常感乏力,活动减少,注意力不集中,经常感冒缺课。查:血红蛋白959/L,体瘦小。该儿童最可能患
A.脂类营养不良
B.热能营养不良
C.缺铁性贫血
D.地中海贫血
E.脚气病
第1题:
第2题:
有些儿童活动过多、杂乱、注意力不集中、有冲动行为,属于()
第3题:
患者,男性,42岁,睡眠打鼾,鼾声响亮,白天感困倦嗜睡,注意力不集中。临床常用治疗OSAS口腔矫治器的作用机制()
第4题:
女性,11岁,经常头晕、眼花,心悸、气短,精力不集中,学习能力降低,身体抵抗力下降,经常患感染性疾病,采指尖血测定血红蛋白为100g/L根据上述症状分析该儿童可能缺乏()。
第5题:
男性,19岁,贫血10余年。查体:脾脏肿大。辅查:血清总胆红素75μmol/L,直接胆红素7μmol/L,血红蛋白75g/L,红细胞平均血红蛋白浓度(MCHC)为38%,红细胞渗透脆性试验显示脆性增高,HbF和Hb比例正常。该病的遗传方式是()。
第6题:
多动症儿童行为有哪些特征?()
第7题:
患儿男性,12岁,小学五年级学生,主要因上课注意力不集中、学习困难来就诊。患儿自上幼儿园起即开始好动,常常坐不住,不能安静坐下来听故事或看图书。6岁上学后,老师经常反映患儿上课坐不住,小动作多,注意力不集中,常东张西望。写作业也常常边写边玩。需有他人催促才能完成,而且经常因为粗心大意而出错。患儿常常丢三落四,话多,爱插话或接话茬,情绪不稳定,常因一点小事而发脾气,学习成绩仅能达到及格水平。该患儿考虑是()
第8题:
活动过多
注意力不集中
冲动行为
交往困难
第9题:
正常儿童
精神发育迟滞
儿童多动症
学习困难
第10题:
正常儿童
精神发育迟滞
儿童多动症
抽动障碍
学习困难
第11题:
急性白血病
再生障碍性贫血
巨幼细胞贫血
缺铁性贫血
特发性血小板减少性紫癜
第12题:
正常儿童
精神发育迟滞
儿童多动症
抽动障碍
学习困难
第13题:
贫血最早和最常见的症状是:()
A活动后气短
B头晕、耳鸣,注意力不集中
C卷怠、乏力
D食欲减退、腹胀
第14题:
患儿男性,12岁,小学五年级学生,主要因上课注意力不集中、学习困难来就诊。患儿自上幼儿园起即开始好动,常常坐不住,不能安静坐下来听故事或看图书。6岁上学后,老师经常反映患儿上课坐不住,小动作多,注意力不集中,常东张西望。写作业也常边写边玩。需有他人催促才能完成,而且经常因为粗心大意而出错。患儿常常丢三落四,话多,爱插话或接话茬,情绪不稳定,常因一点小事而发脾气,学习成绩仅能达到及格水平。该患儿考虑是()。
第15题:
下列哪项不是儿童注意力缺陷多动症的特点?()。
第16题:
患儿男性,12岁,小学五年级学生,主要因上课注意力不集中、学习困难来就诊。患儿自上幼儿园起即开始好动,常常坐不住,不能安静坐下来听故事或看图书。6岁上学后,老师经常反映患儿上课过程中注意力不集中,常东张西望,小动作多。写作业经常边写边玩。需有他人催促才能完成,而且经常因为粗心大意而出错。患儿常常丢三落四,话多,爱插话或接话茬,情绪不稳定,常因一点小事而发脾气,学习成绩仅能达到及格水平。该患儿考虑是()
第17题:
多动症儿童行为的主要特征有()。
第18题:
多动症儿童临床表现()
第19题:
患儿,男,18个月。近3个月出现疲乏无力,注意力不集中,面色苍白,轻微异食癖现象,血常规:血红蛋白80g/L,红细胞2.5×1012/L。 该患儿最可能的诊断是()
第20题:
儿童多动综合症
儿童厌学症
儿童过度焦虑反应
儿童强迫行为
第21题:
铁
维生素D
维生素E
蛋白质
钙
第22题:
惊恐情绪
注意力不集中
活动过多
冲动性
第23题:
动作过多
注意力不集中
神疲乏力纳呆
情绪行为异常
学习困难