第1题:
第2题:
文化资源可以按用途分为自然文化资源和社会文化资源。
第3题:
企业文化可以划分为不同的层次,深层文化是()
第4题:
学校教育文化生态学研究的基本层次不包括()。
第5题:
根据学生对学校文化的态度,可以将同辈文化分为亲学校文化、()和()。
第6题:
( )是指学校全体成员或部分成员习得而且共同具有的思想观念和行为方式。
第7题:
校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体()
第8题:
对
错
第9题:
青少年文化
社会文化
学校文化
家庭文化
第10题:
社会文化
学校文化
社区文化
网络文化
第11题:
学校教育
社会文化
家庭文化
学校文化
第12题:
自然文化生态
国际文化生态
社会文化生态
规范文化生态
第13题:
()具有传承性、教育性、规范性,它潜移默化地影响着学校的制度、环境、人际关系和学校的校风、学风和教风。
第14题:
()是产生和传播先进文化的基础。
第15题:
下列属于社会文化的是()
第16题:
文化传递理论把社会文化分为()
第17题:
就企业文化的结构层次来看,可分为()。
第18题:
教师可以运用自然资源和()进行美术教学。
第19题:
社会文化影响学校教育文化活动内部的文化构成的哪些方面()
第20题:
社会文化资源
学校资源
家庭资源
第21题:
第22题:
物质层次文化
制度层次文化
形象层次文化
精神层次文化
第23题:
家文化
企业文化
家庭文化
职业和群体文化