第1题:
第2题:
第3题:
实现教育过程最优化是现代教育技术的目标最优化的标准主要有两个:一是最少资源,二是最大效益。
第4题:
“效率评价”的治安效益的是()。
第5题:
管理的最终目标在于追求效益的最大化。
第6题:
在德育过程中怎样能够以最少的投入获得最佳的效果和最大的效益?
第7题:
广义的效益,包括()。
第8题:
以效益为配送路线优化目标时,计算时以()为目标值()
第9题:
效益原则
整体性原则
优化原则
比例原则
第10题:
“投入最少,效益最大”
“投入最大,保证数量”
“投入与产出,保证稳定”
“投入适中,效益适中”
第11题:
建立运输要素的最佳组合,从而取得最大的运输经济效益
以最快的速度将货物或旅客运达目的地
以最少的费用将货物或旅客运达目的地
加快流通速度
第12题:
量入为出原则
民主原则
效益原则
受益原则
第13题:
第14题:
第15题:
西蒙把“以最少可能的机会成本取得最大可能的结果”称为()
第16题:
企业有效的经营管理,就是以()获取最大的经济和社会效益。
第17题:
运输是使货物或旅客发生空间上的位移,而合理运输旨在()。
第18题:
出版物发行工作坚持勤俭的方针,就是要以最小的消耗取得最大的效果。要加强经济核算,尽可能地充分利用企业的人力、物力和财力,改善经营管理,提高劳动生产率,在确保社会效益的前程下,争取最大的经济效益。
第19题:
优化原则的核心就是要达到()
第20题:
精益生产核心内容是在企业内部减少资源的(),以最少的投入获得最大的产出。其最终目标就是要以优质低本的产品,对市场需求做出快速的()
第21题:
效率
效益
经济
效果
第22题:
第23题:
经济效益
环境效益
内部效益
外部效益
社会效益