教师道德的社会作用不包括（ ）。A.指导教师正确处理各种利益关系，维护教育秩序，保证教育事业顺利发展 B.直接影响学生品德的形成和智能的发展 C.有利于促进社会道德环境优化和人类文明进步 D.促进社会经济发展

题目
教师道德的社会作用不包括（ ）。

A.指导教师正确处理各种利益关系，维护教育秩序，保证教育事业顺利发展
B.直接影响学生品德的形成和智能的发展
C.有利于促进社会道德环境优化和人类文明进步
D.促进社会经济发展
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1.不是教师道德的作用的是()A、教师道德有调节师生、教育事业、人际等关系的作用B、教师道德是社会进步的唯一推动力C、教师道德对社会文明有促进作用

2.示范功能体现途径有（　　）A.通过培养学生的优良品德影响社会道德 B.通过教师参加各种社会活动而影响社会道德 C.通过教师家庭生活和社会生活，促进社会主义新型人际关系的建立和发展 D.通过教师的传授

3.教师道德原则的核心是A. 正确处理教师道德义务和道德情感之间的关系 B. 正确处理教师道德行为和道德良心之间的关系； C. 正确处理教育事业的整体利益和教师个人利益的关系 D. 正确处理教育事业的长期利益和教师短期利益之间的关系

4.职业道德的社会作用表现在( )(A)有利于调整职业利益关系，维护社会生产和生活秩序(B)有助于提高人们的社会道德水平，促进社会良好风尚的形成(C)有助于企业有效掌控员工的思想和行为(D)有助于完善人格，促进人的全面发展

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  • 第1题：

    教师道德的社会作用不包括

    A. 指导教师正确处理各种利益关系，维护教育秩序，保证教育事业顺利发展
    B. 直接影响学生品德的形成和智能的发展；
    C. 有利于促进社会道德环境优化和人类文明进步
    D. 促进社会经济发展

    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    教师道德的社会作用主要包括

    A. 指导教师正确处理各种利益关系，维护教育秩序，保证教育事业顺利发展
    B. 直接影响学生品德的形成和智能的发展；
    C. 有利于促进社会道德环境优化和人类文明进步
    D. 促进社会经济发展

    答案：A,B,C
    解析：

  • 第3题：

    1．职业道德的社会作用直接表现在（ ）
    （A）有利于调整职业利益关系，维护社会生产和生活秩序（B）有利于提高人们的社会道德水平，促进良好社会风尚的形成（C）有利于改进经济发展模式，促进社会进步（D）有利于完善人格，促进人的全面发展


    答案：A,B,D
    解析：

  • 第4题：

    消防行业职业道德的作用是（）。


    A.有利于提高企业文化建设

    B.规范社会职业秩序和职业行为

    C.有利于提高职业素质，促进本行业的发展

    D.有利于促进社会良好道德风尚的形成

    答案：B,C,D
    解析：
    消防行业职业道德的作用是： 一、规范社会职业秩序和职业行为，
    二有利于提高职业素质，促进本行业的发展，
    三、有利于促进社会良好道德风尚的形成。

  • 第5题：

    教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是（ ）。

    A.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系
    B.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系
    C.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系
    D.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系

    答案：D
    解析：

  • 第6题：

    以下关于教师道德的社会作用的说法错误的是（ ）。

    A.教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现
    B.教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成
    C.教师的道德水平不仅影响学生的道德成长，还影响学生的智能发展
    D.教师职业道德的主要影响对象是学生，对社会难以产生影响

    答案：D
    解析：

  • 第7题：

    以下关于教师道德的社会作用的说法错误的是（） 

    • A、教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现
    • B、教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成
    • C、教师的道德水平不仅影响学生的道德成长，还影响学生的智能发展
    • D、教师职业道德的主要影响对象是学生，对社会难以产生影响

    正确答案:D

  • 第8题：

    以下关于教师道德的社会作用的说法正确的是（）

    • A、教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现
    • B、教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成
    • C、教师的道德水平不仅影响学生的道德成长，还影响学生的智能发展
    • D、教师职业道德的主要影响对象是学生，对社会没有作用

    正确答案:A,B,C

  • 第9题：

    示范功能体现途径有（）

    • A、通过培养学生的优良品德影响社会道德
    • B、通过教师参加各种社会活动而影响社会道德
    • C、通过教师家庭生活和社会生活，促进社会主义新型人际关系的建立和发展
    • D、通过教师的传授

    正确答案:A,B,C

  • 第10题：

    教师道德最基本的作用是（）。 

    • A、指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成
    • B、促进学生品德形成和智能发展
    • C、促进社会道德环境优化
    • D、促进人类文明进步

    正确答案:A

  • 第11题：

    单选题
    教师道德的最基本的作用是（）
    A

    A指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成

    B

    B促进学生品德形成和智能发展

    C

    C促进社会道德环境优化

    D

    D促进人类文明进步


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    教师道德的社会作用主要包括（）
    A

    指导教师正确处理各种利益关系，维护教育秩序，保证教育事业顺利发展；

    B

    直接影响学生品德的形成和智能的发展；

    C

    有利于促进社会道德环境优化和人类文明进步；

    D

    促进社会经济发展


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教师道德最基本的作用是

    A. 指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人. 集体. 社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成
    B. 促进学生品德形成和智能发展；
    C. 促进社会道德环境优化
    D. 促进人类文明进步

    答案：A
    解析：

  • 第14题：

    教师应有的人格境界不包括

    A. 自律的道德情操
    B. 洞察自然. 社会. 人生的能力；
    C. 尊重学生的能力和关怀学生的情感
    D. 平衡教师个体利益和教育事业整体利益的能力

    答案：D
    解析：

  • 第15题：

    道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果，就是道德的社会作用。下列关于道德的社会作用表述正确的是（ ）。

    A.道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展
    B.道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定
    C.道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力
    D.只有反映先进生产力发展要求和进步阶级利益的道德，才会对社会的发展和人的素质的提高产生积极的推动作用

    答案：A,B,C,D
    解析：
    道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果，就是道德的社会作用。道德的社会作用主要表现在：道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展；道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响；道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量；道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定；道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力；在阶级社会中，道德是阶级斗争的重要工具。在看到道德具有重大的社会作用的同时.也必须看到道德发挥作用的性质并不都是一样的。道德发挥作用的性质与社会发展的不同历史阶段相联系，由道德所反映的经济基础、代表的阶级利益所决定。只有反映先进生产力发展要求和进步阶级利益的道德，才会对社会的发展和人的素质的提高产生积极的推动作用，否则，就不利于甚至阻碍社会的发展和人的素质的提高。因此，本题正确答案是ABCD。

  • 第16题：

    教师和学生在社会道德上是（ ）的关系。
    A.上下级 B.平等
    C.授受 D.相互促进


    答案：D
    解析：
    【考查要点】本题主要考查考生对师生关系的认识。
    【名师详解】从社会学角度看，教师和学生都是具有独立人格的个体，教师在教会学生知识的过程，同时也是自身不断学习提高的过程，从道德层面来说，教师和学生共同在教学过程中实现进步，二者在社会道德上是相互促进的关系。因此本题选D。

  • 第17题：

    以下关于教师道德的社会作用的说法正确的是（ ）。

    A.教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现
    B.教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成
    C.教师的道德水平不仅影响学生的道德成长，还影响学生的智能发展
    D.教师职业道德的主要影响对象是学生，对社会没有作用

    答案：A,B,C
    解析：

  • 第18题：

    教师道德的最基本的作用是（）

    • A、A指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成
    • B、B促进学生品德形成和智能发展
    • C、C促进社会道德环境优化
    • D、D促进人类文明进步

    正确答案:A

  • 第19题：

    教师道德的社会作用不包括（）

    • A、指导教师正确处理各种利益关系，维护教育秩序，保证教育事业顺利发展
    • B、直接影响学生品德的形成和智能的发展
    • C、有利于促进社会道德环境优化和人类文明进步
    • D、促进社会经济发展

    正确答案:D

  • 第20题：

    教师道德原则的核心是（） 

    • A、正确处理教师道德义务和道德情感之间的关系
    • B、正确处理教师道德行为和道德良心之间的关系
    • C、正确处理教育事业的整体利益和教师个人利益的关系
    • D、正确处理教育事业的长期利益和教师短期利益之间的关系

    正确答案:C

  • 第21题：

    教师道德的社会作用主要包括（）

    • A、指导教师正确处理各种利益关系，维护教育秩序，保证教育事业顺利发展
    • B、直接影响学生品德的形成和智能的发展
    • C、有利于促进社会道德环境优化和人类文明进步
    • D、促进社会经济发展

    正确答案:A,B,C

  • 第22题：

    多选题
    示范功能体现途径有（）
    A

    通过培养学生的优良品德影响社会道德

    B

    通过教师参加各种社会活动而影响社会道德

    C

    通过教师家庭生活和社会生活，促进社会主义新型人际关系的建立和发展

    D

    通过教师的传授


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教师道德的社会作用不包括（）
    A

    指导教师正确处理各种利益关系，维护教育秩序，保证教育事业顺利发展

    B

    直接影响学生品德的形成和智能的发展

    C

    有利于促进社会道德环境优化和人类文明进步

    D

    促进社会经济发展


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    教师道德原则的核心是（）
    A

    正确处理教师道德义务和道德情感之间的关系

    B

    正确处理教师道德行为和道德良心之间的关系

    C

    正确处理教育事业的整体利益和教师个人利益的关系

    D

    正确处理教育事业的长期利益和教师短期利益之间的关系


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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