更多“2016年国家出台的“允许高校教师依法依规适度兼职兼薪”与“不得从事影响教育教学工作的兼职”规范相矛盾。”相关问题
  • 第1题:

    下列哪些科技人员不得进行业余兼职()

    A、担负的工作涉及国家秘密,从事兼职可能泄露国家秘密的

    B、在承担国家科技攻关获本单位重要任务时,兼职可能影响完成国家计划和本单位的任务

    C、与兼职单位存在利害关系

    D、存在可能影响公正办事的情形


    参考答案:A,B,C

  • 第2题:

    下列行为中,( )符合“银行业从业人员与所在机构”职业操守要求。

    A.离职时依法解除劳动合同

    B.使用盗版软件、节约费用

    C.不允许员工在任何机构兼职

    D.按标准进行业务活动及礼品费用支出

    E.在允许的兼职范围内,应当妥善处理兼职岗位与本职工作之间的关系,不得利用兼职岗位为本人、本职机构或利用本职为本人、兼职机构谋取不当利益


    正确答案:ADE
    解析:银行业从业人员应当自觉遵守法律法规、行业自律规范和所在机构的各种规章制度,保护所在机构的商业秘密、知识产权和专有技术,自觉维护所在机构的形象和声誉。银行业从业人员离职时,应当按照规定妥善交接工作,不得擅自带走所在机构的财物、工作资料和客户资源。在离职后,仍应恪守诚信,保守原所在机构的商业秘密和客户隐私。在允许的兼职范围内,应当妥善处理兼职岗位与本职工作之间的关系,不得利用兼职岗位为本人、本职机构或利用本职为本人、兼职机构谋取不当利益。银行业从业人员应当遵守所在机构关于接受媒体采访的规定,不擅自代表所在机构。

  • 第3题:

    在允许兼职范围内,应当妥善处理兼职岗位与本职工作之间的关系,不得利用兼职岗位为本人、本职机构或利用本职为本人、兼职机构牟取不当利益。( )

    A.正确

    B.错误


    正确答案:A

  • 第4题:

    银行业从业人员应当遵守法律法规以及所在机构有关兼职的规定。在允许的兼职范围内,应当妥善处理兼职岗位与本职工作之间的关系,不得利用兼职岗位为本人、本职机构或利用本职为本人、兼职机构( )。


    正确答案:谋取不当利益

  • 第5题:

    员工()从事与本行利益有冲突的兼职职业;

    A、允许

    B、严禁

    C、未经批准不得

    D、业余时间可以


    本题答案:C

  • 第6题:

    高校教师在进行社会服务的过程中遇到的矛盾主要有

    A. 新旧观念的矛盾
    B. 个人利益与社会利益的矛盾;
    C. 本职工作与兼职工作的矛盾
    D. 教师集体内部的利益矛盾

    答案:A,B,C,D
    解析:

  • 第7题:

    以下( )不属于高校教师违反职业道德规范的处理。

    A.依法依规处理
    B.品德评价
    C.批评教育
    D.价值澄清

    答案:D
    解析:
    高校教师违反职业道德规范的处理,理念性和倡导性规范违法处理办法有:批评教育法、师德考核评价法,对于禁止性规范处理是依法依规处理。而价值澄清是一种教学方式,不是违背职业道德规范处理方法。

  • 第8题:

    根据《西南公司营销人员行为管理办法》规定,营销人员不得在公司外从事哪些兼任工作()

    • A、在与西南公司有业务关联竞争对手单位兼职
    • B、本*单位构成利益侵害的兼职
    • C、利用公司的资源从事的兼职工作
    • D、与西南公司公司业务、利益、资源无关的兼职

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题:

    高校教师在进行社会服务的过程中遇到的矛盾主要有()

    • A、新旧观念的矛盾
    • B、个人利益与社会利益的矛盾
    • C、本职工作与兼职工作的矛盾
    • D、教师集体内部的利益矛盾

    正确答案:A,B,C,D

  • 第10题:

    关于实行《以增加知识价值为导向分配政策的若干意见》中提到允许高校教师“()”获得合法收入。

    • A、从事兼职工作
    • B、从事多点教学
    • C、从事课后兼职
    • D、从事多样教学

    正确答案:B

  • 第11题:

    单选题
    《关于实行以增加知识价值为导向分配政策的若干意见》中提到允许高校教师“()”获得合法收入。
    A

    从事兼职工作

    B

    从事多点教学

    C

    从事课后兼职

    D

    从事多样教学


    正确答案: B
    解析: 《关于实行以增加知识价值为导向分配政策的若干意见》规定:允许科研人员和教师依法依规适度兼职兼薪,允许高校教师从事多点教学获得合法收入,高校教师经所在单位批准,可开展多点教学并获得报酬。鼓励利用网络平台等多种媒介,推动精品教材和课程等优质教学资源的社会共享,授课教师按照市场机制取得报酬。

  • 第12题:

    单选题
    员工()从事与本行利益有冲突的兼职职业;
    A

    允许

    B

    严禁

    C

    未经批准不得

    D

    业余时间可以


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    《新时代高校教师职业行为十项准则》中“不得违反教学纪律,敷衍教学,或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为”,这属于( )的内容。

    A、自觉爱国守法

    B、坚定政治方向

    C、坚守廉洁自律

    D、潜心教书育人


    正确答案:D

  • 第14题:

    教育部划定的高校教师师德禁行行为“红七条”中不包括“影响正常教育教学工作的兼职兼薪行为”。()

    此题为判断题(对,错)。


    答案:错误

  • 第15题:

    根据《商业银行法》规定,银行工作人员不得在其他经济组织兼职。作为一家银行的部门总经理,孙某在当地企业家协会兼任顾问的行为()。

    A.违反了有关法律法规和职业操守的规定,必须停止兼职活动

    B.非盈利机构属允许范围内的兼职活动,并应当向所在银行披露白己的兼职身份

    C.非盈利机构属允许范围内的兼职活动,可以把一半以上的时间用于此兼职工作

    D.与银行业务不直接相关,因此可以不披露自己的兼职兼作


    正确答案:B

  • 第16题:

    在允许兼职范围内,应当妥善处理兼职岗位与本职工作之间的关系,不得利用兼职岗位为本人、本职机构或利用本职为本人、兼职机构牟取不当利益。( )

    A.对

    B.错

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:√

  • 第17题:

    近日,国办引发《关于实行以增加知识价值为导向分配政策的若干意见》,意见支出,允许科研人员从事兼职工作获得合法收入和允许高校教师从事多点教学获得合法收入。对此,你怎么看?


    答案:
    解析:

      允许科研人员和高校教师,在完成本职工作后,适度兼职这是一件大好事,不但让知识价值增值,还可以让清贫的教育和科研从业者增加收入,可以说是一举两得,值得去积极探索。
      
      长期以来,教师和科研工作者都是清贫的代名词,经常会看到某老师或科研人员半生兢兢业业工作,却仍然生活困苦,这样的敬业精神当然值得我们称赞,但是如何能让大家合理的增加收入,同样是我们应该去探索的事情。与此同时,在现实生活当中也并不乏一些人员利用手中的资源和便利条件,通过兼职来谋求私人利益。所以通过法律规定来将事情合理化,一方面可以使敬业的工作人员合理的获得收入,另外一方面,也可以积极探索机制,使得兼职更加规范化。而要想让制度有效落实,这个兼职的“度”如何进行控制,就显得尤为重要。要想控制好这个“度”,就需要多方共同去努力。
      
      首先,作为教师和科研从业者,在去兼职的时候,一定要考虑清楚,本职工作和兼职工作之间如何进行协调,不能因为兼职工作影响到本职工作,更不能只看利益,而枉顾本职工作和职业道德,坚持道德底线,才能让兼职更顺利,收获利益的同时,也发挥个人的最大价值。
      
      其次,相关单位,如学校和科研单位,也要制订好科研人员兼职的实施细则,既要鼓励人才的合理利用和开发,也要确保对科研人员兼职工作的监督,保障单位科研工作的正常进行。
      
      最后,对于个别违规的教师和科研人员,也应该予以一定的警告和处罚,保证单位和个人双方面的利益,争取能做到共赢。

  • 第18题:

    近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实行以增加知识价值为导向分配政策的若干意见》指出,允许科研人员和教师依法依规适度兼职兼薪,包括允许科研人员从事兼职工作获得合法收入和允许高校教师从事多点教学获得合法收入。


    答案:
    解析:
    此次中共中央办公厅、国务院办公厅发文表明了国家对科研人员兼职兼薪行为持认可态度。
      
      从教育属性看,公共性是现代教育的基本属性。高校教育不同于义务教育,既具有社会公益性,也兼有价值拓展性。当下,高校人才培养不只是教大学生书本知识,更在于培养其创新素养等,因而对兼职教师的需求就越来越大,允许高校教师从事多点教学并获得合法收入,很有必要。同时,高校和科研院所的创新成果转化渠道比较单一,让科研人员和教师走向更广阔的空间兼职,有利于促进科研与教学成果转化应用或产生效益。
      
      其次,从知识价值看,随着互联网技术的普及,公众对优质教育资源和高新奇知识的需求,让科研人员和教师成了互联网+教育平台的香饽饽,“知识就是财富”正在变现。让科研人员和教师依法依规适度兼职兼薪,不仅为社会大众提供了接触专家、牵手精英的机会,同时也可以倒逼越来越多的科研人员和高校教师不断提升自身科研与教学水平。线上线下向“知识付费”的过程,也是创新创业时代科研人员与高校教师“增加知识价值”的过程。
      
      从社会效应看,且不说科研人员和高校教师的工资待遇,仅就其公众影响度而言,在一些人看来,他们的“地位”不如明星和“网红”。从这个层面来说,允许这一群体适度兼职兼薪,能够让广大民众充分认识和看到其潜在价值与意义,特别是从政策上鼓励他们公益性兼职,积极参与决策咨询、扶贫济困、科学普及、法律援助和学术组织等活动,更是有利于在全社会营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的氛围。
      
      需注意的是,意见中的“兼职兼薪”教师不包括在职中小学教师,且须经所在单位批准,并强调对那些以牺牲科研与教学效果为代价的行为,依法依规予以惩处。各地高校、科研院所应根据实际,完善制度措施,建立管理机制,特别要明晰“兼职兼薪”依法依规与适度的政策界限,有序发挥科研人员和高校教师教育优势,有效满足各方面的教育需求。

  • 第19题:

    坚持育人为本,立德树人。遵循教育规律,实施素质教育。注重(),不断提高教育质量。严慈相济,教学相长,诲人不倦。尊重学生个性,促进学生全面发展。不拒绝学生的合理要求。不得从事影响教育教学工作的兼职

    • A、学思结合
    • B、知行合一
    • C、因材施教
    • D、言传身教

    正确答案:A,B,C

  • 第20题:

    加强继续教育师资队伍建设。按照原则是()

    • A、兼职为主、兼专结合的
    • B、专职为主
    • C、兼职为主
    • D、以上都错

    正确答案:A

  • 第21题:

    《高等学校教师职业道德规范》中规定:高校教师要坚持(),遵守教育规律,实施素质教育,注重学思结合,知行合一,因材施教,不断提高教学质量,严慈相济,教学相长,诲人不倦,尊重学生的个性,促进学生全面发展,不拒绝学生的合理要求,不得从事影响教育教学工作的兼职。

    • A、爱国守法,严以律己
    • B、敬业爱生,教书育人
    • C、育人为本,立德树人
    • D、严谨治学,学术诚信

    正确答案:C

  • 第22题:

    为保障审批质量,审批人可兼职从事贷记卡调查工作,但不得兼职与贷记卡业务无关的其他工作。


    正确答案:错误

  • 第23题:

    判断题
    为保障审批质量,审批人可兼职从事贷记卡调查工作,但不得兼职与贷记卡业务无关的其他工作。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析