大学生的自我探究包括：以（ ）为中心的自我探究、以（ ）为中心的自我探究、以（ ）为中心的自我探索、以自我的社会价值为中心的探究。

题目
大学生的自我探究包括：以（ ）为中心的自我探究、以（ ）为中心的自我探究、以（ ）为中心的自我探索、以自我的社会价值为中心的探究。

相似考题

1.目标管理的基本精神是强调A、以经济为中心B、以整体人为中心C、以工作为中心D、以自我管理为中心E、以人际关系为中心

2.目标管理的基本精神是A、以自我管理为中心B、以监督控制为中心C、以岗位设置为中心D、以人员编制为中心E、以上都不是

3.在制定治疗方案时重视征询患者家属的想法,这属于哪一种沟通模式:()。A、以疾病为中心B、以患者为中心C、以家庭为中心D、以治疗为中心E、以自我为中心

4.探究学习强调（ ）。A.以书本为中心B.以经验为中心C.以教师为中心D.以学生为中心

更多“大学生的自我探究包括：以（ ）为中心的自我探究、以（ ）为中心的自我探究、以（ ）为中心的自我探索、以自我的社会价值为中心的探究。”相关问题

  • 第1题：

    遗属需求法更适合以自我为中心的客户，而生命价值法则更适合以家庭为中心的客户。()


    正确答案：错

  • 第2题：

    目标管理的基本精神是（ ）。

    A.以考核为中心
    B.以自我管理为中心
    C.以任务为中心
    D.以发展为中心
    E.以质量为中心

    答案：B
    解析：
    目标管理的特点：员工参与管理；以自我管理为中心，目标管理的基本精神是以自我管理为中心；强调自我评价；重视成果。

  • 第3题：

    大学生对个人未来的社会角色、社会义务、社会归属等方面的思考属于（ ）。

    A.以学习成才为中心的自我探究
    B.以社交活动为中心的自我探究
    C.以个人未来的前途与发展为中心的自我探索
    D.以自我的社会价值为中心的探究

    答案：C
    解析：
    大学生以个人未来的前途与发展为中心的自我探索主要表现在个体对个人未来的社会角色、社会义务、社会归属、人生价值等方面的思考上。对这些问题探索的水平，直接影响大学生社会意识和价值观念的形成速度，并最终影响人生观和世界观的形成。因此，答案为C。

  • 第4题：

    皮亚杰关于自我中心的阐述正确的是（）

    A过度的自我关注会产生自我意识偏差，表现为自我中心

    B青少年的自我中心具有两个特点：幻想观众和独特自我

    C儿童倾向于从自己的角度出发看待事物和进行思考

    D自我中心者凡事以自我为中心、自私自利


    C
    略

  • 第5题：

    以自我中心，感情冲动为特征的自我状态是（）。

    • A、权威自我状态
    • B、儿童自我状态
    • C、父母自我状态
    • D、成人自我状态

    正确答案:B

  • 第6题：

    以自我为中心是不会被社会接纳的。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    目标管理的基本精神是（）

    • A、以自我管理为中心
    • B、以监督控制为中心
    • C、以岗位设置为中心
    • D、以人员编制为中心

    正确答案:A

  • 第8题：

    探究学习强调（）。

    • A、以书本为中心
    • B、以经验为中心
    • C、以教师为中心
    • D、以学生为中心

    正确答案:D

  • 第9题：

    目标管理的基本精神是（）

    • A、以经济为中心
    • B、以整体人为中心
    • C、以工作为中心
    • D、以自我管理为中心
    • E、以人际关系为中心

    正确答案:D

  • 第10题：

    判断题
    以自我为中心是不会被社会接纳的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    皮亚杰关于自我中心的阐述正确的是（）
    A

    过度的自我关注会产生自我意识偏差，表现为自我中心

    B

    青少年的自我中心具有两个特点：幻想观众和独特自我

    C

    儿童倾向于从自己的角度出发看待事物和进行思考

    D

    自我中心者凡事以自我为中心、自私自利


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    以自我中心，感情冲动为特征的自我状态是（）。
    A

    权威自我状态

    B

    儿童自我状态

    C

    父母自我状态

    D

    成人自我状态


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    目标管理的基本精神是

    A.以经济为中心
    B.以整体人为中心
    C.以工作为中心
    D.以自我管理为中心
    E.以人际关系为中心

    答案：D
    解析：
    目标的实施是由目标责任者自我进行，通过自身监督和衡量，不断修正自己的行为，最终实现目标，因此，目标管理的基本精神是以自我管理为中心。

  • 第14题：

    简述大学生自我意识发展过程中的自我探究。


    答案：
    解析：
    大学生自我意识发展过程中的自我探究主要表现在以下几个方面：
    （1）以学习成才为中心的自我探究
    这主要表现在对自己的智力与能力的探究上。个体会经常联系自己的学习成绩和别人的评价进行思考，逐步形成对自我智力与能力的意识，大学生这种自我意识是以个体的学习成才的愿望为基础的。
    （2）以社交活动为中心的自我探究
    这主要表现在个体对外貌和仪容、对个性特征、对社会地位和社会威信等的追求上。对有关自我身体、性格方面的认识，一方面与其日益强烈的社会交往需要相联系，尤其是随着男女交往的增多，个体不仅要时刻考虑自己的仪容外貌的优美，而且对自身是否具有引起异性好感的性格和气质也十分关注；另一方面又与其不断增强的自尊心的发展相联系。大学生对于他人对自己的评价都比较敏感，往往通过这些来勾画自己在别人心目中的形象，经过自我探究，形成反映自我社会地位与威信的角色意识。
    （3）以个人未来的前途与发展为中心的自我探索
    这主要表现在个体对个人未来的社会角色、社会义务、社会归属、人生价值等方面的思考上。对这些问题探索的水平，直接影响大学生社会意识和价值观念的形成速度，并最终影响人生观和世界观的形成。
    （4）以自我的社会价值为中心的探究
    大学生既力求探究和发现自我的社会价值，也较明确地意识到了自我的社会角色、社会地位、社会归属、社会义务，以及具有社会意义的性格特征等。他们能认识到个人作为群体一分子的地位与作用，对作为一个大学生的社会价值更加重视，希望通过个人的努力为社会做出贡献。

  • 第15题：

    以学生本身观察和经验为基础，在学习情境中通过自己的探索自我发现学习内容要点的探究性学习属于()。

    A.发现式探究
    B.推理性探究
    C.实验式探究
    D.启发式探究

    答案：A
    解析：
    发现式探究，以学生本身观察和经验为基础，在学习情境中通过自己的探索自我发现学习内容的要点。可分为两个阶段：第一阶段由老师将预先准备的教具交给学生，根据教具的质、量，让学生单独或分组集体操作这些教具；第二阶段让各组学生开发他们的操作方式和他们的发现，并鼓励全班学生讨论他们刚才所获得的学习经验。

  • 第16题：

    下列哪些属于高效倾听者的特征？（）

    • A、专注
    • B、以自我为中心
    • C、谨慎
    • D、自我保护

    正确答案:A,C

  • 第17题：

    自我构建主义学习是指学生以（）所学知识。

    • A、自我主动为中心
    • B、主动发现
    • C、主动建构
    • D、主动探索

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    目标管理的特点包括有（）。

    • A、以目标为中心
    • B、严格监督
    • C、自我参与
    • D、自我控制

    正确答案:A,C,D

  • 第19题：

    培养服务意识的途径有：（）、理解客户观点、熟练掌握技能。

    • A、以客户为中心
    • B、以自我为中心
    • C、以产品为中心
    • D、以效率为中心

    正确答案:A

  • 第20题：

    幼儿心理的一个突出特点是（）。

    • A、以自我为中心
    • B、以教师为中心
    • C、以班级为中心
    • D、以同学为中心

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    目标管理的基本精神是（）
    A

    以自我管理为中心

    B

    以监督控制为中心

    C

    以岗位设置为中心

    D

    以人员编制为中心


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    探究学习强调（）。
    A

    以书本为中心

    B

    以经验为中心

    C

    以教师为中心

    D

    以学生为中心


    正确答案： C
    解析： 新课程理论下的探究学习方式，是指教学过程中在教师的启发诱导下．以学生独立自主学习和合作讨论为前提，以现行教材为基本探究内容，为学生提供充分自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会，让学生通过个人、小组、集体等多种解难释疑尝试活动，将自己所学知识应用于解决实际问题的一种教学方式。故探究学习强调以学生为中心。

  • 第23题：

    单选题
    目标管理的基本精神是（）。
    A

    以经济为中心

    B

    以整体人为中心

    C

    以工作为中心

    D

    以自我管理为中心

    E

    以人际关系为中心


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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