更多“为改变重知识传授轻能力培养的大学课堂,教学方法可以采用( )。A.问题式教学 B.案例式教学 C.问答式教学 D.沙龙式教学”相关问题
  • 第1题:

    ()是教学领域中的一种最古老而应用广泛的教学方法。

    A.基于现代信息技术的教学方法

    B.发现式教学方法

    C.讲授式教学方法

    D.问题探究式教学方法


    参考答案:C

  • 第2题:

    从目前中小学课堂教学所采用的方法来看,比较成熟的、基本的方法有下面三种大的类型()、()、()。

    A.启发式教学

    B.实践式教学

    C.体验式教学

    D.讲授式教学


    参考答案:ACD

  • 第3题:

    护理教学中常用的教学方法有

    A.课堂讲授法
    B.小组教学法
    C.经验学习法
    D.个别辅导
    E.开放式学习

    答案:A,B,C,D,E
    解析:

  • 第4题:

    在健美操和武术操的教法组织中,通常会采用( )

    A.探究式教学
    B.合作式教学
    C.自由式教学
    D.展现式教学

    答案:D
    解析:
    体操和武术的教法多用以直接感知为主的方法,直接感知为主的方法是指教师通过对实物或直观教具的演示,使学生利用各种感官直接感知客观事物或现象而获得知识的方法。以直 接感知为主的方法有动作示范法、演示法、纠正错误动作与帮助法、视听引导法等。所以也成为“展现式”教学。故本题选D。

  • 第5题:

    随着教学的进程,在黑板上展示教学的重点内容和细目,表现教学内容的结构体系,这是( )

    A.提纲式板书
    B.重点词语式板书
    C.对比式板书
    D.问答式板书

    答案:A
    解析:
    提纲式板书是指教师以讲授内容的内在逻辑关系为线索,把讲授内容按顺序以不同的编号列出相应语句的逻辑地位,从而体现教学信息的结构体系的一种板书形式。

  • 第6题:

    苏联教育家沙塔洛夫提出的教学方法是(  )

    A.“掌握学习”教学法
    B.“纲要信号”图表式教学法
    C.“导学式”教学法
    D.情景教学法

    答案:B
    解析:
    考点:本题考查教学方法的改革。
    应试解难:苏联教育家沙塔洛夫针对许多学生善于用教师板书这一特点,提出了“纲要信号”图表式教学法。“纲要信号”图表式教学法是以简单的符号、单词、数字、关键性的语言等各种形式把教科书中需要掌握的内容概括成简明的纲要信号。

  • 第7题:

    课堂教学的特殊组织形式是( )

    A.小组教学
    B.小队教学
    C.单式教学
    D.现场教学

    答案:D
    解析:

  • 第8题:

    教学创新表现在教学过程中的主要特点是:教学目的由传授知识为中心转向以()为中心;教学过程的封闭式教学转向()教学;教学内容以经验式转向()。


    正确答案:学生发展;开放式;未来型

  • 第9题:

    目前培训教学活动的组织形式中,采用最普遍、最传统的教学方式是()

    • A、参与式教学
    • B、案例式教学
    • C、直接传授式教学
    • D、体验式教学

    正确答案:C

  • 第10题:

    “六课型单元教学法”反映了()

    • A、注重学生能力培养的现代教学方法
    • B、学校课程逐步发展的现代教学方法
    • C、注入式的古代教学方法
    • D、等待开发的未来教学方法

    正确答案:A

  • 第11题:

    单选题
    目前培训教学活动的组织形式中,采用最普遍、最传统的教学方式是()
    A

    参与式教学

    B

    案例式教学

    C

    直接传授式教学

    D

    体验式教学


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    以幼儿的经验能力为基础,激发其兴趣,使幼儿进行积极的学习活动,而不是被动地接受,这种教学方法是()
    A

    启发式教学法

    B

    讲述式教学法

    C

    讨论式教学法

    D

    问答式教学法


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    表现为教师直接明确地传达教育意图,按学科的逻辑知识组织教材,系统地传授人类文化遗产而展开的教学属于幼儿园教学策略中的( )。 A.授受式教学 B.发现式教学 C.合作式学习 D.探究式学习


    正确答案:A
    [考点提示]本题考查学前教育原理部分的知识点。
    [名师详解]教师直接明确地传达教育意图,按学科的逻辑知识组织教材,系统地传授人类文化遗产而展开的教学属于授受式教学。

  • 第14题:

    与注入式教学相对立的是( )。

    A.个别式教学
    B.愉快式教学
    C.启发式教学
    D.渐进式教学

    答案:C
    解析:

  • 第15题:

    “以教师为中心,以课本为中心,以课堂为中心”体现的教学方法是( ? ?)

    A.自主学习 ??
    B.“填鸭式”教学 ?
    C.启发式教学 ?
    D.研究性教学

    答案:B
    解析:
    “填鸭式”教学以教师为中心,以课本为中心,以课堂为中心

  • 第16题:

    下列哪种教学模式的教学方法单调、缺乏趣味?( )

    A.发现式体育教学模式
    B.小群体体育教学模式
    C.技能掌握式教学模式
    D.快乐体育教学模式

    答案:C
    解析:
    本题考查的是体育教学模式的知识点。

    C项,技能掌握式教学模式的特点有:(1)教学方法单调、缺点趣味。(2)不重视学生的思维过程开发。(3)由于运动技术项目的多样性,造成了各运动技术学习时数的严重不足。(4)过多考虑运动技术细节,忽略了学生的主观能动性。综上,C正确。

    A项,发现式教学模式的特点有:(1)对学生的基础有一定的要求。(2)教学学时要充足。(3)对教师的教学能力要求较高。故排除。

    B项,小群体教学模式的特点有:(1)可以提高学生的合作能力和社会适应能力。(2)要求学校的教学条件较高,能满足教学分组的需求。故排除。

    D项,快乐教学模式的特点有:(1)要求教师有丰富的教学经验。(2)要求学生有一定的体育基础。(3)不适合高年级的学生。(4)对学校的教学环境有较高要求。故排除。

    故正确答案为C。

  • 第17题:

    教师通过语言传授和示范操作使学生接受、掌握系统知识与技能的教学方法组合形式是( )

    A.传授一接受教学
    B.传授一发现教学
    C.问题一发现教学
    D.问题一接受教学

    答案:A
    解析:
    本题主要考查传授一接受教学这种教学方法的定义。

  • 第18题:

    和传统的教学方法相比,以问题为中心的教学法更注重

    A.知识的传授
    B.教师课堂讲授
    C.培养学生的评判性思维
    D.培养学生熟练记忆各个知识点

    答案:C
    解析:

  • 第19题:

    刘老师在讲述宋代历史时说道:“我是北宋开封的一个富商,凭着自己的聪明才智,生意越做越红。我在开封开了一家很大的瓷器铺子,后来又开了绸缎铺子、炼铁铺……”刘老师采取了( )。

    A.倒叙式教学方法
    B.对话式教学方法
    C.情景式教学方法
    D.问题探究式教学方法

    答案:C
    解析:
    刘老师通过讲述将学生们带入北宋当时具体的情境中,使学生身临其境地感受到北宋的经济特点,加深了理解,采用的是情景式教学方法。

  • 第20题:

    常用的培训教学方法有()

    • A、面授式教学
    • B、网络式教学
    • C、研讨式教学
    • D、考察访问式教学

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题:

    传统的教学方法与手段,以传授知识为主,强调以()为中心,运用灌输式、一言堂的教学方法,使用黑板加粉笔的教学手段,已成为教学改革进一步深入的“瓶颈”。

    • A、课本
    • B、教材
    • C、课堂
    • D、教师

    正确答案:A,C,D

  • 第22题:

    以幼儿的经验能力为基础,激发其兴趣,使幼儿进行积极的学习活动,而不是被动地接受,这种教学方法是()

    • A、启发式教学法
    • B、讲述式教学法
    • C、讨论式教学法
    • D、问答式教学法

    正确答案:A

  • 第23题:

    填空题
    教学创新表现在教学过程中的主要特点是:教学目的由传授知识为中心转向以()为中心;教学过程的封闭式教学转向()教学;教学内容以经验式转向()。

    正确答案: 学生发展,开放式,未来型
    解析: 暂无解析