假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同学写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:在缺词处加一个漏字符号( ),并在其下面写出该加的词。
删除:把多余的词用斜线(\)划掉。
修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:1. 每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
Dear Mrs. Winthorp,
So my first week at college is over! No lectures this morning so I think I’d email you and let you know what things are going.
I’m glad to say that anything has worked out fine in the dorm. I remember asking for a room as far away from the lifts as possible and they find me a comfortable one on second floor. There are two girls from my course here and I plan to make friend with them so they we can help each other on the course work. Everyone else seems very nice and warmly here.
Well, I had better to stop now. I’m going to attend mine first lesson this afternoon, for I’ve got some preparation to make, Keep in touch.
Best,
Carol
第1题:
第2题:
1、陈老师是小学五年级的语文老师,她教学生写作文时发现学生的积极性不高。经过了解,得知很多学生对作文是又厌恶又害怕。有些孩子觉得作文太难,每次不知道该写什么;有些孩子说写作文就是为了应付老师和家长,自己一点也不感兴趣;有些孩子觉得自己写不好,看到作文上老师批改的红叉,或者听到老师批评自己就很难过;还有些学生害怕写的作文被同学嘲笑。 (1)请根据材料中的内容,结合学习动机理论进行分析陈老师班上学生写作文的动机不强的原因。(20分) (2)陈老师应该如何帮助学生提高学习作文的动机?(20分)
第3题:
下面属于写前指导内容的是()。 A.作文批改 B.作文誊写 C.作文修改 D.修改提纲
A.A
B.B
C.C
D.D
第4题:
下面属于写中指导内容的是()。 A.作文批改 B.确定中心 C.作文修改 D.编写提纲
A.A
B.B
C.C
D.D
第5题:
3、下面属于写中指导内容的是()。 A.作文批改 B.确定中心 C.作文修改 D.编写提纲
A.A
B.B
C.C
D.D