在运用因果图分析原因时要尽可能深入细致，追根问底，使我们对原因的分析细致到能够( )为止。A.找出责任者 B.直接针对这一原因采取措施 C.找出具体部门 D.将措施落实到人

题目
在运用因果图分析原因时要尽可能深入细致，追根问底，使我们对原因的分析细致到能够( )为止。

A.找出责任者
B.直接针对这一原因采取措施
C.找出具体部门
D.将措施落实到人
相似考题

1.因果分析图要求将影响质量的原因分类,先按大的方面分,然后由大到中由中到小依次细分,直到可以直接采取措施为原则并用箭头表示到图上。()此题为判断题(对，错)。

2.流行病学研究工作由浅入深依次推进的三个工作范畴是A.找出原因、揭示现象、提供并确证措施流行病学研究工作由浅入深依次推进的三个工作范畴是A.找出原因、揭示现象、提供并确证措施B.揭示现象、找出原因、提供措施C.提供措施、确证措施有效性、用于人群D.揭示分布、找出规律、总结分析E.找出规律、总结分析、验证原因

3.针对工程项目质量形成的影响因素多的特点，可以将质量问题分门别类进行分析，从而准确地找出问题的原因，这是（ ）的基本思想。A．ABC分类法B．因果分析图法C．直方图法D．分层法

4.通过统计分析，现在找出了A，为主要不合格产品项目，对此进行因果分析，小组可以用( )方法绘制因果图。A．原因分析法B．调查表法C．分层法D．逻辑推理法

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  • 第1题：

    凡发生与工务有关的事故,工务部门应()并采取有效措施,防止同类事故的再次发生。

    A.积极调查，科学分析，找出原因，追究责任。

    B.缜密调查，科学分析，找出原因，吸取教训

    C.缜密调查，全面分析，找出原因，追究责任

    D.全面调查，仔细分析，找出原因，吸取教训


    参考答案：B

  • 第2题：

    针对工程项目质量形成的影响因素多的特点，可以将质量问题分门别类进行分析，从而准确地找出问题及其原因，这是（ ）的基本思想。

    A．ABC分类法

    B．因果分析图法

    C．直方图法

    D．分层法


    正确答案：D

  • 第3题：

    一小组改进活动中使用因果图进行原因分析，在讨因果图的使用规则时，又发生了意见分歧，其中正确的是（ ）。

    A.应把已发现的3个问题的原因画到同一张因果图上，以便综合分析解决问题

    B.因果图是对问题原因的抽象概括，应抓住主干，不要过于具体、烦琐

    C.为了采取措施，原因分析应尽可能细化，直到能采取措施为止

    D.随着活动和认识的深化，因果图可以进行修改


    正确答案：CD
    CD。

  • 第4题：

    在分析质量问题原因时，验证假说的目的是（ ）。
    A.发现所有可能导致问题的原因
    B.找出影响质量问题的主要原因
    C.证实提出的假说是否正确
    D.再次确认是否列出了全部可能原因


    答案：B
    解析：
    。选项A和选项D是设立假说的内容，选项C是验证假说的工作，而不是目的。

  • 第5题：

    A.因果分析图
    B.控制图
    C.调查表法
    D.分层法
    E.排列图法

    运用统计分析方法，以结果出发，首先找出影响质量问题的大原因，然后再从影响质量的大原因中找出中原因，再进一步找出影响质量的小原因……以此类推，步步深入，一直找到能够采取改进措施为止，这种质量评价统计方法是

    答案：A
    解析：

  • 第6题：

    工程质量控制中采用因果分析图法的目的是（ ）。

    A.找出工程中存在的主要质量问题
    B.找出影响工程质量问题的最主要原因
    C.全面分析工程中可能存在的质量问题
    D.动态地分析工程中的质量问题

    答案：B
    解析：
    因果分析图法，也称为质量特性要因分析法，其基本原理是对每一个质量特性或问题，逐层深入排查可能原因，然后确定其中最主要原因，进行有的放矢的处置和管理。

  • 第7题：

    因果分析图法是利用因果分析图来系统（　　）的有效工具。


    A.找出影响质量的主次因素

    B.寻找某一质量问题与其产生原因之间关系

    C.整理有关质量数据

    D.统计分析质量数据

    答案：B
    解析：
    考点: “因果分析图法概念”。因果分析图法是利用因果分析图来系统整理分析某个质量问题(结果)与其产生原因之间关系的有效工具。因果分析图也称特性要因图，又因其形状常被称为树枝图或鱼刺图。因此．本题的正确答案为B。

  • 第8题：

    关于PDCA循环管理中计划阶段的步骤应除外

    A.调查质量现状，分析并找出问题
    B.按照拟定的质量目标组织实施
    C.拟定针对主要原因的对策和措施
    D.找出影响质量的主要因素
    E.分析并提出产生质量问题的可能原因

    答案：B
    解析：
    计划阶段分4个步骤：①分析现状，找出存在的质量问题；②分析原因和影响因素；③找出主要的影响；④制定改善质量的措施，提出行动计划，并预计效果。

  • 第9题：

    因果图经常被用来整理问题可能存在的影响原因，绘制因果图时应该注意的事项包括（）。[2008年真题]
    A.图中各影响因素要写得具体
    B.应在图上注明哪个是主要问题
    C.原因必须要细分，直至能采取措施
    D.为使因果图更有效，舍去对结果波动影响小的因素，只保留重要的影响因素
    E.确定原因时应集思广益


    答案：A,C,E
    解析：
    绘制因果图的注意事项包括：①确定原因时应通过大家集思广益，充分发扬民主，以免疏漏；②应尽可能具体地确定原因；③有多少质量特性，就要绘制多少张因果图；④验证。因果分析出的原因不能采取措施，说明问题还没有得到解决。要想改进有效果，原因必须要细分，直至能采取措施为止。

  • 第10题：

    导致过程或产品问题的原因可能有很多因素，通过对这些因素进行全面系统地观察和分析，可以找出其因果关系的一种简单易行的方法是（ ）。
    A.直方图 B.因果图 C.排列图 D.树图


    答案：B
    解析：
    A项，直方图通过对数据分布形态和与公差的相对位置的研究，可以掌握过程的波动情况；C项，排列图是为了对发生频次从最高到最低的项目进行排列而采用的简单图示技术；D项，树图是把要实现的目的与需要采取的措施或手段，系统地展开，并绘制成图，以明确问题的重点，寻找最佳手段或措施。

  • 第11题：

    因果分析图要求将影响质量的原因分类，先按大的方面分，然后由大到中由中到小依次细分，直到可以直接采取措施为原则并用箭头表示到图上。


    正确答案:正确

  • 第12题：

    运用统计分析方法，以结果出发，首先找出影响质量问题的大原因，然后再从影响质量的大原因中找出中原因，再进一步找出影响质量的小原因……以此类推，步步深入，一直找到能够采取改进措施为止，这种质量评价统计方法是（）

    • A、分层法
    • B、调查表法
    • C、排列图法
    • D、因果分析图
    • E、控制图

    正确答案:D

  • 第13题：

    下列关于因果图的叙述中,错误的是( )。

    A.因果图是表示质量波动及其潜在原因的一种图表，可以帮助我们寻找产生问题的各种原因以及原因之间的关系

    B.因果图的基本格式为由特性、原因、枝干三部分组成，它可以同时分析多个主要问题

    C.在应用因果图分析原因时要从大到小，从粗到细，寻根究底，直到可以采取措施为止

    D.因果图形象地表示了探讨问题的思维过程，在因果图上可以清晰地看出“原因一结果”、“手段一目标”的关系，使问题的脉络完全显示出来


    参考答案：B

  • 第14题：

    流行病学科学研究工作由浅人深依次推进的三个工作范畴是

    A．找出原因、揭示现象、提供并确证措施

    B．提供措施、确证措施有效性、用于人群

    C．找出规律、总结分析、验证原因

    D．揭示现象、找出原因、提供措施

    E．揭示分布、找出规律、总结分析


    正确答案：D

  • 第15题：

    因果图方法的显著特点是包括两个活动，它们是（）。
    A.分析各种假设条件 B.找出原因
    C.系统整理问题产生的原因 D.解决因果问题
    E.表达因果关系


    答案：B,C
    解析：

  • 第16题：

    在确定影响产品质量原因时，常用的统计工具为（ ）。
    A.因果图 B.排列图 C.回归分析D.方差分析 E. PDPC 法


    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第17题：

    使用因果分析图法，首先画出因果分析图，逐层深入排查可能原因，然后确定其中（ ），进行有的放矢的处置和管理。

    A.直接原因
    B.次要原因
    C.所有原因
    D.最主要原因

    答案：D
    解析：
    因果分析图法，即首先画出因果分析图，逐层深入排查可能原因，然后确定其中最主要原因，进行有的放矢的处置和管理。

  • 第18题：

    流行病学研究工作由浅入深依次推进的三个工作范畴是

    A.找出原因、揭示现象、提供并确证措施
    B.揭示现象、找出原因、提供措施
    C.提供措施、确证措施有效性、用于人群
    D.揭示分布、找出规律、总结分析
    E.找出规律、总结分析、验证原因

    答案：B
    解析：
    流行病学任务分三个阶段：第一阶段的任务是"揭示现象"，即揭示流行（主要是传染病）或分布（其他疾病、伤害与健康）的现象。第二阶段为"找出原因"，即从分析现象人手找出流行与分布的规律与原因。第三阶段为"提供措施"，即合理利用前两阶段的结果，导出预防或处置的策略与措施。

  • 第19题：

    在运用因果图分析原因时要尽可能深入细致，追根问底，使我们对原因的分析细致到能够（　　）为止。

    A.找出责任者
    B.直接针对这一原因采取措施
    C.找出具体部门
    D.将措施落实到人

    答案：B
    解析：
    运用因果图应注意的事项：①要尽量召集所有的有关人员来参加分析会，让大家自由发表意见，只谈原因不提措施，也不要追究责任，尤其是任何人发言都不要反驳别人的意见；②分析原因要尽可能深入细致，追根问底，使我们对原因的分析细致到能够直接针对这一原因采取措施为止；③分析会最好在现场召开，倾听现场人员的意见。如果不能在现场召开的话，也要到现场验证所做的分析是否符合实际；④图的形式要正确。

  • 第20题：

    财务部收集了一个月内各部门及人员未及时完成差旅推销的数据，可以（）。

    A.利用排列图找出主要部门或人员
    B.利用因果图分析未及时推销的原因
    C.利用控制图监控过程波动
    D.利用直方图分析分布形状


    答案：A
    解析：

  • 第21题：

    因果图经常被用来整理问题可能存在的影响原因，绘制因果图时应该注意的事项 包括（）。

    A.图中各影响因素要写得具体 B.应在图上注明哪个是主要问题
    C.原因必须要细分，直至能采取措施
    D.为使因果图更有效，舍去对结果波动影响小的因素，只保留重要的影响因素
    E.寻找原因时应集思广益


    答案：A,C,D,E
    解析：

  • 第22题：

    小组可以用因果关系图作分析工具，找出问题的潜在原因。


    正确答案:错误

  • 第23题：

    因果图是一种分析质量特性（结果）与影响质量特性的因素（原因）的一种工具。因果图又称鱼骨图是个定量的工具，可以帮助我们找出引起问题潜在的根本原因。


    正确答案:错误

  • 第24题：

    判断题
    小组可以用因果关系图作分析工具，找出问题的潜在原因。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 用头脑风暴的方式找出问题的潜在原因。小组可以用因果关系图作分析工具，来组织头脑风暴活动，整理问题的诸多潜在原因。

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