教学设计是指( )及其( )的设计，即为了达到一定的教学目标，对教什么和怎么教进行的设计。

题目
教学设计是指( )及其( )的设计，即为了达到一定的教学目标，对教什么和怎么教进行的设计。

相似考题

1.教学策略是实现教学目标的手段，它的设计主要解决的问题是【 】A．教什么B．如何教C．教的过程D．教的结果

2.教学策略,解决_______的问题。A、为什么教B、教什么C、怎样教D、对教学设计模式的所有步骤重新检验

3.学习内容,解决_______的问题。A、为什么教B、教什么C、怎样教D、对教学设计模式的所有步骤重新检验

4.教学设计是指对教学进行系统规划，以解决学校教育教什么和怎么教的一系列问题。 （ ）

更多“教学设计是指( )及其( )的设计，即为了达到一定的教学目标，对教什么和怎么教进行的设计。 ”相关问题

  • 第1题：

    以下关于教学设计的描述哪一项是不准确的?()

    A.教学设计是一种系统方法

    B.教学设计的目标是为了优化教学效果

    C.教学设计要就是要设计教师的教学过程，即“怎么教”的问题

    D.教学设计旨在针对不同的教学情境给出适合的教学处方或者解决方案


    参考答案：C

  • 第2题：

    主要解决教师“如何教”和学生“如何学”问题的设计属于（ ）。

    A.教学过程设计
    B.学习内容分析
    C.教学策略设计
    D.教学目标设计

    答案：C
    解析：
    本题考查的是体育教学设计的主要环节的知识点。

    C项，体育教学设计的主要环节包括分析学习目标和教学问题，大体分为三个方面，即：教什么和学什么；如何教和如何学；教得怎样和学得怎样。其实质依次是目标（教学问题）、策略（决定途径和方法）和评价（评估和改进）三个方面的问题。综上，C正确。

    A项，教学过程的设计，简明扼要表达各要素之间的相互关系，直观地表示体育教学的过程。故排除。

    B项，学习内容的分析，要了解学生需要学习哪些知识和技能，要达到什么程度和水平。故排除。

    D项，教学目标的设计，依据学生的需要、学习内容和学生在课堂表现分析的基础上设计和编写教学目标。同时，也为体育教学评价提供了依据。故排除。

    故正确答案为C。

  • 第3题：

    为了达到一定的教学目的，对教学内容、组织形式、方法、手段等进行的系统规划称为（）。

    • A、教学策略
    • B、教学设计
    • C、教学模式
    • D、教学目标

    正确答案:B

  • 第4题：

    教学设计主要包括面向教师教的传统教学设计、（）环境下的教学设计和”学教并重”的教学设计三类。

    • A、人本主义
    • B、行为主义
    • C、认知主义
    • D、建构主义

    正确答案:D

  • 第5题：

    教师的教学过程设计主要解决的问题是（）

    • A、“为什么教”
    • B、“教什么”
    • C、“怎么教和怎么学”
    • D、“怎么激励和鉴别”

    正确答案:C

  • 第6题：

    教学设计主要包括面向教师教的传统教学设计、建构主义环境下的教学设计和“学教并重”的教学设计三类


    正确答案:正确

  • 第7题：

    数学设计的角度考虑，下面哪一项的叙述最恰当？（）

    • A、掌握好数学设计需学设计需要从系统方法，教学策略和学习目标三方面去把握
    • B、进行数学时，以“教”为主的数学设计没有以以“学”为主体的教学设计达到
    • C、教学设计的产物可以是一个教学方案、一个教学软件或一组教学资源
    • D、教学系统设计是教学设计的一部分。

    正确答案:C

  • 第8题：

    教学设计是对教什么和如何教的一种操作方案。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    作为一个教学设计实践者，应该了解教学设计的一般过程，以便更好地进行教学设计实践，这里的一般过程是指（）

    • A、解决“教什么”的问题。
    • B、解决“怎么教”的问题。
    • C、解决“教的如何”的问题
    • D、解决“教什么”、“怎么教”、“教的如何”的问题

    正确答案:D

  • 第10题：

    单选题
    为了达到一定的教学目的，对教学内容、组织形式、方法、手段等进行的系统规划称为（）。
    A

    教学策略

    B

    教学设计

    C

    教学模式

    D

    教学目标


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    教学策略是实现教学目标的手段，它的设计主要解决的问题是（）
    A

    教什么

    B

    如何教

    C

    教的过程

    D

    教的结果


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    行为主义教学设计是以“教”为中心的教学设计理念，主要研究的是“教”，即如何（），提高教学质量。

    正确答案： 帮助教师教好学生
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    为了达到一定的教学目标，对教什么和怎么教进行的设计，也就是对学的系统规划及其教学方法的设计。这是( )。

    A．教学原则
    B．教学设计
    C．教学计划
    D．教学大纲

    答案：B
    解析：
    教学设计是指教学的系统规划及其教学方法的设计，即为了达到一定的教学目标，对教什么(课程内容)和怎么教(教学组织、模式选择、媒体选用等)进行的设计。

  • 第14题：

    行为主义教学设计是以“教”为中心的教学设计理念，主要研究的是“教”，即如何（），提高教学质量。


    正确答案:帮助教师教好学生

  • 第15题：

    作为一个教学设计实践者，应该了解教学设计的一般过程，以便更好地进行教学设计实践。这里的一般过程是指：（）

    • A、解决“教什么”的问题
    • B、解决“怎么教”的问题
    • C、解决“教得如何”的问题
    • D、解决“教什么”、“怎么教”、“教得如何”的问题

    正确答案:D

  • 第16题：

    从教学设计的角度考虑，下面哪一项的叙述最恰当？（）

    • A、掌握好教学设计，需从系统方法、教学策略和学习目标三方面把握
    • B、进行教学设计时，以“教”为主的教学设计没有以“学”为主体的教学设计好
    • C、教学设计的产物可以是一个教学方案、一个教学软件或一组教学资源
    • D、教学系统设计是教学设计的一部分。

    正确答案:C

  • 第17题：

    下列哪种教学设计方法是以“学”为主的教学设计？（）

    • A、建构主义环境下的教学设计
    • B、传统教学设计
    • C、“学教并重”的教学设计
    • D、以“教学”为中心的教学设计

    正确答案:A

  • 第18题：

    以教为主的教学设计其实是一种以实现教学目标为目的，以教师、教材和课堂为中心，以考试和测验为主要评价手段的教学设计。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    幼儿教学设计是根据教学要素，对教学过程进行统筹规划，安排情景，选择教学方法的系统性设计，它是对教什么、（）和（）进行安排和规划。


    正确答案:怎样教；什么时候教

  • 第20题：

    教学策略是实现教学目标的手段，它的设计主要解决的问题是（）

    • A、教什么
    • B、如何教
    • C、教的过程
    • D、教的结果

    正确答案:B

  • 第21题：

    填空题
    幼儿教学设计是根据教学要素，对教学过程进行统筹规划，安排情景，选择教学方法的系统性设计，它是对教什么、（）和（）进行安排和规划。

    正确答案： 怎样教,什么时候教
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    课堂教学是教师提高和促进每一位学生发展的主要阵地，建立“以学论教，教为了促进学”的课堂教学设计已成为美术课程改革的主流。美术课堂教学设计的主要标准有教学目标多元、教学内容丰厚、教学问题优化、教学活动有效、（）、（）、（）、（）、教学方法多样、媒体运用恰当。

    正确答案： 教学姿态平等,教材处理变式,教学流程清晰,教学评价恰当
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    教学设计是对教什么和如何教的一种操作方案。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 教学设计是对教什么和如何教的一种操作方案，是教师在教学活动之前，根据教学目标要求，运用系统方法以及学习理论与教学心理学、传播学等相关理论与技术，对参与教学活动的诸多要素所进行的一种分析和策划的过程。

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