联结主义心理学家用S—R的公式来解释人的行为，认为动机是由外部刺激引起的一种对行为的（　），并特别重视用强化来说明动机的引起与作用。

题目
联结主义心理学家用S—R的公式来解释人的行为，认为动机是由外部刺激引起的一种对行为的（　），并特别重视用强化来说明动机的引起与作用。

相似考题

1.斯金纳将学习和强化做了区分，认为学习可以用强化来解释，而动机不能用强化来解释。

2.人的行为是由动机支配的,动机是由需要引起的,行为的方向是寻求目标、满足需要。()此题为判断题(对，错)。

3.动机和行为的关系表现为（ ）。A．不同行为可以由不同的动机引起B．不同行为可以由相同或相似的动机引起C．同一行为可以由不同的动机引起D．同一行为可以由相同的动机引起

4.下列不属于行为主义学习理论基本观点的是_____A、学习是个体作用于环境，而不是环境引起人的行为。B、学习是被动刺激(S)与反应(R)之间的联结。C、学习过程是一种渐进的“尝试与错误”。D、强化是学习的关键。

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  • 第1题：

    人的行为都是由动机引起的。动机引起需要,动机产生行为。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第2题：

    下列关于“道德行为动机与效果之间关系”的观点，正确的是

    A．好的行为动机必然会引起好的行为效果

    B．好的行为必然导致好的结果

    C．不好的行为效果必然是由不好的行为动机引起的

    D．相同的行为动机可能引起不同的行为效果

    E．不同的行为动机必然会引起不同的行为效果


    正确答案：E

  • 第3题：

    人的行为总是由一定的动机引起的，对人的行为起支配作用的则是（ ）。

    A.主导需要
    B.优势动机
    C.需要
    D.动机

    答案：B
    解析：

  • 第4题：

    动机的始发作用是指（）

    A人的行为由一定的动机引起

    B动机调节着行为的强度

    C人的行为伴随着动机的作用

    D人的行为受意志推动


    A
    略

  • 第5题：

    人的行为是由需要引起的，而需要则是由动机引起的。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    行为科学认为，人的行为是由动机支配的，而引起动机的则是人的满足。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    价值观能够强化人的行为动机并对行为起引导作用，这体现了其（）功能。

    • A、反映认知
    • B、对组织的影响
    • C、组织教化
    • D、动机与导向

    正确答案:D

  • 第8题：

    凡是能引起机体动机行为的外部刺激，均称为（）。

    • A、刺激物
    • B、诱因
    • C、需要
    • D、动机

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    下列关于“道德行为动机与效果之间关系”的观点，哪项正确？（　　）
    A

    相同的行为动机可能引起不同的行为效果

    B

    好的行为动机必然会引起好的行为效果

    C

    不好的行为效果必然是由不好的行为动机引起的

    D

    不同的行为动机必然会引起不同的行为效果

    E

    好的行为必然导致好的结果


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    认为人的行为是由外界刺激引起的一种机械性反应，其公式是S—R。提出这一观点的心理学家是（）
    A

    勒温

    B

    华生

    C

    托尔曼

    D

    费斯廷格


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    从心理学的角度分析，人的行为由动机所支配，动机是由需要引起的，动机引起行为，维持行为并指引行为去满足某种需要，在日常生活中，人们会做各种各样的行为，下面行为哪种是人的行为（）
    A

    需要

    B

    害羞

    C

    动机

    D

    反馈

    E

    激励


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    行为科学认为，人的行为是由动机支配的，而引起动机的则是人的满足。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列关于"道德行为动机与效果之间关系"的观点，正确是

    A、好的行为动机必然会引起好的行为效果

    B、不同的行为动机必然会引起不同的行为效果

    C、不好的行为效果必然是由不好的行为动机引起的

    D、相同的行为动机可能引起不同的行为效果

    E、好的行为必然导致好的结果


    参考答案：C

  • 第14题：

    动机和行为的关系表现为（ ）。
    (A)同一行为可以由不同的动机引起
    (B)不同的行为可以由相同或相似的动机引起
    (C)激发某种行为的动机可能是多种多样的
    (D)在支配人行为的动机里，有起主导作用的，也有起辅助作用的，


    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第15题：

    不同学者对人类行为有不同的观点，以下关于人类行为的说法正确的是（ ）。

    A.行为主义学派把人的行为看成是机械式的由刺激直接引起的，否认了人的心理因素
    B.德国社会心理学家勒温认为，人的行为是个体与环境相互作用的结果
    C.新行为主义者考托尔曼提出“中介变因”的概念，其行为公式是B=f(S．A)
    D.狭义的人类行为仅指内部的心理反应
    E.广义的人类行为是指由客观刺激通过人的心理活动而引起的内部与外部的反应

    答案：A,B,C,E
    解析：
    考点：人类行为。 人类行为有广义与狭义之分。广义的人类行为是指由客观刺激通过人的心理活动而引起的内部与外部的反应，狭义的人类行为仅指外显的行为。行为主义学派把人的行为看作是机械式的由刺激直接引起的，否认了人的心理因素。德国社会心理学家勒温认为，人的行为是个体与环境相互作用的结果。 新行为主义者考托尔曼提出“中介变因”的概念。其行为公式是B=f(S．A)，B为行为变因，S为情境变因，A为前提变因(包括遗传、年龄和经验等)。

  • 第16题：

    行为主义心理学的创始人是（），主张研究行为，把刺激－反应（S-R）作为解释行为的公式。


    正确答案:华生

  • 第17题：

    动机和行为之间的关系表现为（）。

    • A、不同行为可以由不同动机引起
    • B、不同行为可以由相同或相似的动机引起
    • C、同一行为可以由不同动机引起
    • D、同一行为可以由相同或相似的动机引起

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    认为人的行为是由外界刺激引起的一种机械性反应，其公式是S—R。提出这一观点的心理学家是（）

    • A、勒温
    • B、华生
    • C、托尔曼
    • D、费斯廷格

    正确答案:B

  • 第19题：

    从心理学的角度分析，人的行为由动机所支配，动机是由需要引起的，动机引起行为，维持行为并指引行为去满足某种需要，在日常生活中，人们会做各种各样的行为，下面行为哪种是人的行为（）

    • A、需要
    • B、害羞
    • C、动机
    • D、反馈
    • E、激励

    正确答案:A,C,D

  • 第20题：

    单选题
    动机的始发作用是指（）
    A

    人的行为由一定的动机引起

    B

    动机调节着行为的强度

    C

    人的行为伴随着动机的作用

    D

    人的行为受意志推动


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    德国社会心理学家勒温认为，人的行为可以用公式表示是B=f（P.E），此公式说明(  )。
    A

    人的行为是刺激引起的

    B

    人的行为形成否认人的心理因素

    C

    “中介变因”对行为的影响

    D

    人类行为的真实含义


    正确答案： C
    解析：

  • 第22题：

    多选题
    动机和行为的关系表现为（）。
    A

    同一行为可以由不同的动机引起

    B

    不同的行为可以由相同或相似的动机引起

    C

    激发某种行为的动机可能是多种多样的

    D

    在支配人行为的动机里，有起主导作用的，也有起辅助作用的


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    价值观能够强化人的行为动机并对行为起引导作用，这体现了其（）功能。
    A

    反映认知

    B

    对组织的影响

    C

    组织教化

    D

    动机与导向


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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