(3)根据上述实验结果推知,采用无糖培养基、_____和_____可缩短试管苗的适应过程。

题目

(3)根据上述实验结果推知,采用无糖培养基、_____和_____可缩短试管苗的适应过程。


相似考题
参考答案和解析
正确答案:
更多“(3)根据上述实验结果推知,采用无糖培养基、_____和_____可缩短试管苗的适应过程。 ”相关问题
  • 第1题:

    基因型为AaBb的水稻(24条染色体)的花药通过无菌操作,接入试管后,在一定条件下培养形成试管苗。要促进花粉细胞分裂生长,培养基中应有()和()两种激素。


    正确答案:细胞分裂素;生长素

  • 第2题:

    请回答:微型繁殖过程中,适宜浓度的生长素单独使用可诱导试管苗(),而与()配比适宜时可促进芽的增殖。若要抑制试管苗的生长,促使愈伤组织产生和生长,需要使用的生长调节剂是()(脱落酸、2,4—D)。


    正确答案:生根;细胞分裂素;2,4—D

  • 第3题:

    试管苗驯化


    正确答案:植物组织培养中获得的小植株,长期生长在试管或三角瓶内,体表几乎没有保护组织,生长势弱,适应性差,要露地移栽成活,完成由“异养”到“自养”的转变,需要一个逐渐适应的驯化过程。

  • 第4题:

    驯化的目的是在于提高试管苗对外界环境条件的适应性,提高其()的能力,促使试健壮,提高苗的移裁成活率。


    正确答案:光合作用

  • 第5题:

    某优良品种水稻的基因型为AaBb,其花药通过组织培养形成了试管苗。下列对这一培养过程的叙述,错误的是()

    • A、花粉形成试管苗要经过秋水仙素处理的过程
    • B、试管苗有四种基因型,其体细胞含有一个染色体组
    • C、通过该过程培养出的试管苗还不能直接用于生产
    • D、这些试管苗自交,后代性状发生分离

    正确答案:A

  • 第6题:

    把试管苗转接到新的培养基上时,需要在超净工作台上进行,其原因是避免()的污染。


    正确答案:微生物

  • 第7题:

    怎样进行试管苗移栽?


    正确答案: (1)移栽基质的选择、消毒
    (2)试管苗出瓶
    (3)试管苗移栽
    (4)移栽后的管理

  • 第8题:

    为什么茎尖培养可获得无特定病毒植株?怎样获得无特定病毒的试管苗?获得的无病毒苗用一种方法鉴定其真的无特定病毒的植株?


    正确答案: (1)感染病毒植株的体内病毒的分布并不均匀,病毒的数量随植株部位及年龄而异,越靠近茎顶端区域的病毒的感染深度越低,生长点则几乎不含或含病毒很少。
    (2)了解植物携带何种病毒,病毒在体内的分布位置;母体植株的选择和预处理;茎尖的剥离;脱毒效果检测。
    (3)取培养植株的叶片置于研钵中,加入少量的水和等量的0.1mol/L磷酸缓冲液(pH7.0),磨成匀奖,将其涂抹在指示植株叶片上,在指示植物的叶片撒上金刚砂,通过轻轻摩擦使汁浸入叶片表皮细胞而又不损伤叶片。5分钟后用清水清洗叶面。将指示植株放于防蚜虫网罩的温室内。然后视其病斑的有无,来判断是否脱除了病毒。

  • 第9题:

    下列哪些生物技术需要严格的无菌环境?()

    • A、固定化葡萄糖异构酶反应器生产高果糖
    • B、植物组织培养接种
    • C、活性污泥培养
    • D、试管苗移栽前的适应性“炼苗”

    正确答案:A,B

  • 第10题:

    单选题
    诱导试管苗分化丛芽,培养基的调整应()
    A

    加大生长素的浓度

    B

    加大分裂素的浓度

    C

    加活性炭

    D

    降低盐的浓度


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    与常规苗相比,试管苗具有哪些特点?

    正确答案: (1)生长细弱
    (2)光合作用差
    (3)叶片气孔数目少,活性差
    (4)根的吸收功能弱
    (5)对逆境的适应和抵抗能力差
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    为什么茎尖培养可获得无特定病毒植株?怎样获得无特定病毒的试管苗?获得的无病毒苗用一种方法鉴定其真的无特定病毒的植株?

    正确答案: (1)感染病毒植株的体内病毒的分布并不均匀,病毒的数量随植株部位及年龄而异,越靠近茎顶端区域的病毒的感染深度越低,生长点则几乎不含或含病毒很少。
    (2)了解植物携带何种病毒,病毒在体内的分布位置;母体植株的选择和预处理;茎尖的剥离;脱毒效果检测。
    (3)取培养植株的叶片置于研钵中,加入少量的水和等量的0.1mol/L磷酸缓冲液(pH7.0),磨成匀奖,将其涂抹在指示植株叶片上,在指示植物的叶片撒上金刚砂,通过轻轻摩擦使汁浸入叶片表皮细胞而又不损伤叶片。5分钟后用清水清洗叶面。将指示植株放于防蚜虫网罩的温室内。然后视其病斑的有无,来判断是否脱除了病毒。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    试管苗繁殖的一般程序是接种培养、继代培养、生根成苗和炼苗移栽。


    正确答案:正确

  • 第14题:

    请回答:把试管苗转接到新的培养基上时,需要在超净工作台上进行,其原因是避免()的污染。


    正确答案:微生物

  • 第15题:

    与常规苗相比,试管苗具有哪些特点?


    正确答案: (1)生长细弱
    (2)光合作用差
    (3)叶片气孔数目少,活性差
    (4)根的吸收功能弱
    (5)对逆境的适应和抵抗能力差

  • 第16题:

    感染赤霉菌而患恶苗病的水稻植株,要比周围的健康植株高50%以上,患病植株结实率很低;将赤霉菌培养基的滤液喷施到水稻幼苗上,没有感染赤霉菌的幼苗也表现出恶苗病的症状;从赤霉菌培养基中提取出有以上效应的活性物质――赤霉素.通过上述实验得出的结论不正确的是()

    • A、赤霉素是植物激素
    • B、使水稻患恶苗病的是赤霉菌的代谢产物,不是赤霉菌本身
    • C、赤霉菌产生的物质使水稻患恶苗病
    • D、上述实验还不能证明赤霉素是植物激素

    正确答案:A

  • 第17题:

    微型繁殖过程中,适宜浓度的生长素单独使用可诱导试管苗()而与()配比适宜时可促进芽的增殖。若要抑制试管苗的生长,促进愈伤组织产生和生长,需要使用的生长调节剂是()(脱落酸、2、4—D)。


    正确答案:生根;细胞分裂素;2,4—D

  • 第18题:

    试管苗与一般的种子苗相比有什么特点?


    正确答案: 试管苗的特点
    ①试管苗生长细弱,茎、叶表面角质层不发达。
    ②试管苗茎、叶虽呈绿色,但叶绿体的光合作用较差。
    ③试管苗的叶片气孔数目少,活性差。
    ④试管苗根的吸收功能弱。

  • 第19题:

    试管苗


    正确答案:通过组织培养产生的植株。

  • 第20题:

    组织培养的主要作业大致包括外植体的选择、培养基的制备、器具的消毒、无菌操作、环境条件的调控、试管苗的驯化与移栽。


    正确答案:正确

  • 第21题:

    诱导试管苗生根时,培养基的调整应()。

    • A、加大盐的浓度 
    • B、加活性炭 
    • C、加大分裂素的浓度 
    • D、加大生长素的浓度

    正确答案:D

  • 第22题:

    单选题
    在发酵过程中,常常需要不断的添加新的培养基,其主要目的是()。
    A

    延长适应期

    B

    缩短适应期

    C

    缩短对数期

    D

    延长稳定期


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    驯化的目的是在于提高试管苗对外界环境条件的适应性,提高其()的能力,促使试健壮,提高苗的移裁成活率。

    正确答案: 光合作用
    解析: 暂无解析