参考答案和解析
答案:对
解析:
更多“人力资本配置理论解决的是“如何发现人力资本的能力和使其努力工作的问题”。( )”相关问题
  • 第1题:

    根据能力来划分,人力资本理论把人力资本划分为( )。

    A.一般型人力资本
    B.技能型人力资本
    C.管理型人力资本
    D.企业家型人力资本
    E.体力型人力资本

    答案:A,B,C,D
    解析:

  • 第2题:

    经济增长主要源于人的经济才能,而人的经济才能主要是由于对人自身的人力资本投资而形成的,这主要体现()的核心思想。

    • A、人力资本投资理论
    • B、人力资本配置理论
    • C、内耗性人力资本激励理论
    • D、人力资本产权理论

    正确答案:A

  • 第3题:

    企业集团人力资本管理的内容有()。

    • A、人力资本的战略管理
    • B、人力资本的获得与配置
    • C、人力资本的价值计量
    • D、人力资本投资
    • E、人力资本绩效评价

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第4题:

    在人力资本配置时,考虑的是人力资本所受的专业化教育,那么这种人力资本配置就是()。

    • A、一般型人力资本配置
    • B、技能型人力资本配置
    • C、组织管理型人力资本配置
    • D、企业家型人力资本配置

    正确答案:B

  • 第5题:

    认为教育只在人力资本配置中起基础性作用,人力资本的形成很大程度上依赖于经验和积累,这种人力资本配置就是()。

    • A、一般型人力资本配置
    • B、技能型人力资本配置
    • C、组织管理型人力资本配置
    • D、企业家型人力资本配置

    正确答案:C

  • 第6题:

    根据能力来划分,人力资本理论把人力资本划分为()。

    • A、一般型人力资本
    • B、技能型人力资本
    • C、管理型人力资本
    • D、企业家型人力资本
    • E、体力型人力资本

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    下列关于人力资本激励理论理解错误的是()。

    • A、由美国学者舒尔茨提出的
    • B、认为人力资本的有效配置是经济发展的永恒主题
    • C、目的在于如何使个人自利行为的客观效果与社会目标一致
    • D、不需要考虑利益分配机制,重要在于确定人力资本的投资收益
    • E、认为个人是人力资本不可替代而以难以考察的所有者和控制者

    正确答案:A,B,D

  • 第8题:

    人力资本理论认为教育是人力资本的核心。()


    正确答案:正确

  • 第9题:

    问答题
    人力资本理论的主要内容是什么?如何增加发展中国家的人力资本?

    正确答案: 现代人力资本理论是20世纪60年代在西方发展经济学中迅速发展起来的经济理论,它主要探讨人口素质或质量的提高及其对经济发展的作用问题。其主要代表人物是美国著名经济学家、1979年诺贝尔经济学奖得主舒尔茨。舒尔茨的理论舒尔茨于20世纪50、60年代发表的几篇文章成为人力资本理论的奠基之作。认为完整的资本概念应该包括物质资本和人力资本两方面,人力资本就是体现在人力资源身上的、以人力资源的数量和质量表示的一种非物质资本,人力资本的收益率高于物质资本的收益率,而教育则是人力资本形成的主要途径。
    发展中国家增加人力资本应从以下几个方面:
    (1)加大教育投资。
    (2)增加劳动力国内流动的费用,调剂不同地区劳动力的余缺
    (3)增加保健方面的投资
    (4)加大对专业人才移民入境的支出。
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  • 第10题:

    问答题
    如何评述人力资本理论?

    正确答案: (1)人力资本论是指凝聚在劳动者身上的知识、技能及其所表现出来的能力。这种能力是生产增长的主要因素,它是具有经济价值的一种资本。
    (2)主要观点:
    ①人口质量重于人口数量
    ②人力资本投资与物力资本投资都是经济发展不可缺少的生产性投资,但在现代化经济条件下,人力资本投资作用大于物力资本投资的作用。
    ③教育投资收益率高于物力投资的收益率。
    ④教育投资收益率是可以测算的,基本上同物力形态投资收益的测算相同。
    (3)历史地位:人力资本理论的创立,促进了西方教育经济学等边缘学科的建立和发展,开拓了西方教育经济学研究的新领域,驳斥了传统的理论观点,重视劳动力质量问题,认为空间能源和耕地并不能决定人类的前途和命运,而人类的命运只能由人类的才智进化来决定。
    (4)合理性:
    ①人力资本理论在经济理论上改变了以物质投资为主导的理论格局,为经济学开辟了新的研究领域是有贡献的。
    ②人力资本理论中“全资本”的概念,指出了人的作用胜过物的作用,对人的投资超过对物的投资的观点,也是可取的。
    ③人力资本理论十分重视劳动力质量的提高,这对于探讨人口问题、劳动力结构性就业和人才质量问题是有意义的。
    ④人力资本理论把教育投资作为人力资本的核心的观点是合理的。
    (5)局限性:
    ①人力资本理论把一次都资本化了,具有阶级局限性的一面。
    ②人力资本理论强调教育程度对劳动者工资收入水平的影响,这是不切实际的。
    ③人力资本理论把数量分析完全脱离开生产关系的制约,抹杀了人的本质是一切社会关系的总和这个基本观点是不可取的。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    根据能力来划分,人力资本理论把人力资本划分为()。
    A

    一般型人力资本

    B

    技能型人力资本

    C

    管理型人力资本

    D

    企业家型人力资本

    E

    体力型人力资本


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    经济增长主要源于人的经济才能,而人的经济才能主要是由于对人自身的人力资本投资而形成的,这主要体现()的核心思想。
    A

    人力资本投资理论

    B

    人力资本配置理论

    C

    内耗性人力资本激励理论

    D

    人力资本产权理论


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    认为教育只在人力资本配置中起基础性作用,人力资本的形成很大程度上依赖于经验和积累,这种人力资本配置就是( )。

    A.一般型人力资本配置
    B.技能型人力资本配置
    C.组织管理型人力资本配置
    D.企业家型人力资本配置

    答案:C
    解析:

  • 第14题:

    下列关于人力资本产权理论理解正确的是()。

    • A、该理论代表人物是贝克尔
    • B、该理论包括人力资本的均衡模型
    • C、该理论包括“人力资本与非人力资本分享组织所有权”的理论
    • D、该理论包括制约人们行使相关人力资本权利的规则
    • E、人力资本产权的界定是一个长期的演进过程

    正确答案:C,D,E

  • 第15题:

    认为学习成绩可以作为人力资本配置依据,并认为接受同等教育的劳动力,人力资本在工作上的表现相同的人力资本配置就是()。

    • A、一般型人力资本配置
    • B、技能型人力资本配置
    • C、组织管理型人力资本配置
    • D、企业家型人力资本配置

    正确答案:A

  • 第16题:

    如何评述人力资本理论?


    正确答案:(1)人力资本论是指凝聚在劳动者身上的知识、技能及其所表现出来的能力。这种能力是生产增长的主要因素,它是具有经济价值的一种资本。
    (2)主要观点:
    ①人口质量重于人口数量
    ②人力资本投资与物力资本投资都是经济发展不可缺少的生产性投资,但在现代化经济条件下,人力资本投资作用大于物力资本投资的作用。
    ③教育投资收益率高于物力投资的收益率。
    ④教育投资收益率是可以测算的,基本上同物力形态投资收益的测算相同。
    (3)历史地位:人力资本理论的创立,促进了西方教育经济学等边缘学科的建立和发展,开拓了西方教育经济学研究的新领域,驳斥了传统的理论观点,重视劳动力质量问题,认为空间能源和耕地并不能决定人类的前途和命运,而人类的命运只能由人类的才智进化来决定。
    (4)合理性:
    ①人力资本理论在经济理论上改变了以物质投资为主导的理论格局,为经济学开辟了新的研究领域是有贡献的。
    ②人力资本理论中“全资本”的概念,指出了人的作用胜过物的作用,对人的投资超过对物的投资的观点,也是可取的。
    ③人力资本理论十分重视劳动力质量的提高,这对于探讨人口问题、劳动力结构性就业和人才质量问题是有意义的。
    ④人力资本理论把教育投资作为人力资本的核心的观点是合理的。
    (5)局限性:
    ①人力资本理论把一次都资本化了,具有阶级局限性的一面。
    ②人力资本理论强调教育程度对劳动者工资收入水平的影响,这是不切实际的。
    ③人力资本理论把数量分析完全脱离开生产关系的制约,抹杀了人的本质是一切社会关系的总和这个基本观点是不可取的。

  • 第17题:

    企业集团人力资本管理的内容包括( )。

    • A、人力资本的战略管理
    • B、人力资本的获得与配置
    • C、人力资本的价值计量
    • D、人力资本激励与约束机制
    • E、人力资本绩效评价

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第18题:

    舒尔茨对人力资本理论的贡献主要有()。

    • A、明确了人力资本的概念
    • B、概括了人力资本投资的范围和内容
    • C、建立了系统的人力资本理论体系
    • D、构建了人力资本理论的微观经济基础

    正确答案:A,B,C

  • 第19题:

    以追求收益改善为目的的人力资本的自由流动是提高经济运行效率的重要保证,这主要体现()的核心思想。

    • A、人力资本投资理论
    • B、人力资本配置理论
    • C、人力资本激励理论
    • D、人力资本产权理论

    正确答案:B

  • 第20题:

    单选题
    认为学习成绩可以作为人力资本配置依据,并认为接受同等教育的劳动力,人力资本在工作上的表现相同的人力资本配置就是()。
    A

    一般型人力资本配置

    B

    技能型人力资本配置

    C

    组织管理型人力资本配置

    D

    企业家型人力资本配置


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    下列关于人力资本产权理论理解正确的是()。
    A

    该理论代表人物是贝克尔

    B

    该理论包括人力资本的均衡模型

    C

    该理论包括“人力资本与非人力资本分享组织所有权”的理论

    D

    该理论包括制约人们行使相关人力资本权利的规则

    E

    人力资本产权的界定是一个长期的演进过程


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    以追求收益改善为目的的人力资本的自由流动是提高经济运行效率的重要保证,这主要体现()的核心思想。
    A

    人力资本投资理论

    B

    人力资本配置理论

    C

    人力资本激励理论

    D

    人力资本产权理论


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    舒尔茨对人力资本理论的贡献主要有()。
    A

    明确了人力资本的概念

    B

    概括了人力资本投资的范围和内容

    C

    建立了系统的人力资本理论体系

    D

    构建了人力资本理论的微观经济基础


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析