教学测量的对象是学生内在的（ ）与（ ）等的形成状况，只能借助于一定的心理量表及其操作进行间接测量。

题目
教学测量的对象是学生内在的（ ）与（ ）等的形成状况，只能借助于一定的心理量表及其操作进行间接测量。

相似考题

1.教学评价是对教学目标达成度及教学活动中相关因素科学合理性的评判及估量,对教学目标达成度的评估即对()的评价,对教学目标达成度的相关因素科学合理性的评估即对()的评价。前者又叫教学检测,实践中通常采用考试的方式,实质上就是对学生进行心理与教育测量;后者俗称评课,在实践中通常大略地采用"说课”的方式。A:教师教学;学生学习B:教学设计;教学操作(教学实施)C:学生学习;教师教学D:教学操作(教学实施);教学设计

2.（ ）是指以教学目标为依据，通过一定的标准和手段,对教学活动及其结果给予价值上的判断，即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。

3.在开始教学活动之前，预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深人细致的分析，并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件。这一过程是( )。A．教学设计 B．教学任务分析 C教学测量 D．教学评价

4.间接测量是直接地测量与被测量有一定函数关系析分量,并通过函数式求得测量结果。所以,对某量进行间接测量将比对其进行直接测量所带来的测量误差要大。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    教学测量是借助于一定的心理量表及其操作，对学生的( )进行探察，并以一定的数量来表示的考核办法。教学测量的目的在于( )。


    答案：
    解析：
    学习成绩；考核教学成效

  • 第2题：

    ( )是指以教学目标为依据，通过一定的标准和手段，对教学活动及其结果给予价值上的判断，即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。


    A.教学评价

    B.教学测量

    C.课程评价

    D.教学模式

    答案：A
    解析：
    题干描述的是教学评价的概念。

  • 第3题：

    （）是指财务分析主体对企业在一定时期筹资活动、投资活动、经营活动中的盈利状况、营运状况、偿债状况等进行分析与评价所形成的书面文字报告。


    正确答案:财务分析报告

  • 第4题：

    α、β表面污染间接测量法只能测定可去除的表面污染。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    在上实验课时，老师先借助于视听媒体给学生观看实验的操作过程，然后再进行实验。这种应用视听媒体的方式被称为（）。

    • A、个别化教学
    • B、补充式教学
    • C、主体式教学
    • D、示范式教学

    正确答案:D

  • 第6题：

    以下属于音乐教学的形成性评价的为（）

    • A、课前评价学生原有的音乐知识与技能水平
    • B、教学过程中以观察、提问、抽唱等方式对学生进行评价
    • C、学生期中考试是形成性评价
    • D、学生期终考试是形成性评价

    正确答案:B

  • 第7题：

    当工件精度较高且受条件限制只能采用游标卡尺进行测量时，应（）。

    • A、用量块校验；
    • B、校对；
    • C、直接测量；
    • D、间接测量。

    正确答案:A

  • 第8题：

    教学评价是指以（）为依据，通过一定的标准和手段，对教学活动及其结果进行价值上的判断，即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。

    • A、教学目标
    • B、教学活动
    • C、教学内容
    • D、教学材料

    正确答案:A

  • 第9题：

    在教学过程中，学生对自己的学习状况进行自我评估或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于（）。

    • A、配置性评价
    • B、形成性评价
    • C、诊断性评价
    • D、总结性评价

    正确答案:B

  • 第10题：

    单选题
    教学评价是指以（）为依据，通过一定的标准和手段，对教学活动及其结果进行价值上的判断，即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。
    A

    教学目标

    B

    教学活动

    C

    教学内容

    D

    教学材料


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    教学是教师借助于一定的教学环境将教学材料传授给学生的过程，其核心要素是（）。
    A

    教师

    B

    学生

    C

    教材

    D

    教参


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    α、β表面污染间接测量法只能测定可去除的表面污染。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    根据你对教学评价的理解，下列选项中对教学评价的应用不准确的是（ ）。

    A.只有将形成性评价和总结性评价相结合，才能促进学生更好的发展
    B.形成性评价主要是指在教学过程中对学生学习状况等进行的评价
    C.为促进学生更好的发展，对学生运用形成性评价就可以了
    D.总结性评价主要是指在学期末或某一阶段学习结束时对学生进行的全面评价

    答案：C
    解析：
    C选项，为了促进学生的发展，可以综合运用多种评价形式。综上，C选项正确。

    A、B、D选项表述正确，故排除。

    故正确答案为C选项。

  • 第14题：

    关于教学逻辑以及教学逻辑操作的说法，最合理的是（）。

    • A、教学逻辑指的是教学内容的内在构成规律（知识逻辑）
    • B、教学逻辑指的是教学目标达成的教学环节运行顺序（教学过程逻辑）
    • C、教学逻辑是教学内容的内在构成规律、学生接受信息的认知规律及相应素质能力形成发展规律的统一（认知逻辑与知识逻辑的统一）
    • D、教学逻辑指的是学生接受信息的认知规律（认知逻辑）

    正确答案:C

  • 第15题：

    用转动惯量仪进行摩擦力矩和砝码下落时间的测量分别属于（）

    • A、直接测量和间接测量
    • B、间接测量和直接测量
    • C、直接测量和直接测量
    • D、间接测量和间接测量

    正确答案:B

  • 第16题：

    以下属于课堂教学中的形成性评价为（）

    • A、课前评价原有的与本节课相关的知识与技能水平
    • B、教学过程中以观察，提问，随机抽取学生检查等方式对进行评价
    • C、学生期中考试是形成性评价，
    • D、学生期终考试是形成性评价。

    正确答案:B

  • 第17题：

    形成性评价也称“教学前评价”，一般是指在某项教学活动开始之前对学生的知识、技能以及情感等状况进行的预测。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    教学是教师借助于一定的教学环境将教学材料传授给学生的过程，其核心要素是（）。

    • A、教师
    • B、学生
    • C、教材
    • D、教参

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    在间接测量中，只要直接测量的相对误差小，间接测量的误差也就一定小。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    以教学目标为依据，通过一定的标准和手段，对教学活动及其结果进行价值上的判断，即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程，是指（）。

    • A、教育评价
    • B、教学评价
    • C、课程评价
    • D、学业测验

    正确答案:B

  • 第21题：

    温度不能直接测量，只能通过物体随温度变化的某些特性来间接测量。


    正确答案:正确

  • 第22题：

    判断题
    学生在教学指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能、技巧的方法是练习法。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    以教学目标为依据，通过一定的标准和手段，对教学活动及其结果进行价值上的判断，即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程，是指（）。
    A

    教育评价

    B

    教学评价

    C

    课程评价

    D

    学业测验


    正确答案： B
    解析： 教学评价是指以教学目标为依据，通过一定的标准和手段，对教学活动及其结果进行价值上的判断，即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。

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