概述文章所表现的荷之美。(6分)

第1题：

庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀然，莫不中音，合于《 桑林》之舞，乃中《经首》之会。在这篇文章中起到什么作用？

第2题：

阅读，才足以体会文章的音韵之美，文字之_______，情感之切，意蕴之_______，风格之_______，手法之_______。填入划横线部分最恰当的一项是（）。

• A、精；深；新；巧
• B、深；精；新；巧
• C、深；精；巧；新
• D、精；深；巧；新

第3题：

美丽中国的深刻内涵是（）

• A、生态之美、和谐之美、人文之美、执政之美、发展之美
• B、自然之美、和谐之美、人文之美、执政之美、发展之美
• C、自然之美、和谐之美、文化之美、执政之美、发展之美

第4题：

粗线条雄壮，表现（）之美；细线条秀丽温柔，表现清幽典雅之姿。

第5题：

子墨子言曰：“仁者之事，务必兴天下之利，除天下之害，将以法乎天下，利人乎即为，不利人乎即止。且夫仁者之为天下度也，非为其目之所美，耳之所乐，口之所甘，身体之所安，以此亏夺民衣食之财，仁者弗为也。是故子墨子之所以非乐者非以大钟、鸣鼓、琴瑟、 竽笙之声，以为不乐者，非以刻镂华文章之色，以为不美者……然上考之，不中圣王之事，下度之，不中万民之利。是故子墨子曰：为乐非也。”这段话是有什么意思？包含了怎么样的文学理论内涵？

第6题：

教材认为：曹丕提出的“文以气为主”中的“气”是指（）。

• A、作家在禀性、气度、感情等方面的特点所构成的一种特殊精神状态在文章中的体现
• B、作家为了写出优秀的作品，而加强自己的修养所培养形成的高尚的精神品格之美。
• C、一个作家在文章中所特有的阳刚之气
• D、一个作家的作品所特有的气象。

第7题：

好的文章，主题要发人之所未发，道人之所不道。这反映了写作学对于文章主题的要求是（）。

• A、主题要正确
• B、主题要深刻
• C、主题要集中
• D、主题要鲜明

第8题：

针对艺术作品来说，我们要注意区分三种不同层次的美：第一，作品所描绘的对象之美（可简称为“象之美”）；第二，作者表现对象的技艺之美（可简称为“技之美”）；第三，（）。

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

“大客服”基础服务要求的“五讲四美”中“四美”指（）

• A、亲和之美、行为之美、环境之美、持久之美
• B、亲和之美、行为之美、自然之美、持久之美
• C、亲和之美、分寸之美、自然之美、持久之美
• D、亲和之美、分寸之美、环境之美、持久之美

第14题：

“彼泽之陂，有蒲与荷。有美一人，伤如之何。寤寐无为，涕泗滂沱。”出自《诗经》中的哪一篇？

第15题：

园林美的社会之美表现在（）等方面。

• A、园林意境之美
• B、托物言志之美
• C、诗词书画之美
• D、园林情境之美

第16题：

子墨子言曰：“仁者之事，务必兴天下之利，除天下之害，将以法乎天下，利人乎即为，不利人乎即止。且夫仁者之为天下度也，非为其目之所美，耳之所乐，口之所甘，身体之所安，以此亏夺民衣食之财，仁者弗为也。是故子墨子之所以非乐者非以大钟、鸣鼓、琴瑟、 竽笙之声，以为不乐者，非以刻镂华文章之色，以为不美者……然上考之，不中圣王之事，下度之，不中万民之利。是故子墨子曰：为乐非也。”这段话是出自哪一部著作？其中的什么篇？

第17题：

论述《秋水》景物描写对表现文章主指所起的作用。

第18题：

“元嘉三大家”中，颜延之所追求的诗美是（）

• A、清水芙蓉之美
• B、典丽华赡之美
• C、热烈明畅之美
• D、平淡自然之美

第19题：

关于植物景观概述正确的是（）。

• A、森林和草原都有“地球之肺”的称号
• B、植物要讲求形态美，表现在植物整体造型、树冠造型及枝、叶、花、果等造型方面
• C、荷花象征高洁、梅象征忠烈，即是将植物人格化，象征一种美或节操
• D、要讲求风韵美，亦称象征美

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：