更多“教师角色对学生的影响与作用有哪些”相关问题
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第1题：
学生具有向师性的特点，教师的言行是学生学习和模仿的榜样，其言论、行为、为人处事的态度，对学生具有潜移默化的影响，这体现了教师职业的（）。A.示范者角色
B.研究者角色
C.管理者角色
D.授业解惑者角色答案：A解析：教师的言行是学生模仿和学习的榜样，教师活动带有强烈的示范性。学生具有向师性特点,教师的言论行为、为人处事的态度等都会对学生产生潜移默化的作用。 -
第2题：
教师道德对学生的教育作用表现在（）。
- A、教师高尚的道德行为，对学生有直接的示范作用
- B、教师坚毅的道德意志，对学生有巨大的激励作用
- C、教师是学生道德的启蒙者和设计者
- D、教师高尚的道德思想对学生有着积极的导向作用
正确答案:A,B,C,D -
第3题：
教师幼年与学生时代的生活经历、主观经验以及人格特质等，对教师专业社会化有一定影响.但没有决定性的作用。
正确答案:正确 -
第4题：
职业角色与学生角色有哪些区别？
正确答案: 1、社会责任不同。学生角色的主要责任是学好科学文化知识，掌握为人民服务的本领，使自己德、智、体全面发展。整个角色过程是受教育、储备知识、锻炼能力的过程。职业角色的责任是以特定的身份去履行自己的职责。依靠自己的本领和技能区委社会和他人服务，完成某项工作的过程，它是通过对工作对象的履行情况来体现的，两种角色的责任履行所产生的后果也是有区别的。学生角色履行得如何，对角色影响较大。
2、社会规范不同。社会赋予角色的规范、就是社会提供工作为模式。学生规范是从培养教育的角度出发，使其以后能成为社会有用人才。如怎样遵守学校的规章制度，怎样待人接物，怎样做人等。社会赋予职业角色规范，提供以工作为模式，则因职业的不同而不同。这些模式具体而又严格，要承担一定的责任，甚至法律责任。比如国家工作人员要严于律己，克己奉公；而渎职，玩忽职守就要受到纪律甚至法律的惩罚。
3、社会权利不同。社会赋予角色的权利就是角色依法享有的权益。或叫做应取得精神或物质报酬。学生角色的权利主要是依法接受教育并取得经济生活的保障与资助。职业角色则是依法行使职权，开展工作。 -
第5题：
社会发展对教师角色认知能力的影响有哪些？
正确答案: 社会变迁对教师角色认知能力有影响；教学理论更新对教师角色认知有影响；教学环境变化对教师角色认知能力有影响。 -
第6题：
教师要了解学生的苦恼、困难与需求，真诚地帮助他们解决各种难题，成为学生的贴心人，这是教师的（）
- A、朋友角色
- B、父母替代者角色
- C、知识传授者角色
- D、榜样角色
正确答案:A -
第7题：
单选题学生具有向师性的特点，教师的言行是学生学习和模仿的榜样，其言论、行为、为人处事的态度，对学生具有潜移默化的影响。这体现了教师职业的( )A示范者角色
B研究者角色
C管理者角色
D授业、解惑者角色
正确答案： A解析： -
第8题：
多选题教师职业道德对以下哪些关系有调节作用( )A教师与同事的关系
B教师与其自身的关系
C教师与学生的关系
D教师与家长的关系
正确答案： D,A解析： -
第9题：
问答题学生角色与职业角色的差异有哪些？正确答案： ①个人导向与团队导向不同
②情感导向与职业导向的不同
③成长导向与责任导向的不同
④思维导向与行为导向的不同
⑤智力导向与品格导向的不同
⑥在知识运用上发生变化
⑦在人际关系上发生变化解析： 暂无解析 -
第10题：
判断题就教师与学生的关系而言，教师的角色是固定的。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题教师人格对学生的人格有哪些重要影响？正确答案： 有助于师生关系的融洽，有助于树立老师的威信，帮助学生增强自信心，帮助学生形成良好的性格和习惯。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题职业角色与学生角色有哪些区别？正确答案： 1、社会责任不同。学生角色的主要责任是学好科学文化知识，掌握为人民服务的本领，使自己德、智、体全面发展。整个角色过程是受教育、储备知识、锻炼能力的过程。职业角色的责任是以特定的身份去履行自己的职责。依靠自己的本领和技能区委社会和他人服务，完成某项工作的过程，它是通过对工作对象的履行情况来体现的，两种角色的责任履行所产生的后果也是有区别的。学生角色履行得如何，对角色影响较大。
2、社会规范不同。社会赋予角色的规范、就是社会提供工作为模式。学生规范是从培养教育的角度出发，使其以后能成为社会有用人才。如怎样遵守学校的规章制度，怎样待人接物，怎样做人等。社会赋予职业角色规范，提供以工作为模式，则因职业的不同而不同。这些模式具体而又严格，要承担一定的责任，甚至法律责任。比如国家工作人员要严于律己，克己奉公；而渎职，玩忽职守就要受到纪律甚至法律的惩罚。
3、社会权利不同。社会赋予角色的权利就是角色依法享有的权益。或叫做应取得精神或物质报酬。学生角色的权利主要是依法接受教育并取得经济生活的保障与资助。职业角色则是依法行使职权，开展工作。解析： 暂无解析 -
第13题：
教师有多种职业角色．其中．教师的管理者角色表现为教师的言行是学生学习和模仿的榜样，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。（）答案：错解析：教师的管理者角色表现为教师是学校教育教学活动的组织者和管理者，需要肩负起教育教学管理的职责，包括确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律、组织班级活动、协调人际关系等，并对教育教学活动进行控制、检查和评价。题干所描述的是教师的示范者角色。 -
第14题：
学生角色与职业角色的差异有哪些？
正确答案: ①个人导向与团队导向不同
②情感导向与职业导向的不同
③成长导向与责任导向的不同
④思维导向与行为导向的不同
⑤智力导向与品格导向的不同
⑥在知识运用上发生变化
⑦在人际关系上发生变化 -
第15题：
学生对教师的影响与作用，主要体现于（）尊重教师等方面。
正确答案:听从教诲、学而不厌 -
第16题：
影响教师角色社会化的因素有哪些？
正确答案: 教师角色社会化是一个受多种因素交互影响的过程。这些因素可以分为三类；第一是主观因素，如价值观、人生观、个性等；第二是环境因素，如家庭影响、生活环境中的榜样影响、所在学校的校园风气及各方面条件等；第三是国家和社会因素，如国家的教育政策、教师的社会地位、社会尊师重教的气氛等。 -
第17题：
教师人格对学生的人格有哪些重要影响？
正确答案: 有助于师生关系的融洽，有助于树立老师的威信，帮助学生增强自信心，帮助学生形成良好的性格和习惯。 -
第18题：
理解教师角色的影响作用和作用主要体现方式
正确答案: 教师角色的影响和作用：领导方式、教学风格、教学期望以及举止言谈等方面。
教师领导方式的类型：
1 强硬专断型；
2 仁慈专断型
3 放任自流型
4 民主型（是最理想的） -
第19题：
单选题人们常说教师对学生起着言传身教的作用，是指教师应当担当起（ ）。A教书的角色
B育人的角色
C管理的角色
D代理的角色
正确答案： D解析：
教书育人的角色是教师最基本与最突出的角色，教师是知识和技能的传授者。在教学过程中，教师传授给学生的知识技能：①要“博”，即给学生以丰富的知识，开阔学生的视野；②要“深”，即给学生以带有规律性的知识，引导学生深入学习；③要“新”，即给学生以带有时代感的知识，帮助学生具有探索未知世界的知识。 -
第20题：
单选题教师的言论、行动、为人处世的态度，对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用，这是教师的（ ）。A传道者角色
B管理者角色
C朋友角色
D示范者角色
正确答案： B解析： -
第21题：
多选题教师道德对学生的教育作用表现在（）。A教师高尚的道德行为，对学生有直接的示范作用
B教师坚毅的道德意志，对学生有巨大的激励作用
C教师是学生道德的启蒙者和设计者
D教师高尚的道德思想对学生有着积极的导向作用
正确答案： D,A解析： 暂无解析 -
第22题：
填空题学生对教师的影响与作用，主要体现于（）尊重教师等方面。正确答案： 听从教诲、学而不厌解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题(2015河南三门峡)教师的言论、行动、为人处世的态度，对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用，这是教师的()。A传道者角色
B管理者角色
C朋友角色
D示范者角色
正确答案： B解析：