(一)阅读下面的文字,完成8-11题。(12分)(原创)
五四断想
闻一多
旧的悠悠死去,新的悠悠出生,不慌不忙,一个跟一个——这是演化。
新的已经来到,旧的还不肯去,新的急了,把旧的挤掉——这是革命。
挤是发展受到阻碍时必然的现象,而新的必然是发展的,能发展的必然是新的,所以青年永远革命的,革命的永远是青年。
新的日日壮健着,(量的增长)旧的日日衰老着(量的减少),壮健的挤着衰老的,没有挤不掉的,所以革命永远是成功的。
革命成功了, 新的变成旧的, 又一批新的上来了,旧的倒下来拦住去路,说“我是赶过路程来的,我的血汗不能白流,我该歇下来舒服舒服”,新的说“你的舒服就是我的痛苦,你耽误了我的路程”,又把它挤掉……如此武戏接二连三的演下去,于是革命似乎永远“尚未成功”。
让曾经新过来的旧的不要只珍惜自己的过去,多多体会别人的将来,自己腰酸腿痛拖不动了,就赶紧让“功成身退”不正是光荣吗?“后生可畏,焉知来者之不如今也!”这是古训啊!
其实青年并非永远是革命的,“青年永远是革命的”这定理只在“老年永远是不肯让路的”这前提下才成立。
革命可能永远“尚未成功”,几时旧的知趣了到时就功成身退,不致阻碍了新的发展,革命便成功了。
旧的悠悠过去,新的悠悠上来,一个跟着一个,不慌不忙,哪天历史走上了演化的常轨,就不再需要变态的革命了。
但目前我们用“挤” 来争取“悠悠” ,用革命来争取演化“悠悠”是目的,“挤”是达到目的的手段。
于是,又想到变与乱的问题,变是“悠悠”的演化,乱是挤来挤去的革命,若要不乱挤,就是得悠悠的变,若是该变而不变,那只有挤得你变了。
子在川上曰“逝者如斯夫,不舍书夜”,古训也发挥了变的原理。
8、下列说法符合原文意思的一项是( )(原创)
A、不论在什么时候,青年都永远革命的。
B、新的正壮健,旧的已衰老,新悠悠取代旧,这样循序渐进,是无可置疑的。
C、革命是新的把旧的挤掉。
D、功成者退了,新的就一定可以上来,社会就会正常演化,不再需要变态的革命。
第1题:
A.慢慢悠悠
B.不慌不忙
C.傲慢无礼
D.冷漠傲慢
第2题:
对于五四时期的新文学阵营而言,所谓“新”,代表着晚近的先进的事物,代表着现在和未来的发展方向,而“旧”则是落后的腐朽的事物,是应该抛弃和埋葬的。可是在旧文学阵营的眼中,所谓“新”,只是新潮的、还未经过时间考验的东西,往往昙花一现,其中有太多需要去掉的夸饰和虚伪,而“旧”则是经过历史检验的真理,是过去的精华所在。
这段文字意在表明( )。
A.“新”、“旧”的含义并不是绝对的、一成不变的
B.五四时期新、旧文化阵营对“新”、“旧”的价值判断不同
C.五四时期的新文化发展迅速,新、旧文化思想碰撞激烈
D.虽然新文学最终将取代旧文学,但“旧”的事物总不会完全消失
第3题:
下列说法不正确的一下是( )(原创)
A、“成功”却不“退”,是阻挡新的发展,“后生”将其挤掉,真是“可畏”。
B、新取代旧,但取代旧的新,以后也会成为旧,因而演化会接二连三地进行,革命也可能不断发生。
C、革命需要一种强制性的手段,甚至需要暴力的行动。
D、人类社会的新旧演化如不息的流水一样,悠悠不断,永远向前。
第4题:
从意境上看,“寒波澹澹起,白鸟悠悠下”属于王国维所说的()。
第5题:
《诗》:“悠悠南行。”毛传:“悠悠,行()。”
第6题:
“青青子衿,悠悠我心”中“悠悠”的意思是()。
第7题:
第8题:
流动的样子
思绪波动的样子
长久的意思
思绪不断的样子
第9题:
第10题:
众多
长久
遥远
疑虑不定
第11题:
第12题:
一项调查表明,某中学的学生对悠悠球的着迷程度远远超过其他任何游戏,同时调查发现,经常玩悠悠球的学生的学习成绩比其他学生相对更好一些。由此看来,玩悠悠球可以提高学生的学习成绩。
以下哪项为真,最能削弱上面的推论?()
A. 悠悠球作为世界上花式最多最难、最具观赏性的手上技巧运动之一,要想玩好必须不断练习,因此能够锻炼学生的毅力,对学习成绩的提高很有帮助
B. 学习成绩好的人更爱玩悠悠球
C. 玩悠悠球的同学在学校的有效指导下并没有荒废学业
D. 学校与学生家长订了协议,如果孩子的学习成绩没有排在前十五名,双方共同禁止学生玩悠悠球
本题的结论是:玩悠悠球可以提高学生的学习成绩,A、C项都是对上述结论的加强;B项并没有排除学习成绩不好的人通过玩悠悠球提高了成绩的可能性;只有D项削弱了结论:学习成绩好的才可以玩悠悠球。故本题正确答案为D。
第13题:
(一)阅读下面的诗词,完成15-18题。(8分)
渔家傲 秋思
范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
四面边声连角起。
千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地。
人不寐,将军白发征夫泪。
“塞下秋来风景异”的“异”字表现了边陲之地的________________。(2分)
第14题:
第15题:
“念天地之悠悠,独怆然而泣下”是唐代诗人()在()中的名句。
第16题:
念天地之悠悠。“悠悠”在句中是什么意思?
第17题:
第18题:
第19题:
第20题:
第21题: