更多“要评价某市一名5岁男孩是否偏高或偏低,其统计方法是A.用该市5岁男孩平均身高的95%或99%正常值范 ”相关问题
  • 第1题:

    要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏低,其统计方法是

    A.用该市5岁男孩平均身高的95%或99%正常值范围来评价

    B.作5岁身高均数的95%或99%可信区间来评价

    C.以上均不对

    D.t检验

    E.F检验


    正确答案:A

  • 第2题:

    要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮,其统计方法是

    A.用该市5岁男孩身高的均数来评价
    B.用该市5岁男孩身高的1-α可信区间来评价
    C.用该市5岁男孩身高的全距来评价
    D.作身高差别的统计学检验
    E.用该市5岁男孩身高的1-α正常值范围评价

    答案:E
    解析:

  • 第3题:

    医师张某,予评测一名14岁男孩的营养状况,已知男孩身高150cm,体重63kg,其体重指数是

    A. 营养不良
    B. 正常
    C. 重度肥胖
    D. 轻度肥胖
    E. 中度肥胖

    答案:D
    解析:
    体重指数BMI:BMI被公认为反映蛋白质热量营养不良以及肥胖症的可靠指标,计算公式如下:BMI=体重(kg)÷身高^2(m);正常值19~~25(19~~34岁),21~~27(>35岁);>27.5为肥胖,27.5~30为轻度肥胖,30~40为中度肥胖,>40为重度肥胖。
    本例患者63/1.5/1.5=28,属于轻度肥胖。

  • 第4题:

    某年某地6岁的男孩身高服从正态分布,其均数为115.0cm,标准差为10cm,则()。

    A5%的6岁的男孩身高大于95cm

    B5%的6岁的男孩身高大于105cm

    C2.5%的6岁的男孩身高大于134cm

    D2.5%的6岁的男孩身高大于125cm


    C

  • 第5题:

    男女生长曲线的两次交叉现象的特征不包括()

    • A、两次交叉之前女孩比男孩高3cm
    • B、在13~15岁男孩平均身高超过女孩
    • C、在曲线图上9~10岁女孩身高超过男孩,形成第一次交叉
    • D、9~10岁女孩生长突增开始时间平均身高超过男孩
    • E、在9~10岁前男孩平均身高超过女孩

    正确答案:E

  • 第6题:

    反映某市7岁男孩身高分布的特点宜用()

    • A、普通线图
    • B、散点图
    • C、直方图
    • D、直条图
    • E、构成图

    正确答案:C

  • 第7题:

    有关儿童的身高,错误的是()

    • A、男孩的平均身高在各个时期均比同龄女孩平均身高高
    • B、青春期身高的加速增长女孩比男孩早两年
    • C、身高的生长发育以生后第一年速度最快
    • D、达到最终身高的年龄,男孩比女孩晚
    • E、学龄期及学龄前期的儿童身高约呈匀速生长

    正确答案:A

  • 第8题:

    单选题
    某年某地6岁的男孩身高服从正态分布,其均数为115.0cm,标准差为10cm,问下列正确的是()
    A

    5%的6岁男孩身高>95.0cm

    B

    5%的6岁男孩身高<105.0cm

    C

    2.5%的6岁男孩身高>134.6cm

    D

    2.5%的6岁男孩身高>125.0cm

    E

    2.5%的6岁男孩身高<125.0cm


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    男女生长曲线的两次交叉现象的特征不包括()。
    A

    两次交叉之前女孩比男孩高3厘米

    B

    在13~15岁男孩平均身高超过女孩

    C

    在曲线图上9~10岁女孩身高超过男孩,形成第一次交叉

    D

    9~10岁女孩生长突增开始时间平均身高超过男孩

    E

    在9~10岁前男孩平均身高超过女孩


    正确答案: E,B
    解析: 第二次生长突增生长突增的出现,是男女儿童进入青春期的开始。突增起止的早晚、突增的幅度及侧重部位等方面均存在着明显的性别差异。女孩突增的开始年龄约为9一11岁,男孩通常晚两年,约为11~13岁。男孩突增的幅度每年为7~9厘米,最多达10~12厘米。整个青春期平均增加28厘米;女孩每年增长5~7厘米,最多可达9~10厘米,整个青春期平均增长25厘米。故至成年时,男性的平均身高一般比女性高9~10厘米。生长突增的最高点称为生长突增高峰(PHV)。女性出现的年龄约为11~13岁,男性为13~15岁。
    男女生长曲线的两次交叉现象。如果以儿童的年龄为横轴,以身高为纵轴,把逐年的身高测量值连成一条曲线,为身高的时间曲线。把男女儿童的两条曲线画在一张图上,可清楚地看到在9岁以前,男孩一直是超过女孩的,但女孩在9~10岁左右,平均身高超过男孩,出现了第一次交叉。女孩在生长突增高峰以后,生长速度明显减慢,而男孩却正处于生长戾增高峰时期,故在13~15岁阶段,生长曲线出现了第二次交叉现象。

  • 第10题:

    单选题
    某年某地6岁的男孩身高服从正态分布,其均数为115.0cm,标准差为10cm,则()。
    A

    5%的6岁的男孩身高大于95cm

    B

    5%的6岁的男孩身高大于105cm

    C

    2.5%的6岁的男孩身高大于134cm

    D

    2.5%的6岁的男孩身高大于125cm


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    某地调查了10岁正常男孩身高,得样本均数为125.62cm,标准差为5.01cm,则该地10岁男孩身高99%正常值范围为()。
    A

    115.60,135.64)

    B

    120.61,130.63)

    C

    117.40,133.84)

    D

    112.69,138.55)

    E

    115.80,135.44)


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    男女生长曲线的两次交叉现象的特征不包括以下哪项?(  )
    A

    13~15岁阶段出现第二次交叉现象,男孩的平均身高超过女孩

    B

    在9~10岁女孩的平均身高超过男孩

    C

    在曲线图上9~10岁女孩身高超过男孩,形成第一次交叉

    D

    在13~15岁男孩平均身高超过女孩

    E

    在9~10岁前男孩平均身高超过女孩


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    ( )不便进行横向比较,主观性大,容易出现评价偏高或偏低的趋向。

    A.他人评价
    B.相对评价
    C.自我评价
    D.绝对评价

    答案:C
    解析:
    题干所述内容体现了自我评价的特点。

  • 第14题:

    某市欲调查本地7岁男孩的平均身高,随机抽得100名7岁男孩作样本,问应该选择何种平均数指标以描述样本的集中趋势

    A.中位数
    B.算术均数
    C.几何均数
    D.百分位数
    E.非同质资料,求平均数没有意义

    答案:B
    解析:

  • 第15题:

    某年某地6岁男孩的身高服从正态分布,其均数为115.0cm,标准差为10.Ocm,下列正确的是( )

    A.5%的6岁男孩身高>95.0cm
    B.5%的6岁男孩身高<105.0cm
    C.2.5%的6岁男孩身高>134.6cm
    D.2.5%的6岁男孩身高>125.0cm
    E.2.5%的6岁男孩身高<125.0cm

    答案:C
    解析:

  • 第16题:

    调查某市2005年市区125名男孩的出生体重(kg),得均数为3.46kg,标准差0.55kg。该市区某男孩出生体重为3.65kg,如何评价?


    正确答案:某男孩出生体重为3.65kg,在该市市区男孩出生体重的95%参考值范围内,故属于正常。

  • 第17题:

    要评价某市一名8岁男孩的身高是否偏高或偏矮,应选用的统计方法是:()

    • A、用该市8岁男孩身高的95%或99%正常值范围来评价
    • B、作身高差别的假设检验来评价
    • C、用身高均数的95%或99%可信区间来评
    • D、不能作评价
    • E、以上都不对

    正确答案:A

  • 第18题:

    简答磺酸中和值偏高或偏低的处理方法。


    正确答案: ①如中和值偏高,可采取加大原料量或应减小硫量的措施,②如果中和值偏低,则可采取减小原料量或加大硫磺量的措施。

  • 第19题:

    要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮,其统计方法是()

    • A、用该市五岁男孩的身高的95%或99%正常值范围来评价
    • B、用身高差别的假设检验来评价
    • C、用身高均数的95%或99%的可信区间来评价
    • D、不能作评价

    正确答案:A

  • 第20题:

    单选题
    要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮,其统计方法是()
    A

    用该市五岁男孩的身高的95%或99%正常值范围来评价

    B

    用身高差别的假设检验来评价

    C

    用身高均数的95%或99%的可信区间来评价

    D

    不能作评价


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    反映某市7岁男孩身高分布的特点宜用(  )。
    A

    普通线图

    B

    散点图

    C

    直方图

    D

    直条图

    E

    构成图


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    要评价某市一名8岁男孩的身高是否偏高或偏矮,应选用的统计方法是:()。
    A

    用该市8岁男孩身高的95%或99%正常值范围来评价

    B

    作身高差别的假设检验来评价

    C

    用身高均数的95%或99%可信区间来评价

    D

    不能作评价

    E

    以上都不对


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    某年某县20名15岁男孩身高均数与同年该市人口普查得到的15岁男孩身高均数之差的检验为(  )。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案: B
    解析: 暂无解析