下列各组句子中，加点词的意义和用法不同的一组是（ ）（参考改编绍兴一中期末调研卷）A．然李则郡守，而汤公位开府 骊山北构而西折B．而劳父老，乃至于此 今其智乃反不能及C．又贤于幼几远矣 使负栋之柱，多于南亩之农夫D．以备异日史官之阙 请立太子为王，以绝秦望

题目

下列各组句子中，加点词的意义和用法不同的一组是（ ）（参考改编绍兴一中期末调研卷）

A．然李则郡守，而汤公位开府 骊山北构而西折

B．而劳父老，乃至于此 今其智乃反不能及

C．又贤于幼几远矣 使负栋之柱，多于南亩之农夫

D．以备异日史官之阙 请立太子为王，以绝秦望

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1.下列各组各组句子，加点的词的意义和用法不相同的一项是A、何忧为 奚以之九万里而南为B、客偿博所负 将以求吾所大欲也C、若中心愿之乎 非曰能之，愿学焉D、至夜分，乃散去 良乃人，具告沛公

2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）。A.然后变风发乎情/其闻道也亦先乎吾B.定国且不我怨/臣死且不避C.又以病止酒/梅以曲为美D. 眊眊焉真一老农夫也/置杯焉则胶

3.下了各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（ ）A．其为变亦酷矣 吾其还也B．往往清丽奇伟，工于举业百倍 亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也C．饮食起居、动静百为，不能勉以随人 木欣欣以向荣，泉涓涓而始流D．能推食与人者，尝饥者也 《齐谐》者，志怪者也

4.下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（ ）。(1分)A．李迪字复古，其先赵郡人B．发兵捕之．久不得祈祷非通所宜，其毋令往 周怀政之诛，讳怒甚C．是频岁蝗旱，问何以济D．陛下有几子，乃欲为此计迪请发内藏库以佐国用 臣不知皂太后盛德．乃至于此

更多“下列各组句子中,加点词的意义和用法不同的一组是( )(参考改编绍兴一中期末调研卷) A.然李则 ”相关问题

  • 第1题：

    下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是( )（2分）

    A．向取白衫，且止之也

    今吾且死，而侯生曾无一言半辞送我

    B.唐临，京兆长安人，周内史瑾孙也

    西伯，伯也，拘于茭

    C．令因请假，临召囚悉令归家耕种

    王授璧，相如因持璧却

    D．以畴昔相委，故授卿此任

    臣以险衅，夙遭闵凶


    正确答案：A
    A【解析】第一个“且”意为“暂且”；第二个“且”为“将要”。

  • 第2题：

    下列各组句子中，加点词的意义和用法不同的一组是

    A、皆以儿戏害其国 几以捕系死

    B、轻死生而重于画 不患贫而患不安

    C、然为人取去 君为我呼入

    D、譬之烟云之过眼 不知东方之既白


    正确答案：C

     

  • 第3题：

    下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是（ ）

    A．群为儿时 辟群为别驾

    B．以为模、逵秽德 廙深德群

    C．今东，必与之争 备遂东，与袁术战

    D．世以群为知人 将何以应敌


    正确答案：C
    A是／担任出；B品德／感激人；C向东进发，方位名词做动词；D认为／凭

  • 第4题：

    下列各组句子中，加点词的意义和用法都不相同的一组是 （3分）

    A．今俞瑱得之 乃令吴玉守之

    B.利为彼有 宜为报仇

    C. 降家皆为上所杀 儿为所误

    D.我师乘之而入，宋忠匿于厕 斩孙泰于阵，余众悉降


    正确答案：B
    6、B
    利为彼有，为，二解。其一，介词，表被动。其二，判断动词
    宜为报仇 为+动词，判介词，省小宾。翻译：给，替
    A代词且皆为居庸关
    C表被动，为。。所结构
    D方位地点

  • 第5题：

    下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）（2分）

    A．大将军邓骘闻其贤而辟之 太守即遗人随其往

    B．当之郡 无丝竹之乱耳

    C．至夜怀金十斤以遗震 以天下之美为尽在己

    D．密愧而出 予独爱莲之出淤泥而不染


    正确答案：A

  • 第6题：

    下列各句括号中补出的省略成分，不正确的一项是（ ）（参考改编绍兴一中期末调研卷）

    A．立召公子跪（于）庭下

    B．公命录（汪琬文）以入

    C．民共阖城门，（汤公）不得出

    D．而汤公位（之）开府


    正确答案：D
    19、D（而汤公位（于）开府）（3分）

  • 第7题：

    下列句子中加点的词或词组，在古代汉语和现代汉语中词性、意义和用法有什么不同？献公说，曰：“璧则犹是也。虽然，马齿亦益长矣。”（《韩非子？十过》）


    正确答案:虽然：古义为虽然如此，词组；今为让步连词。
    按：教材引文误“璧”为“壁”，今正。

  • 第8题：

    下列句子中加点的词或词组，在古代汉语和现代汉语中词性、意义和用法有什么不同？儿能骑羊引弓射鸟鼠，少长则射狐菟。（《汉书？匈奴传》）


    正确答案:少：古义为稍，程度副词；今义为少，形容词。

  • 第9题：

    下列句子中加点的词或词组，在古代汉语和现代汉语中词性、意义和用法有什么不同？齐因乘胜尽破其军。（《史记？孙膑》）


    正确答案:因：古义为就，副词；今义为因为，连词。

  • 第10题：

    下列句子中加点的词或词组，在古代汉语和现代汉语中词性、意义和用法有什么不同？纣贵为天子，死曾不若匹夫。（《史记？淮南王传》）


    正确答案:曾：古义为竟然，情态副词；今义为曾经，时间副词。

  • 第11题：

    问答题
    下列句子中加点的词或词组，在古代汉语和现代汉语中词性、意义和用法有什么不同？匈奴匿其壮士肥牛马，但见老弱及羸畜。（《史记？刘敬传》）

    正确答案： 但：古义为只，范围副词；今义为但是，转折连词。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    下列句子中加点的词或词组，在古代汉语和现代汉语中词性、意义和用法有什么不同？儿能骑羊引弓射鸟鼠，少长则射狐菟。（《汉书？匈奴传》）

    正确答案： 少：古义为稍，程度副词；今义为少，形容词。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    ⒍下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是 ( )

    A.①李迪字复古，其先赵郡人 ②祈祷非迪所宜，其毋令往

    B.①发兵捕之，久不得 ②周怀政之诛，帝怒甚

    C.①时频岁蝗旱，问何以济 ②迪请发内藏库以佐国用

    D.①陛下有几子，乃欲为此计 ②臣不知皇太后盛德，乃至于此


    正确答案：D
    【解析】A.代词，代李迪 /表祈使，当，可。  B.代词，代亡卒/ 主谓之间取消句子的独立性。C.“以何”的倒装，用 / 用来 。D.都是竟然。

  • 第14题：

    下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是

    A． 攻原得卫者

    假舆马者

    B． 待公而食

    信而见疑

    C． 为鼓以与百姓为戍

    洎牧以谗诛

    D． 敌人旦暮且至击汝

    若属且为所虏


    正确答案：D
    【解析】A 第一个表提顿语气，不译；第二个“……的人”。B 第一个“而”表顺承；第二个“而”表转折，却。C第一个“以”，表目的，来；第二个“以”，因为。

  • 第15题：

    下列各组句子中红色词的意义和用法，相同的一组是(2分) ( )

    A．不以物喜，不以己悲 属予作文以记之

    B．先天下之忧而忧 然则何时而乐耶

    C．刻唐贤今人诗赋于其上 迁客骚人，多会于此

    D．予观夫巴陵胜状 此则岳阳楼之大观也


    正确答案：C
    C【解析】C项都解释为“在”，介词。A项因为，介词／来，连词；B项就，连词/才，连词。D项看，欣赏，动词／景象，名词。

  • 第16题：

    下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是

    A．其唯《易》乎 天之苍苍，其正色邪

    B．拂衣而出 倚歇而和质

    C．遂得免焉 风雨兴焉

    D．复还于蜀 且贰于楚也


    正确答案：B

  • 第17题：

    下列各组句子中，加点词的意义和用法不同的一组是

    A.以郡更察廉为楼烦长 是时以大中丞抚吴者为魏之私人

    B.久之乃得 项伯乃夜驰之沛公军

    C.得赤丸者斩武吏 五十者可以衣帛矣

    D.疾病且死 不出，火且尽


    正确答案：B
    答案：B。
    解析：A项都是介词，凭……的身份。B项前一个是副词，才；后一个是副词，于是，就。C项都是……的人；D项都是副词，将要。

  • 第18题：



    下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一项是：



    答案：C
    解析：

  • 第19题：

    下列句子中加点的词或词组，在古代汉语和现代汉语中词性、意义和用法有什么不同？子尾多受邑而稍致诸君。（《左传？昭公十年》）


    正确答案:稍：古义为逐渐，时间副词；今义为略微，程度副词。

  • 第20题：

    下列句子中加点的词或词组，在古代汉语和现代汉语中词性、意义和用法有什么不同？骞从月氏至大夏，竟不能得月氏要领。（《汉书？张骞传》）


    正确答案:竟：古义为最终，时间副词；今义为竟然，情态副词。

  • 第21题：

    下列句子中加点的词或词组，在古代汉语和现代汉语中词性、意义和用法有什么不同？匈奴匿其壮士肥牛马，但见老弱及羸畜。（《史记？刘敬传》）


    正确答案:但：古义为只，范围副词；今义为但是，转折连词。

  • 第22题：

    问答题
    下列句子中加点的词或词组，在古代汉语和现代汉语中词性、意义和用法有什么不同？献公说，曰：“璧则犹是也。虽然，马齿亦益长矣。”（《韩非子？十过》）

    正确答案： 虽然：古义为虽然如此，词组；今为让步连词。
    按：教材引文误“璧”为“壁”，今正。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    下列句子中加点的词或词组，在古代汉语和现代汉语中词性、意义和用法有什么不同？子尾多受邑而稍致诸君。（《左传？昭公十年》）

    正确答案： 稍：古义为逐渐，时间副词；今义为略微，程度副词。
    解析： 暂无解析

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