第1题:
教科书上的练习题大多是一些要求学生按照一定的思维方式获得答案的问题,这类问题属于( )。
A.无结构问题
B.有结构问题
C.界定含糊问题
D.情景不清问题
第2题:
A.以“问题搜索”认定“元问题”
B.以“问题感知”体悟“问题情境”
C.以“问题界定”发现“实质问题”
D.以“问题陈述”建立“正式问题”
第3题:
A . 以“问题陈述”建立“正式问题”
B. 以“问题搜索”认定“元问题”
C. 以“问题感知”体悟“问题情境”
D.以“问题界定”发现“实质问题”
第4题:
对代数式a2-2ab+b2进行因式分解属于( )的问题。
A.有结构
B.无结构
C.界定含糊
D.无固定答案
第5题:
实施分析/构建金字塔结构的理想流程是______。
A.界定问题→结构性分析→找到解决方案→与别人交流
B.结构性分析→界定问题→找到解决方案→与别人交流
C.结构性分析→界定问题→与别人交流→找到解决方案
D.与别人交流→界定问题→结构性分析→找到解决方案
第6题:
第7题:
第8题:
()是要将非量化、模糊化、有歧义的问题转化为可量化、可例证、清晰化的问题。
第9题:
大学生毕业论文或设计中所研究的问题,多属于()。
第10题:
研究“如何提高学生的能力水平”。这类问题主要属于()
第11题:
第12题:
描述问题
界定问题
分析问题
发现问题
第13题:
A.界定好的问题
B.现状与目标值的差距
C.问题的原因
D.问题的要素
第14题:
A.封闭型问题
B.开放型问题
C.结构不良问题
D.复杂问题
第15题:
宏观调控法的核心问题是【 】
A.宏观调控权的界定与配置问题
B.宏观调控权的界定与管理问题
C.宏观调控权的配置和执行问题
D.宏观调控权的配置与行使问题
第16题:
社会服务方案的首要基础是( )。
A.需求评估和预测
B.问题认识和需要评估
C.界定问题和预测
D.问题认识和目标制定
第17题:
第18题:
第19题:
第20题:
人们一般倾向于根据问题是否界定清晰而分为两类,即有()与无结构问题。
第21题:
在公安决策活动的第一阶段,“发现问题”要经过以下过程()
第22题:
问题的界定其实就是界定问题中蕴含的()。
第23题:
结构良好问题
结构不良问题
界定清晰问题
非现实问题