教学监控能力具有能动性、普遍性和（　）性。

题目
教学监控能力具有能动性、普遍性和（　）性。

相似考题

1.我国义务教育的教学计划具有 、普遍性和基础性三个基础特征。

2.教师的教学能力可分为：教学认知能力、__________和教学监控能力。

3.教师的教学能力可分为教学认知能力、教学__________和教学监控能力三方面。

4.教师的教学能力可以分为三个方面：教学认知能力、___________和教学监控能力。

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  • 第1题：

    教师的教学能力可分为教学认知能力、教学___________能力和教学监控能力三方面。


    正确答案：
    操作

  • 第2题：

    教学过程中学生的认识具有普遍性。()


    参考答案：错误

  • 第3题：

    教学监控能力的特征包括能动性、普遍性和（　）。

    A.可行性
    B.沟通性
    C.准备性
    D.有效性

    答案：D
    解析：
    教学监控能力具有能动性、普遍性和有效性。

  • 第4题：

    学研究具有下列特征（）

    A 主观能动性

    B 普遍性

    C 实事求是

    D 可重复性

    E 特殊性


    B,C,D
    略

  • 第5题：

    教学系统中，最具有能动性的力量是（）。
    教学行为
    略

  • 第6题：

    教师的教学监控能力真正提高的重要标志是（）。

    • A、教学监控的敏感性增强
    • B、教学监控的迁移性增强
    • C、教学监控由他控到自控
    • D、教学监控达到自动化

    正确答案:B

  • 第7题：

    科学研究具有下列特征（）。

    • A、主观能动性
    • B、普遍性
    • C、实事求是
    • D、可重复性
    • E、特殊性

    正确答案:B,C,D

  • 第8题：

    教师的素养内涵要求教师具有良好的教学能力，它主要是指（）和对教学的监控能力等。

    • A、一般的教学能力
    • B、特殊的教学能力
    • C、对知识的处理能力
    • D、课堂组织能力

    正确答案:C

  • 第9题：

    创新具有普遍性，人人都具有创新能力。


    正确答案:正确

  • 第10题：

    单选题
    课前反思是教学活动之前，对学生认知水平、教学内容、教学设计、教学过程等方面自觉地进行审视、预测和分析，查漏补缺。因此说，课前反思具有()特点，重视教学前的反思，可以提高教师的能力。
    A

    批判性监控课堂

    B

    前瞻性分析设计

    C

    监控性分析设计

    D

    前瞻性总结评价


    正确答案： A
    解析： 课前反思（教学前反思）具有前瞻性，能使教学成为一种自觉的实践，并有效地提高教师的教学预测和分析能力。

  • 第11题：

    单选题
    教师的素养内涵要求教师具有良好的教学能力，它主要是指（）和对教学的监控能力等。
    A

    一般的教学能力

    B

    特殊的教学能力

    C

    对知识的处理能力

    D

    课堂组织能力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    教学规律指教学现象中客观存在的、具有必然性、（）、普遍性的联系，对教学活动具有制约、指导作用。

    正确答案： 稳定性
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教学过程中的认识具有普遍性。()


    参考答案：错误

  • 第14题：

    我国义务教育的教学计划具有（ ）、普遍性和基础性三个基本特征。


    答案：强制性,
    解析：

  • 第15题：

    教师的教学监控能力具有（ ）、（ ）、（ ）的特征。


    答案：
    解析：
    能动性，普遍性，有效性

  • 第16题：

    教学系统中，最具有能动性的是（）。

    A教学行为

    B教学观念

    C教学制度


    A
    略

  • 第17题：

    教学规律指教学现象中客观存在的、具有必然性、（）、普遍性的联系，对教学活动具有制约、指导作用。


    正确答案:稳定性

  • 第18题：

    人区别于物的特点是人具有自觉能动性（主观能动性）。“主观能动性”表现在（） ①认识世界的能力和活动，即“想” ②人类特有的认识和改造世界的能力和活动 ③改造世界的能力和活动，即“做” ④认识和改造世界中的精神状态。

    • A、①②③
    • B、①③④
    • C、②③④
    • D、①②④

    正确答案:B

  • 第19题：

    教师在教学中应该具有哪些教学能力（）

    • A、把握教学过程的能力
    • B、教学监控能力
    • C、教学组织能力
    • D、教学反思能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    课前反思是教学活动之前，对学生认知水平、教学内容、教学设计、教学过程等方面自觉地进行审视、预测和分析，查漏补缺。因此说，课前反思具有（）特点，重视教学前的反思，可以提高教师的能力。

    • A、批判性监控课堂
    • B、前瞻性分析设计
    • C、监控性分析设计
    • D、前瞻性总结评价

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    教学系统中，最具有能动性的是（）。
    A

    教学行为

    B

    教学观念

    C

    教学制度


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    教学系统中，最具有能动性的力量是（）。

    正确答案： 教学行为
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    教师在教学中应该具有哪些教学能力（）
    A

    把握教学过程的能力

    B

    教学监控能力

    C

    教学组织能力

    D

    教学反思能力


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

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