第1题:
以下关于关键事件法的说法正确的有( )。
(A)只包含有效的工作行为
(B)描述了员工的行为
(C)描述了员工行为产生的结果
(D)描述了行为产生的背景
(E)员工自己描述工作中的关键事件
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
关于护理人员绩效评价的方法,下列哪项描述不正确()
第6题:
下列关于运用关键事件法的注意事项中,描述正确的是()
第7题:
关于关键事件法叙述不正确的是()。
第8题:
关于现代工作分析方法的陈述,正确的是( )。
第9题:
关键事件包含员工寻常的行为
管理者无需在绩效考核周期开始的同时,进行关键事件的记录
管理者应整理记录的关键事件,并形成关键事件报告
可根据往年工作的情况评定员工的绩效
第10题:
这种方法强调的是:选择具有代表最好或最差行为表现的典型和关键性活动事例,作为考评的内容和标准。
关键事件法对人不对事,以人为依据。
关键事件法具有较大时间跨度,因此可与年度、季度计划地制定与贯彻实施密切地结合在一起。
关键事件的记录和观察费时费力。
第11题:
简明扼要地描述人员的业绩称为关键事件法
应用叙述法进行评价其主观倾向性较大
护理人员绩效水平接近时应用排序法有一定难度
目标管理是一种有效评价护士绩效的方法
第12题:
关键事件就是非常重要的好事情
关键事件记录简单方便
关键事件评价对员工信息反馈不明确
关键事件法对员工反馈明确,员工知道努力方向
第13题:
下列表述中,属于关键事件法主要优点的是( )。
A.准确地描述平均绩效水平
B.集中研究岗位行为
C.只需花少量的时间去收集关键事件
D.获得比较客观或正确的信息
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
下列关于关键路线的叙述不正确的是( )
第18题:
下列对关键事件及关键事件法的理解,正确的是()
第19题:
以下关于行为观察法的说法,不正确的是()
第20题:
只包含有效的工作行为
描述了员工的行为
描述了员工行为产生的结果
描述了行为产生的背景
员工自己描述工作中的关键事件
第21题:
选择排列法
关键事件法
成对比较法
强制分布法
第22题:
关键事件对事不对人
该方法要考虑行为的情景
该方法只注重对行为本身的评价
关键事件是指有效和无效的工作行为
第23题:
记载的事件既要有好的,也有不好的
记载的是事件与行为,以及对员工某种品质的评判
记载的事件应是与工作绩效直接相关的事情
记载的事件必须是较突出的