据材料二、三，甘地为什么要“诅咒西方文明”?(3分)
题目
据材料二、三，甘地为什么要“诅咒西方文明”?(3分)
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第1题：
西方文明发展中经历了几次民族主体的转换和文明中心的位移?
A. 二
B. 三
C. 四
D. 五
正确答案：B
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第2题：
（2）据上述材料并结合所学知识，评价甘地的经济思想。(9分)
正确答案：
(2)进步性：甘地的经济思想是其非暴力思想的重要组成部分；有利于抵抗英国的经济侵略；有利于缓 和社会矛盾；有利于增强民族自尊心和自信心；对后来的世界和平主义运动、环境保护运动等产生了深远的影响。
局限性：对西方工业文明的认识具有片面性；建设印度社会的构想没有顺应时代的潮流。 -
第3题：
材料三与材料一、材料二相比，孙中山的态度有何变化？为什么会有这种变化？
参考答案：多次斗争失败使孙中山认识到向帝国主义妥协也不可能得到同情和支持。
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第4题：
据材料二概括指出，作者怎样评价西方列强侵华的影响？
参考答案：评价：列强侵华打开了中国大门；引起了中国人思想解放，中国人开始了抗争与探索。
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第5题：
为什么要创建全国文明城市？
正确答案: 全国文明城市这一荣誉，不仅是目前全国含金量最高、综合性最强、影响力最大的城市品牌，也是推进一个城市发展最为重要的无形资产和战略资源，是一个城市经济综合实力、城市形象和社会进步程度的具体体现。创建全国文明城市，对于实现我市社会稳定和长治久安、加快经济社会发展、全面建成小康社会等各方面奋斗目标，都具有极其重要的现实意义和战略意义。 -
第6题：
西方文明经历了三次民族主体的转换和文明中心的位移。
正确答案:正确 -
第7题：
为什么要开展创建安全文明小区、安全文明村镇和安全文明单位活动？
正确答案: 为进一步推动我省社会治安综合治理工作的深入开展，促进社会主义精神文明建设，根据中央综治委和省委、省政府关于广泛深入开展创建安全文明小区为主的各种形式创建活动的要求，省综治委、公安厅联合下发了《关于在全省开展创建安全文明小区、安全文明村镇、安全文明单位活动的意见》。提出“创三安”以党的十四届五中、六中全会精神为指针，以维护社会稳定和促进经济发展为目标，以“服务群众、方便群众”为宗旨，打防并举，标本兼治，重在治本，重点抓好城镇和交通沿线的治安，带动综合治理各项措施的落实，大力创建管理有序、防控措施健全有效、社会风气良好、环境整洁的居民生活区，努力提高预防、发现和打击违法犯罪的能力，消除不安定因素，保障人民群众安居乐业，为改革开放、经济建设和社会发展创建良好的社会环境。 -
第8题：
各国在交往中，往往会发生文化“误读”的现象。阅读下列材料，回答问题。 材料一：17～18世纪，在西方的宫廷与贵胄家中，中国龙纹形象随处可见，那时候的中国龙是伟大、高贵的象征。进入19世纪，西方人逐渐把“龙”翻译为“dragon”，在基督教文化中，“dragon”代表着暴力、邪恶。近年来，西方媒体借助龙形象来讽喻中国的方式越来越多，例如《经济学家》杂志中，提到中国的漫画中几乎都少不了“龙”——西方观念中的龙。 ——据董玉洁《中国龙vs西方龙：文化的误读》整理 材料二：欧美的文明，只在物质的一方面，不在其它的政治各方面。 ——孙中山 材料三：1970年代，来到中国的西方环保主义者看到：商店的商品没有包装，买酒、酱油和醋要自带瓶子，连火柴都是散装的。于是在他们的笔下，中国成了世界和人类的希望。 ——韩东屏《美国和西方的中国研究简介》 请回答： 材料三中，西方环保主义者到中国来的政治背景是什么？结合所学知识说明，你认为当时的中国是否是“世界和人类的希望”？
正确答案: 背景：尼克松访华，中美关系实现正常化。
不是。当时的中国经济落后；文革中民主法制遭严重破坏；思想僵化。
是。生活方式简单，资源消耗少；人们崇尚节俭。 -
第9题：
简述为什么要学习西方经济学。
正确答案: 第一，为了辨明是非，区别西方经济学的有用之处和有害的地方。
第二，即使对被判别为西方经济学的有用之处，也要结合我国的国情进行考察，以便决定它适用的程度与范围。
第三，西方的有关经济方面的论著和报道含有大量的西方经济学术语和理论。为了通过西方论著和报道来了解西方的经济情况，必须知道这些术语的理论的含义。
第四，西方经济学在不同的程度上构成许多西方的经济学科和课程理论基础。因此，为了给其他西方的经济学科课程的铺设道路以及了解它们在整个西方经济学科中所占有的位置，也必须学习西方经济学。 -
第10题：
在西方法律文明史上，英国法的传统又可以被称为什么法的传统？
正确答案: 普通法 -
第11题：
判断题中国三和文明应该成为西方三争文明的重要补充和文化协调。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题古希腊文明经过历史的变迁，已经转变成西方的蓝色海洋文明，也就是（）。A西方科学文明
B西方宗教文明
C西方自由文明
D西方工业文明
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第13题：
C．[选修4——中外历史人物评说] 阅读下列材料，回答问题。
材料一事实上，工业文明是疾病，因为它处处有弊端。 土布经济完全不同于一般的经济。后者不注意人的因素，前者充分关心人。 ． ．．． ， 你不可能把非暴力建立在工业文明的基础上，但可以建立在自足的乡村基础上……我设想的农村经济，完全没有剥削，剥削是暴力的本质。 建立在非暴力基础上的社会，只能由以村庄为单位的群体组成，在这样的村庄里，尊严而和平地生存的条件是自愿合作。——摘自甘地《圣雄箴言录》
材料二 1928年，（印度国大党领导人之一）尼赫鲁在给甘地的信中写道：“我认为你对西方文明作了极其不公正的评价，将它不足之处过于夸大了。” ——摘自马克垚《西方文明史》
材料三虽然生为一名印度人，并坚守着一些印度传统，但甘地的遗产却仍然可以为全世界的人所享用。 ……最近，对甘地的重新发现已经与大规模的和平主义运动，以及越来越受到广泛重视的自然、环境…… 等问题联系了起来。——摘自[意】詹尼·索弗里《甘地与印度》
(1)据材料一，概括甘地的经济思想。(6分)
正确答案：
(1)提倡土布经济；反对剥削，抵制西方工业文明；保持印度的乡村经济；鼓励人们互相帮助与合作。 -
第14题：
（2）据材料二，指出美欧关系发生了怎样的变化？结合材料三分析其变化的原因。
参考答案：变化：西欧依附（受制）于美国到逐步摆脱美国控制而独立自主（或美欧关系分化）。
原因：美国经济发展实力相对下降；西欧（欧共体）经济实力不断增强。
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第15题：
材料二A组材料中“这场战争持续了约35年的运动”指什么？被这场运动所“忽略”的西方文明中“另一些更为可取的东西”是指什么？
参考答案：洋务运动；西方政治制度。
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第16题：
中国三和文明应该成为西方三争文明的重要补充和文化协调。
正确答案:正确 -
第17题：
为什么要创建文明城市？
正确答案: 文明城市是城市物质文明、政治文明、精神文明与社会文明四个文明建设综合性的最高荣誉称号，是最有价值的无形资产和最重要的城市品牌。 -
第18题：
只有西方文明中才有政教二元化权力体系。
正确答案:正确 -
第19题：
为什么要建设高度的政治文明和精神文明？
正确答案: 社会主义不但要有高度的物质文明，而且要有高度的政治文明和精神文明。“三个文明”相互联系，相互作用，相互渗透，相互协调，相互促进。物质文明为政治文明和精神文明提供物质基础；政治文明决定物质文明和精神文明的性质，并为其提供强大的政治保障；精神文明为物质文明和政治文明提供良好的精神动力和智力支持。社会主义坚持“三个文明”一起抓，促进社会全面协调发展。 -
第20题：
下列历史现象关系的表述，正确的一组是：（）
- A、爱琴文明→西方文明→希腊文明
- B、爱琴文明→希腊文明→西方文明
- C、西方文明→爱琴文明→希腊文明
- D、希腊文明→爱琴文明→西方文明
正确答案:B -
第21题：
简述国防教育为什么要弘扬民族文明？
正确答案: 1、民族文明是人类生存竞争的结晶体，一个自强不息的民族必然具有超凡的生存能力和技巧，中华文明是世界上唯一没有中断的文明；
2、民族生存的根本首先在于抵御外来侵略，即民族战争能力决定民族生存命运；其次在于消解外来侵略，在于民族同化能力，刚柔相济是中华民族的生存特性；
3、一个优秀的民族，必然尊重、正视自己的历史，对历史的反思，不仅能激发民族智慧，而且能创造适合本时代的强国谋略；正确的审视民族原生文明，是创造新历史奇迹的出发点。 -
第22题：
古希腊文明经过历史的变迁，已经转变成西方的蓝色海洋文明，也就是（）。
- A、西方科学文明
- B、西方宗教文明
- C、西方自由文明
- D、西方工业文明
正确答案:D -
第23题：
问答题简述为什么要学习西方经济学。正确答案： 第一，为了辨明是非，区别西方经济学的有用之处和有害的地方。
第二，即使对被判别为西方经济学的有用之处，也要结合我国的国情进行考察，以便决定它适用的程度与范围。
第三，西方的有关经济方面的论著和报道含有大量的西方经济学术语和理论。为了通过西方论著和报道来了解西方的经济情况，必须知道这些术语的理论的含义。
第四，西方经济学在不同的程度上构成许多西方的经济学科和课程理论基础。因此，为了给其他西方的经济学科课程的铺设道路以及了解它们在整个西方经济学科中所占有的位置，也必须学习西方经济学。解析： 暂无解析