美国教育家杜威提出“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验”的观点，这体现了高校教师的劳动具有（　）。A.专业性 B.多重性 C.探索性 D.实践性

题目
美国教育家杜威提出“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验”的观点，这体现了高校教师的劳动具有（　）。

A.专业性
B.多重性
C.探索性
D.实践性
相似考题

1.杜威的基本观点是:教育即经验的改组或改造、(),教育要以儿童为中心,基本方法是“做中学"。A、教育即改造B、教育即生长C、教育即生活D、学校即社会

2.主张“教育即生活”， “教育即生长”， “在做中学”观点的教育家是（ ）A．夸美纽斯B．卢梭C．赫尔巴特D．杜威

3.杜威关于教育本质的观点是()。A、教育即生活B、教育即生长C、教育即经验的继续不断的改造D、生活即教育

4.课程即学习经验的观点是由美国教育家杜威首先提出的。（ ）此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    美国实用主义教育家杜威提出()。

    A、教育即成长

    B、教育即社会

    C、教育即经验的不断改造

    D、教育即目的

    E、教育即生活


    正确答案：AEC

  • 第2题：

    下列体现杜威的教育观点的论断有（ ）


    A.教育即生活 B.教育即生长
    C.学校即社会 D.教育即经验的改组或改造
    E.教育性教学


    答案：A,B,C,D
    解析：
    杜威的主要教育观点有:教育即生活;教育即生长;教育即经验的改组或改造;学校即 社会;五步探究教学法。教育性教学是赫尔巴特提出的教学原则。

  • 第3题：

    美国实用主义教育家提出了“教育即生活”“教育即生长”的观点。杜威的观点反应了高校劳动具有的特征是（　）。

    A.高校教师劳动的专业性
    B.高校教师角色身份多重性
    C.高校教师劳动具有实践性
    D.高校教师劳动具有探索性

    答案：C
    解析：
    教育与生产劳动相结合是马克思主义理论体系的重要内容。美国实用主义教育家提出了“教育即生活”“教育即生长”的观点。近年来我国高等教育有关加强实践教学理论和教法研究的呼声很高，正成为高等教育研究中的重点。从古至今，高等教育始终有“实践性”三个字印记。

  • 第4题：

    杜威提出四个教育哲学命题：“教育即经验的连续改造”“教育是一种社会的过程”“教育即生活”“教育即生长”。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    在对教育性质的制定上，杜威提出三个核心的命题，即（）。

    • A、教育即生活
    • B、教育即经验的不断改造
    • C、教育即训练
    • D、教育即生长
    • E、教育即模仿

    正确答案:A,B,D

  • 第6题：

    杜威的教育主张是（）。①教育即生活②教育即生长③教育即自然人的培养④教育即经验的改造

    • A、①②③
    • B、②③④
    • C、①③④
    • D、①②④

    正确答案:D

  • 第7题：

    提倡“教育即生长，教育即生活，教育即经验的改造”的教育家是（）

    • A、卢梭
    • B、杜威
    • C、陶行知
    • D、福禄贝尔

    正确答案:B

  • 第8题：

    杜威认为，教育即生长，教育即生活，教育即经验的改造。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    多选题
    以下观点属于美国教育家杜威的是（）
    A

    教育即生活

    B

    教育即生长

    C

    做中学

    D

    儿童中心论

    E

    自板说


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    提倡“教育即生长，教育即生活，教育即经验的改造”的教育家是（）
    A

    卢梭

    B

    杜威

    C

    陶行知

    D

    福禄贝尔


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    在对教育性质的制定上，杜威提出三个核心的命题，即（　）。
    A

    教育即生活

    B

    教育即经验的不断改造

    C

    教育即训练

    D

    教育即生长

    E

    教育即模仿


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    提出“教育即生长，教育即生活，教育即经验的改造”的教育家是（）。
    A

    陶行知

    B

    陈鹤琴

    C

    杜威

    D

    夸美纽斯


    正确答案： A
    解析：

  • 第13题：

    杜威提出了“教育即经验的连续改造”“教育是一种社会的过程”“教育即生活”“教育即生长”的命题。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    提出“教育即生长”、“教育即生活”等观点的教育家是（ ）。
    A.布卢姆 B.凯洛夫 C.杜威 D.布鲁纳


    答案：C
    解析：
    杜威主张教育为当下的生活服务，主张教育即生活。他认为生活是一个生长、发展的过程，所以教育也是生长。

  • 第15题：

    教育家（）以“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的继续不断的改造”三个重要论点来概括教育本质。

    • A、杜威
    • B、赫尔巴特
    • C、皮亚杰
    • D、蒙台梭利

    正确答案:A

  • 第16题：

    以下属于教育家杜威的观点是（）

    • A、普及义务教育
    • B、教育即生长
    • C、教育即生活
    • D、教育性教学原则
    • E、“做中学”

    正确答案:E

  • 第17题：

    “教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”等是美国著名教育家（）提出的观点。


    正确答案:杜威

  • 第18题：

    以下观点属于美国教育家杜威的是（）

    • A、教育即生活
    • B、教育即生长
    • C、做中学
    • D、儿童中心论
    • E、自板说

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    提出“教育即生长”、“教育即生活”等观点的教育家是（）

    • A、布卢姆
    • B、凯洛夫
    • C、杜威
    • D、布鲁纳

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    提出“教育即生长”、“教育即生活”等观点的教育家是（）
    A

    布卢姆

    B

    凯洛夫

    C

    杜威

    D

    布鲁纳


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    杜威认为，教育即生长，教育即生活，教育即经验的改造。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    提出“教育即生长”‘教育即生活”‘教育即经验的改造”的教育家是（  ）。
    A

    陈鹤琴

    B

    杜威

    C

    陶行知

    D

    张雪门


    正确答案： A
    解析：

  • 第23题：

    填空题
    “教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”等是美国著名教育家（）提出的观点。

    正确答案： 杜威
    解析： 暂无解析

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