在学习动机的理论中，需要层次理论的代表人物是（ ）。A.阿特金森 B.马斯洛 C.维纳 D.班杜拉

题目
在学习动机的理论中，需要层次理论的代表人物是（ ）。

A.阿特金森
B.马斯洛
C.维纳
D.班杜拉
相似考题

1.成功动机理论的提出者是（ ）。A．维纳B．班杜拉C．奥斯本D．阿特金森

2.需要层次理论是由以下哪位心理学家所提？（ ）A．阿特金森B．马斯洛C．维纳D．班杜拉

3.成就动机的代表人物是 【 】A．阿特金森B．桑代克C．维纳D．班杜拉

4.以下属于自我调节型激励理论的是()。A.弗鲁姆期望理论B.阿特金森成就动机理论C.马斯洛需要理论D.班杜拉的自我效能感理论

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  • 第1题：

    在学习动机理论中，需要层次理论的代表人物是（　　）。

    A.阿特金森
    B.班杜拉
    C.斯宾塞
    D.马斯洛

    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    成就动机的主要代表人物是（）。
    A.班杜拉
    B.马斯洛
    C.维纳
    D.阿特金森


    答案：D
    解析：
    成就动机理论，是个体努力克服障碍、施展才能、力求又快又好地解决某一问题的愿望或趋势。阿特金森是主要代表人物，他认为个体成就动机可以分成力求成功的动机和避免失败的动机两类。故选D。

  • 第3题：

    成就动机理论的主要代表人物是（ ）。

    A.马斯洛
    B.韦纳
    C.阿特金森
    D.班杜拉

    答案：C
    解析：
    成就动机理论的主要代表人物是阿特金森。他认为，个体的成就动机可以分成两类，一 类是力求成功的动机，另一类是避免失败的动机。

  • 第4题：

    成就动机理论的主要代表人物是（　　）。

    A、马斯洛
    B、维纳
    C、阿特金森
    D、班杜拉

    答案：C
    解析：
    阿特金森认为个体的成就动机可分为两类：一类是力求成功的动机，另一类是避免失败的动机。

  • 第5题：

    成就动机理论的主要代表是（）。

    • A、班杜拉
    • B、维纳
    • C、德威克
    • D、阿特金森

    正确答案:D

  • 第6题：

    在学习动机的理论中，需要层次理论的代表人物是（）。

    • A、阿特盒森；
    • B、班杜拉；
    • C、维纳；
    • D、马斯洛。

    正确答案:D

  • 第7题：

    需要层次理论的提出者是（）

    • A、维纳
    • B、马斯洛
    • C、班杜拉
    • D、阿特金森

    正确答案:B

  • 第8题：

    需要层次理论是由以下哪位心理学家所提（）。

    • A、阿特金森
    • B、马斯洛
    • C、维纳
    • D、班杜拉

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    需要层次理论的提出者是（）
    A

    维纳

    B

    马斯洛

    C

    班杜拉

    D

    阿特金森


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在学习动机的理论中，需要层次理论的代表人物是（）。
    A

    阿特盒森；

    B

    班杜拉；

    C

    维纳；

    D

    马斯洛。


    正确答案： B
    解析： 亚伯拉罕·马斯洛是美国著名社会心理学家，第三代心理学的开创者，提出了融合精神分析心理学和行为主义心理学的人本主义心理学，于其中融合了其美学思想。他的主要成就包括提出了人本主义心理学，提出了马斯洛需求层次理论

  • 第11题：

    单选题
    成就动机理论的主要代表人物是（　　）。
    A

    马斯洛

    B

    维纳

    C

    阿特金森

    D

    班杜拉


    正确答案： C
    解析：
    阿特金森认为个体的成就动机可分为两类：一类是力求成功的动机；另一类是避免失败的动机。力求成功的动机，是人们追求成功和由于成功带来的积极情感的倾向性。避免失败的动机，是人们避免失败和由失败带来的消极情感的倾向性。

  • 第12题：

    单选题
    成就动机理论的主要代表人物是（）。
    A

    马斯洛

    B

    韦纳

    C

    阿特金森

    D

    班杜拉


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    成就动机理论的主要代表人物是（ ）。
    A.马斯洛 B.维纳
    C.阿特金森 D.班杜拉


    答案：C
    解析：
    阿特金森认为个体的成就动机可分为两类：一类是力求成功的动机；另一类是避免失败的动机。

  • 第14题：

    在学习动机的理论中，最早提出自我效能感理论的是（）。
    A.阿特金森
    B.马斯洛
    C.维纳
    D.班杜拉


    答案：D
    解析：
    自我效能感指人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断。这一概念首先由班杜拉提出。因此，答案选D。

  • 第15题：

    成就动机理论的主要代表人物是（ ）

    A.维纳
    B.奥苏伯尔
    C.阿特金森
    D.班杜拉

    答案：C
    解析：
    成就动机理论的主要代表人物是阿特金森。他认为，个体的成就动机可以分为两类，一类是力求成功的动机，另一类是避免失败的动机。（本解析由张恩凯提供）

  • 第16题：

    在学习动机的理论中，需要层次理论的代表人物是（）

    • A、阿特金森
    • B、马斯洛
    • C、维纳
    • D、班杜拉

    正确答案:B

  • 第17题：

    在学习动机理论中，需要层次理论的代表人物是（）

    • A、阿特金森
    • B、班杜拉
    • C、韦纳
    • D、马斯洛

    正确答案:D

  • 第18题：

    在学习动机的理论中，最早提出自我效能感理论的是（）。

    • A、阿特金森
    • B、马斯洛
    • C、维纳
    • D、班杜拉

    正确答案:D

  • 第19题：

    成就动机理论的主要代表人物是（）

    • A、维纳
    • B、奥苏伯尔
    • C、阿特金森
    • D、班杜拉

    正确答案:C

  • 第20题：

    成就动机理论的主要代表人物是（）。

    • A、马斯洛
    • B、韦纳
    • C、阿特金森
    • D、班杜拉

    正确答案:C

  • 第21题：

    单选题
    在学习动机理论中，需要层次理论的代表人物是（）
    A

    阿特金森

    B

    班杜拉

    C

    韦纳

    D

    马斯洛


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在学习动机的理论中，最早提出自我效能感理论的是（）。
    A

    阿特金森

    B

    马斯洛

    C

    维纳

    D

    班杜拉


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    成就动机理论的主要代表人物是（）
    A

    维纳

    B

    奥苏伯尔

    C

    阿特金森

    D

    班杜拉


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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