师德教育的一般方法包括( )。A.相互教育与自我教育相结合 B.日常教育和系统教育相结合 C.软性手段和综合手段相结合 D.榜样引导和舆论监督相结合 E.正面教育与反面教育相结合

题目
师德教育的一般方法包括( )。

A.相互教育与自我教育相结合
B.日常教育和系统教育相结合
C.软性手段和综合手段相结合
D.榜样引导和舆论监督相结合
E.正面教育与反面教育相结合

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  • 第1题:

    师德教育的一般方法包括

    A. 相互教育与自我教育相结合
    B. 日常教育和系统教育相结合;
    C. 软性手段和综合手段相结合
    D. 榜样引导和舆论监督相结合;
    E. 正面教育与反面教育相结合

    答案:A,B,C,D,E
    解析:

  • 第2题:

    属于师德养成的一般路径的是( )。

    A.师德教育
    B.师德规范
    C.师德品质
    D.师德原则

    答案:A
    解析:

  • 第3题:

    师德养成的一般路径包括()。

    • A、师德教育
    • B、师德规范

    正确答案:A,C

  • 第4题:

    美国的师德规范大体包括()

    • A、师德理想
    • B、师德法规
    • C、师德原则
    • D、师德规则

    正确答案:A,C,D

  • 第5题:

    师德教育是师德修养的前提和必要准备。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    对我国师德教育的内容认识正确的是()。 

    • A、公民道德是师德教育的底线,为人师表是师德教育的准则
    • B、理想信念是师德教育的支柱,以人为本是师德教育的任务
    • C、改革创新是师德教育的理念,严谨治学是师德教育的源泉
    • D、规章制度是师德教育的保障,传统美德是师德教育的核心

    正确答案:A

  • 第7题:

    不属于师德教育的一般方法的是()。 

    • A、相互教育与自我教育相结合
    • B、个别教育和群体教育相结合
    • C、榜样引导和舆论监督相结合
    • D、正面教育与反面教育相结合

    正确答案:B

  • 第8题:

    有关师德教育和师德修养的认识正确的是()

    • A、二者是师德养成的一般路径
    • B、师德教育可以帮助确立正确的人生观、价值观、道德观
    • C、教师道德修养是自我改造和磨练的过程
    • D、二者既有区别又密切联系

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题:

    德育方法是()

    • A、教师德育工作方式的总和
    • B、教师德育工作方式的总和
    • C、教师德育手段的总称
    • D、德育过程中教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和

    正确答案:D

  • 第10题:

    ()虽不是教育方法本身,但它在很大程度甚至根本上,影响乃至制约良好的施教方法的产生与运用。

    • A、施教态度
    • B、师德教育
    • C、学历教育

    正确答案:A

  • 第11题:

    单选题
    ()虽不是教育方法本身,但它在很大程度甚至根本上,影响乃至制约良好的施教方法的产生与运用。
    A

    施教态度

    B

    师德教育

    C

    学历教育


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    师德教育的一般方法包括()
    A

    相互教育与自我教育相结合

    B

    日常教育和系统教育相结合

    C

    软性手段和综合手段相结合

    D

    榜样引导和舆论监督相结合

    E

    正面教育与反面教育相结合


    正确答案: E,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    不属于师德教育的一般方法的是

    A. 相互教育与自我教育相结合
    B. 个别教育和群体教育相结合;
    C. 榜样引导和舆论监督相结合
    D. 正面教育与反面教育相结合

    答案:B
    解析:

  • 第14题:

    教师的职业道德简称师德,一般是指教师在教育活动中必须履行的()和规范。

    • A、行为准则
    • B、工作方法
    • C、教学技巧
    • D、教学能力

    正确答案:A

  • 第15题:

    改革开放后我国在师德教育方面的新发展包括()

    • A、师德教育的拨乱反正
    • B、师德规范逐步建立
    • C、把教师置于被改造的地位
    • D、把师德教育简单化、庸俗化

    正确答案:A,B

  • 第16题:

    属于师德养成的一般路径的是() 

    • A、师德教育
    • B、师德规范
    • C、师德品质
    • D、师德原则

    正确答案:A

  • 第17题:

    为人师表是师德教育的重要内容,也是师德教育的准则。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    师德教育的一般方法包括()

    • A、相互教育与自我教育相结合
    • B、日常教育和系统教育相结合
    • C、软性手段和综合手段相结合
    • D、榜样引导和舆论监督相结合
    • E、正面教育与反面教育相结合

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题:

    有关师德教育和师德修养关系说法正确的是()

    • A、师德修养是师德教育的前提和必要准备
    • B、二者都是践行教师道德规范,提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式
    • C、师德修养是师德教育的必要补充
    • D、二者都是致力于教师道德养成

    正确答案:B,C,D

  • 第20题:

    提高师德教育的时效性,应把握的主要环节有()。

    • A、把握师德教育的全面性
    • B、把握师德教育的系统性
    • C、把握师德教育的先进性
    • D、把握师德教育的新特点

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题:

    我国师德教育的内容认识正确的是()

    • A、公民道德是师德教育的底线,为人师表是师德教育的准则
    • B、理想信念是师德教育的支柱,以人为本是师德教育的任务
    • C、改革创新是师德教育的理念,严谨治学是师德教育的任务
    • D、规章制度是师德教育的保障,传统美德是师德教育的核心

    正确答案:A,C

  • 第22题:

    多选题
    改革开放后我国在师德教育方面的新发展包括()
    A

    师德教育的拨乱反正

    B

    师德规范逐步建立

    C

    把教师置于被改造的地位

    D

    把师德教育简单化、庸俗化


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    师德养成的一般路径包括()。
    A

    师德教育

    B

    师德规范


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    属于师德养成的一般路径的是()
    A

    师德教育

    B

    师德规范

    C

    师德品质

    D

    师德原则


    正确答案: D
    解析: 暂无解析