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  • 第1题:

    在我国,高校教师的职务资格认定和职务设置包括( )级。

    A.三
    B.四
    C.五
    D.六

    答案:B
    解析:
    在我国,高校教师的职务资格认定和职务设置包括讲师、助教、副教授、教授四个等级,因此,正确答案为B

  • 第2题:

    我国高校教师的职务分为( )级。

    A.三
    B.四
    C.五
    D.六

    答案:B
    解析:
    我国高等教师的职务从低到高分别是:助教、讲师、副教授、教授,一共四级,因此,答案为B。

  • 第3题:

    工作岗位评价的目的是明确每个岗位的( ) 。

    A 、 薪酬标准
    B 、 相对价值
    C 、 定员
    D 、 工作任务、 职责

    答案:B
    解析:
    工作岗位评价的目的在于明确每个岗位的相对价值。 根据对岗位系统科学的评价, 确定各岗位的工资等级。

  • 第4题:

    在我国,高校教师的职务资格认定和职务设置包括()级。

    • A、三
    • B、四
    • C、五
    • D、六

    正确答案:B

  • 第5题:

    扩大原有工作岗位的职责范围由与任务,是工作任务与职责数上的增加的是()

    • A、工作扩大化
    • B、工作丰富化
    • C、工作设计
    • D、工作专业化

    正确答案:A

  • 第6题:

    高校教师职务设置的内容包括()。

    • A、确立规划任务
    • B、确定岗位职责
    • C、确立教师编制
    • D、确立职务限额

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    高校教师来源的构成状况是指()。

    • A、专业结构
    • B、学缘结构
    • C、学历结构
    • D、职务结构

    正确答案:B

  • 第8题:

    《山东省高等学校教师职业道德规范实施细则(试行)》规定,()是高校教师的基本职责,是高校教师职业道德的基本内涵。

    • A、教书育人
    • B、爱国守法
    • C、敬业爱生
    • D、博学多才

    正确答案:C

  • 第9题:

    我国高校教师的职务分为()级。

    • A、三
    • B、四
    • C、五
    • D、六

    正确答案:B

  • 第10题:

    判断题
    高校教师职务聘任就是评聘合一,教师的任职资格与职务的关系是一一对应的。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    ()是教师行为的道德价值的仲裁者,对教师的职业行为与素质具有制裁与激励、教育与监督作用。
    A

    高校教师道德考评

    B

    高校教师学术委员会

    C

    高校教师监督委员会

    D

    高校教师职业能力考评

    E

    法律


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    扩大原有工作岗位的职责范围由与任务,是工作任务与职责数上的增加的是()
    A

    工作扩大化

    B

    工作丰富化

    C

    工作设计

    D

    工作专业化


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    我国高校教师职务设置有助教、讲师、副教授、教授。( )


    答案:对
    解析:

  • 第14题:

    高校教师来源的构成状况是指( )。

    A.专业结构
    B.学缘结构
    C.学历结构
    D.职务结构

    答案:B
    解析:
    教师队伍的结构主要包括职务结构、学历结构、年龄结构、专业结构和学缘结构。学缘结构是指高校教师来源的构成状况;职务结构是指教师队伍内部各级职务的比例;学历结构是指教师队伍最后学历的构成状况;专业结构是指教师队伍中各专业教师的比例状况。因此,答案为B。

  • 第15题:

    高校教师职务聘任就是评聘合一,教师的任职资格与职务的关系是一一对应的。


    正确答案:错误

  • 第16题:

    在工作岗位研究概念中,()是指在特定的组织中,在一定时间、空间范国内,由员工所要完成的工作任务,以及与之对应的责任、权限和职务组成的统一体。

    • A、职位
    • B、职务
    • C、岗位
    • D、职业

    正确答案:C

  • 第17题:

    根据我国高等教育法规定,高校教师任职的基本条件有()。

    • A、取得高校教师资格
    • B、系统掌握本学科的基础理论
    • C、具备相应职务的教育教学能力
    • D、具备相应职务的科学研究能力
    • E、有高水平学术著作

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    工作分析的客体就是()。

    • A、工作任职者
    • B、工作任务
    • C、工作职责
    • D、工作岗位

    正确答案:D

  • 第19题:

    ()是教师行为的道德价值的仲裁者,对教师的职业行为与素质具有制裁与激励、教育与监督作用。

    • A、高校教师道德考评
    • B、高校教师学术委员会
    • C、高校教师监督委员会
    • D、高校教师职业能力考评
    • E、法律

    正确答案:A

  • 第20题:

    ()是根据社会或阶级对高校教师职业道德的基本要求和高校教师职业的实际需要提出的,是对高校教师职业道德要求的高度概括。

    • A、高校教师职业道德原则
    • B、高校教师职业道德规范
    • C、高校教师职业道德功能
    • D、高校教师职业道德评价

    正确答案:A

  • 第21题:

    高校教师职务结构主要包括()。

    • A、助教
    • B、讲师
    • C、副教授
    • D、教授
    • E、特级教授

    正确答案:A,B,C,D

  • 第22题:

    多选题
    高校教师职务设置的内容包括()。
    A

    确立规划任务

    B

    确定岗位职责

    C

    确立教师编制

    D

    确立职务限额


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    在工作岗位研究概念中,()是指在特定的组织中,在一定时间、空间范国内,由员工所要完成的工作任务,以及与之对应的责任、权限和职务组成的统一体。
    A

    职位

    B

    职务

    C

    岗位

    D

    职业


    正确答案: B
    解析: 暂无解析