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  • 第1题:

    传播作为一个行为过程,包含着以下的必须要素,什么除外( )。

    A.传播者

    B.信息

    C.传播途径

    D.接受者

    E.反馈


    正确答案:E
    此题暂无解析

  • 第2题:

    课程整合是一个包含着智慧、意志、互动、调整的行为过程。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:正确

  • 第3题:

    指出一个基本的传播过程的构成要素。
    一个基本的传播过程,包括以下因素:
    A.传播者
    B.受传者
    C.讯息
    D.媒介
    E.反馈

  • 第4题:

    传播作为一个行为过程,包含着以下的必须要素,什么除外()

    • A、传播者
    • B、信息
    • C、传播途径
    • D、接受者
    • E、反馈

    正确答案:E

  • 第5题:

    在巴纳德看来,作为一个系统,不论哪一级别的组织,全都包含着以下基本要素()。

    • A、共同的目标
    • B、信息交流
    • C、协作意愿
    • D、严格的管理

    正确答案:A,B,C

  • 第6题:

    教学过程是一个教育信息传播的过程,传播过程中有四个要素,即()。


    正确答案:传播者、信息、媒体和受传者

  • 第7题:

    在巴纳德看来,作为一个系统,不论哪一级别的组织,全都包含着以下基本要素:共同的目标、()和信息交流。


    正确答案:协作的意愿

  • 第8题:

    问答题
    指出一个基本的传播过程的构成要素。

    正确答案: 一个基本的传播过程,包括以下因素:
    A.传播者
    B.受传者
    C.讯息
    D.媒介
    E.反馈
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    在巴纳德看来,作为一个系统,不论哪一级别的组织,全都包含着以下基本要素()。
    A

    共同的目标

    B

    信息交流

    C

    协作意愿

    D

    严格的管理


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    在巴纳德看来,作为一个系统,不论哪一级别的组织,全都包含着以下基本要素:共同的目标、()和信息交流。

    正确答案: 协作的意愿
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    对传播的要素之一受传者描述正确的是()
    A

    传播行为的引发者

    B

    在传播过程中信息的主动发出者

    C

    必须是个人

    D

    必须是群体

    E

    大量的受传者称为受众


    正确答案: B
    解析: 在健康传播中,受传者是信息的接受者和反应者及传播者的作用对象。受传者可以是个人、群体或组织。大量的受传者称为受众。

  • 第12题:

    单选题
    传播作为一个行为过程,包含着以下的必须要素,什么除外()
    A

    传播者

    B

    信息

    C

    传播途径

    D

    接受者

    E

    反馈


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    现代传播学先驱之一的美国政治学家拉斯韦尔(1902~1978)就提出了“五W模式”,认为一个传播过程包含着五大要素:传播主体、传播内容、传播渠道、传播对象、传播效果。之所以称之为“五W”,是因为其英文表述中各个要素均有一个以W开头的词。写作不仅仅是写文章,要考虑“写什么”和“怎么写”,而且要研究“作者”、“媒介”、( )、“效果”诸要素,并从宏观上把握时代、环境等因素对写作活动的影响。

    A 个人意图

    B 社会时尚

    C 文体选择

    D “受众”


    参考答案:D

  • 第14题:

    在巴纳德看来,作为一个系统,不论哪一级别组织,全都包含着以下基本要素()。

    A、共同的需求

    B、激励机制

    C、共同的目标

    D、信息交流

    E、协作的意愿

    F、严格的管理


    参考答案:CDE

  • 第15题:

    传播作为一个行为过程,包含着以下的必需要素,什么除外()。

    • A、传播者
    • B、信息
    • C、传播途径
    • D、接受者
    • E、反馈

    正确答案:E

  • 第16题:

    在巴纳德看来,作为一个系统,不论哪一级别的组织,全都包含着()、()、()等基本要素。


    正确答案:共同的目标;信息交流;协作意愿

  • 第17题:

    韦斯特莱传播理论的理论要点是()

    • A、传播行为是有目的、有计划进行的
    • B、传播的信息必须经过“把关人”的过滤
    • C、传播过程是线性的
    • D、传播过程必须注意反馈

    正确答案:A,B,D

  • 第18题:

    从理论演变的角度来看,由视听教学发展为视听传播,是教育技术史上一次重要的变革。主要体现为:传播理论使视听教学研究人员认识到教学传播是一个动态过程,要提高教学效果,就应把教学传播过程作为一个整体来改进。传播过程明确了教学传播过程中所涉及的各种要素,揭示了它们之间动态的相互联系。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    填空题
    教学过程是一个教育信息传播的过程,传播过程中有四个要素,即()。

    正确答案: 传播者、信息、媒体和受传者
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    传播作为一个行为过程,下列中除外哪项均属于传播的必须要素?(  )
    A

    传播者

    B

    接受者

    C

    传播途径

    D

    信息

    E

    反馈


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    在巴纳德看来,作为一个系统,不论哪一级别的组织,全都包含着以下()基本要素。
    A

    共同的目标

    B

    共同的需求

    C

    协作的意愿

    D

    严格的管理

    E

    信息交流

    F

    激励机制


    正确答案: E,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    在巴纳德看来,作为一个系统,不论哪一级别的组织,全都包含着()、()、()等基本要素。

    正确答案: 共同的目标,信息交流,协作意愿
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    传播作为一个行为过程,包含着以下的必需要素,什么除外()。
    A

    传播者

    B

    信息

    C

    传播途径

    D

    接受者

    E

    反馈


    正确答案: B
    解析: 暂无解析