The author presents this passage by .A. telling an interesting story B. describing an activity in a lively wayC. testing an idea by reasoning D. introducing a practical method

题目

The author presents this passage by .

A. telling an interesting story B. describing an activity in a lively way

C. testing an idea by reasoning D. introducing a practical method

相似考题

1.I never expected that he was so shocked at the news.I regret () him.A、not tellingB、to tellC、not to tellD、telling

2.3． He is __________ in reading this __________book．A． interested ，interesting B． interesting ，interestedC． interesting，interestingD． interested，interested

3.A teenager as he was, Frank could resist()what to do and what not to do.A、being toldB、to be toldC、to tellD、telling

4.［A］ story ［B］ wander ［C］ arrow ［D］ play

更多“The author presents this passage by . A. telling an interesting story B. describing an ”相关问题

  • 第1题：

    Which of the following activities can be used to check students' understanding of difficult sentences in the text?

    A．Paraphrasing.
    B．Blank-filling.
    C．Story-telling.
    D．Summarizing.

    答案：A
    解析：
    考查教学活动。此题是问：下列哪项活动可以被用来检查学生对于文章中难句的理解 A项意为“释义”．B项意为“填空”。C项意为“讲故事”，D项意为“总结”。如果想考查学生对于难句是否理解，可以通过让他们用自己的话进行重新解释来判断。其他几项只涉及对具体信息或文章大意的把握。故选A。

  • 第2题：

    Which of the following activities is the most suitable for group work?

    A．Guessing game.
    B．Story. telling.
    C．Information gap.
    D．Drama performance.

    答案：D
    解析：
    考查小组活动。最适合小组活动的是戏剧表演(drama performance)。

  • 第3题：

    Excuse me for troubling you with such a small matter.

    A:interrupting
    B:bothering
    C:questioning
    D:telling

    答案：B
    解析：
    本句意思：不好意思为这件小事打扰您。trouble意为“麻烦（某人），给（某人）添麻 烦”，与bother（打扰）意思相近。interrupt打断，插话；question疑问；tell告诉。

  • 第4题：

    Which of the following activities can be used to check students′ understanding of difficultsentences in the text


    A.Paraphrasing．

    B.Blank-filling.

    C.Story-telling.

    D.Summarizing.

    答案：A
    解析：
    考查教学活动。此题是问：下列哪项活动可以被用来检查学生对于文章中难句的理解A项意为“释义”，B项意为“填空”，C项意为“讲故事”，D项意为“总结”。如果想考查学生对于难句是否理解，可以通过让他们用自己的话进行重新解释来判断。其他几项只涉及对具体信息或文章大意的把握。故选A。

  • 第5题：

    阅读下面XML文档，下列说法正确的是______。＜book＞＜author＞tony＜/author＞＜!--作者信息--＞＜bookcode＞97873022＜/book＞

    A.＜book＞是元素对象，同样也是数据内容
    B.＜author＞是数据内容
    C.＜!--作者信息--＞是元素对象
    D.97873022是数据内容

    答案：D
    解析：
    依题意，book、author、bookcode都是元素标记名称；tony、97873022是元素的数据内容。

  • 第6题：

    写出单词的单复数：story


    stories

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