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  • 第1题:

    简述需要、意志、情感和性格的特征。


    正确答案: 1.需要:普高缺乏较高层次上的积极认识事物的兴趣和追求,缺乏各种愿望、志向和需要;生理需要的发展和需要的发展不协调,往往表现在生理需要无节制(亢进),却缺乏认识活动的需要。
    2.意志:意志品质比较薄弱,不善于支配自己的行动,行动缺乏主动性,不会按长远的目标调整自己的行为,而且依赖性很强。行动常受激情、冲动支配,不善于控制自己的行为。
    3.情绪体验比较简单:
    (1)满意了就高兴,不满意就大哭大闹。而且一旦情绪上来时就很难做通工作。
    (2)调节情绪的技能差,不能随着外界环境的变化、别人的劝告来调节自己的情绪。情感体验尽管简单,却非常强烈。
    4.性格:一般都比较孤僻、不合群。有些怯懦、胆小怕事、逃避困难,有的脾气暴躁,难以驾驭。

  • 第2题:

    简述阿Q的思想性格特征。


    正确答案:最突出的特点是他的精神胜利法,此外还有狭隘保守、妄自尊大、看客的无聊和冷酷,“圣经贤传”的思想,畏强凌弱等特点。

  • 第3题:

    简述幼儿性格的年龄特征。


    正确答案:(1)活泼好动。活泼好动是儿童的天性,也是学前儿童最明显的性格特征之一。不论是何种类型的幼儿都有此共性。
    (2)喜欢交往。学前儿童在行为方面最明显的特征之一就是喜欢和同龄或年龄相近的小朋友交往。大多数孩子可以不经他人特别介绍,彼此自然而然地熟悉起来。
    (3)好奇好问。幼儿有着强烈的好奇心和求知欲,主要表现在探索行为和好奇好问两方面。
    (4)模仿性强。模仿性强是幼儿期的典型特点,小班幼儿表现尤为突出。幼儿模仿的对象可以是成人也可以是其他幼儿。
    (5)易冲动。幼儿性格在情绪方面的表现是情绪不稳定,易冲动、自制力差。

  • 第4题:

    简述性格特征与类型。


    正确答案: 性格的结构是由性格的态度特征、性格的理智特征、性格的情绪特征、性格的意志特征四个方面组成。
    性格的分类方法,常见的有以下几种:
    ⑴机能类型说,这个方法将人的性格分为理智性、情绪性、意志性三种。
    ⑵向性说,根据心理活动倾向于外部或内部,可将性格类型分为外倾型和内倾型。
    ⑶独立性说,根据个人独立性程度,可将性格分为独立型和顺从型。
    ⑷价值不同的社会文化类型说,德国心理学家斯卜兰格把人的基本生活领域分为六个方面,根据价值取向不同,将性格分为:理论型、经济型、审美型、政治型、社会型和宗教型六种类型。

  • 第5题:

    问答题
    简述性格特征

    正确答案: 性格是人格结构中的重要组成部分,性格特征表现在人对现实的态度与行为方式之中。
    性格的特征分为以下四个方面:
    性格是人格结构中的重要组成部分,性格特征表现在人对现实的态度与行为方式之中。
    性格的特征分为以下四个方面:
    性格的态度特征、性格的意志特征、性格的情绪特征、性格的理智特征,又称为性格的认知特征。
    这四个特征是相互联系、相互协调组合成统一的整体。
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  • 第6题:

    问答题
    请简述性格特征的整体融合(性格的整体性)。

    正确答案: 性格特征的整体融合,是高度个性化复杂艺术典型的最终标志。它包含着两个方面的艺术经验:
    1、主体性和丰满性的统一,即使人物性格得到多方面的甚至复杂矛盾的表现,又使丰富性显得凝聚于一个主体(王熙凤辣,宝玉意淫,黛玉泪,宝钗冷,湘云憨,探春敏);
    2、层次性和整体性的统一,在性格整体创造和典型概括上实现个性化艺术的最高要求。
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  • 第7题:

    问答题
    简述性格及性格结构特征是什么?

    正确答案: 性格是指一个人对现实的稳定的态度体系以及与之相适应的习惯化的行为方式。
    性格结构特征主要包括:
    (1)性格的态度特征;
    (2)性格的理智特征;
    (3)性格的情绪特征;
    (4)性格的意志特征。
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  • 第8题:

    简述性格特征


    正确答案: 性格是人格结构中的重要组成部分,性格特征表现在人对现实的态度与行为方式之中。
    性格的特征分为以下四个方面:
    性格是人格结构中的重要组成部分,性格特征表现在人对现实的态度与行为方式之中。
    性格的特征分为以下四个方面:
    性格的态度特征、性格的意志特征、性格的情绪特征、性格的理智特征,又称为性格的认知特征。
    这四个特征是相互联系、相互协调组合成统一的整体。

  • 第9题:

    简述性格的心理结构性格的特征有哪些?


    正确答案: 构成性格的心理特性十分复杂,凡涉及到认识;情感;意志等方面的一切本质的特性,只要能影响到一个人对客观事物的举止态度的就都属于性格特征的范围。因此,性格特征具有多层面;多水平的性质。它主要包括四个方面:
    1)性格的态度特征。它包括:
    (1)对社会;集体;他人的态度的性格特征。
    (2)对工作和生活的态度的性格特征。
    (3)对自己的态度的性格特征。主要有自尊自信;谦虚谨慎;克己自律等。
    2)性格的意志特征。它包括:
    (1)自觉性。主要表现在一个人对自己行为目标的认识深刻程度,以及由此表现出的对行为的自觉控制水平。
    (2)自制性。表明一个人对行为自觉控制水平的性格特征。
    (3)果断性。是在紧急或困难情况下表现出的性格特征。
    (4)坚韧性。在工作或学习过程中,坚韧不拨;百折不挠地克服一切困难和障碍,为实现既定目标而努力的性格特征。
    3)性格的情绪特征。
    人的情绪状态对人的行为方式有相当大的影响。有的人情绪稳定性较高,不容易产生大的波动。而有的人则情绪波动幅度大,很不稳定。
    4)性格的理智特征。
    人们表现在感知;记忆;想象和思维等认识过程中的态度和活动方式上的差异称之为性格的理智特征。表现在感知方面的有:有的人对事物的观察积极主动,不易为环境干扰因素影响;而有的人往往感知被动,而且容易受外界的刺激干扰和暗示。

  • 第10题:

    简述《茶馆》中王利发的性格特征。


    正确答案:王利发是个继承祖业经营茶馆的小业主。他的性格特点是既诚信本分,恭顺谨慎,又处事圆滑,精明强干。他身上有买卖人的自私,也有下层人物的善良正义。他不敢得罪权势,为维持生计想方设法改良,最后被逼迫走上绝路。

  • 第11题:

    问答题
    个性的性格特征包含哪几方面内容?  同类试题:简述个性的性格特征。

    正确答案: 个性的性格特征指可以根据其对现实的态度、自觉调节自己行动以及克服困难的能力。它一般包括以下几方面内容:
    (1)对现实态度的性格特征
    ①在对社会、集体和他人态度方面的性格特征,比如爱国心、爱集体、利他、同情心、公正、诚挚、热情以及与之相对的个人中心、利己、孤僻、冷酷、虚伪、粗暴等。
    ②在对学习、劳动、工作态度方面的性格特征,比如勤奋、刻苦、有创造性、爱劳动、守纪律、艰苦朴素、爱护公物以及与之对立的敷衍、马虎、墨守成规、懒惰、奢侈等。
    ③在对自己态度上的性格特征,比如谦虚、自尊、自信、严以律己,以及与之相对的骄傲、自卑、自弃、自我欣赏、自我放任等。
    (2)性格的意志特征
    在一个人的意志行动中表现出来的性格特征,如自觉性、独立性、坚决性、果断性、纪律性、自制、沉着、坚定、勇敢、顽强,以及与之相反的盲目性、依赖性、任性、寡断、武断、散漫、鲁莽、怯懦、脆弱等。
    (3)性格的情绪特征
    一个人的性格可以在其情绪反应的快慢、体验的深浅、表现的强弱、保持的久暂等方面表现出来,也可以从激情、心境和热情等方面表现出来。如激怒或心平气和、抑郁低沉或乐观、狂热或宁静、慷慨激昂或情绪消沉等。
    (4)性格的理智特征
    这是在认识活动即感知、记忆、想象、思维等活动中表现出来的性格特征,如认识的主观性与客观性、主动性与被动性、精细性与粗略性、深刻性与肤浅性、广阔性与狭隘性、严谨性与轻率性、批判性与受暗示性等。
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  • 第12题:

    问答题
    简述需要、意志、情感和性格的特征。

    正确答案: 1.需要:普高缺乏较高层次上的积极认识事物的兴趣和追求,缺乏各种愿望、志向和需要;生理需要的发展和需要的发展不协调,往往表现在生理需要无节制(亢进),却缺乏认识活动的需要。
    2.意志:意志品质比较薄弱,不善于支配自己的行动,行动缺乏主动性,不会按长远的目标调整自己的行为,而且依赖性很强。行动常受激情、冲动支配,不善于控制自己的行为。
    3.情绪体验比较简单:
    (1)满意了就高兴,不满意就大哭大闹。而且一旦情绪上来时就很难做通工作。
    (2)调节情绪的技能差,不能随着外界环境的变化、别人的劝告来调节自己的情绪。情感体验尽管简单,却非常强烈。
    4.性格:一般都比较孤僻、不合群。有些怯懦、胆小怕事、逃避困难,有的脾气暴躁,难以驾驭。
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  • 第13题:

    问答题
    简述幼儿性格年龄特征。

    正确答案: 活泼好动;好奇,好问;易冲动,自制力差;易受暗示,模仿性强。
    解析: 暂无解析