第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
在动作技能形成的(),传授者将整套动作分成若干分解动作,学习者则初步尝试,逐个学习。
A、认知阶段
B、分解阶段
C、联系定位阶段
D、自动化阶段
第3题:
第4题:
动作技能形成的阶段主要包括()。
第5题:
在动作技能的形成过程中,()的主要特点是学习者忙于领会技能的基本要求,掌握技能的局部动作,因而注意范围比较狭窄,精神和全身肌肉紧张,动作忙乱,呆板而不协调,出现很多多余的动作,不能察觉自己动作的全部情况,难以发现错误和缺点。
第6题:
在动作技能形成的(),必须排除过去经验中的习惯的干扰。
第7题:
动作技能的形成要经历三个阶段:认知阶段、联系形成阶段和()阶段。
第8题:
动作技能形成过程的第一阶段是()。
第9题:
第10题:
认知阶段
联系形成阶段
自动化阶段
保持阶段
巩固阶段
第11题:
认知阶段
分解阶段
联系定位阶段
自动化阶段
第12题:
自动化阶段
活动的定向阶段
物质活动或物质化活动阶段
内部言语阶段
第13题:
动作技能的学习过程不包括()
A、认知阶段
B、联系形成阶段
C、自动化阶段
D、应用阶段
第14题:
第15题:
动作技能的形成过程包括认知阶段、联系形成阶段和()
A自动化阶段
B活动的定向阶段
C物质活动或物质化活动阶段
D内部言语阶段
第16题:
费茨等人的研究表明,动作技能的形成一般要经历()。
第17题:
动作技能形成的一般过程包括()
第18题:
动作技能形成的基本阶段是()。
第19题:
动作技能形成一般要经历认知——定向阶段,()三个阶段。
第20题:
联系形成阶段
认知阶段
自动化阶段
熟练阶段
第21题:
认知阶段
分解阶段
联系定位阶段
自动化阶段
第22题:
认知阶段
动作分解阶段
联系定位阶段
自动化阶段
第23题:
知识阶段
认知阶段
联系形成阶段
巩固阶段
自动化阶段