更多“合理配置人力资源和实施教师职务聘任制的前提是( )。A.公平公正 B.科学定编定岗 C.战略规划 D.分类考核”相关问题
  • 第1题:

    政府机构与人事改革的“三定”工作即( )。 A.定岗位、定职责、定人员 B.定职责、定机构、定编制 C.定岗位、定编制、定人员 D.定职责、定岗位、定编制


    正确答案:B
    国务院部门“三定”规定是国务院部门主要职责、内设机构和人员编制规定的简称,是具有法律效力的规范性文件,是国务院部门履行职能的重要依据。“三定”规定主要包括六部分内容:一是职责调整,即明确部门取消、划出移交、划入和增加以及加强的职责。二是主要职责,即规定部门的主要职能和相应承担的责任。三是内设机构,即确定部门内设机构的设置和具体职责。四是人员编制,即核定部门的机关行政编制数、部门和内设机构的领导职数。五是其他事项,即明确与有关部门的职责分工、部门派出机构和直属事业单位的机构编制事宜等。六是附则,即明确“三定”规定的解释和调整事宜。故选B。

  • 第2题:

    教师聘任有着严格的程序,主要包括哪些?()

    A.根据工作需要设置专业技术岗位

    B.在定编定岗的基础上确定职务结构

    C.颁发聘书

    D.聘任


    正确答案:ABD

  • 第3题:

    进行人力资源战略规划时,在人员数量规划过程中用到的基本方法有( )。

    A.定岗定编
    B.定员定编
    C.定岗定员
    D.由战略量化目标进行推算
    E.由战略非量化目标进行推算

    答案:A,D
    解析:
    本题考查人力资源的数量规划。在人员数量规划过程中有两个基本方法:(1)定岗定编;(2)由战略量化目标进行推算。

  • 第4题:

    教师绩效考核应当遵循如下原则( )。

    A. 客观公正
    B. 分类考核
    C. 注重实效
    D. 科学合理
    E. 量化为主

    答案:A,B,C,D
    解析:

  • 第5题:

    科学定编定岗是合理配置人力资源和实施教师聘任制的前提。


    答案:对
    解析:

  • 第6题:

    国家提高教师素质的法律制度包括:教师资格制度、教师聘任制度和( )

    A. 教师职务制度
    B. 教师考核制度
    C. 教师培养与培训制度
    D. 教师奖励制度

    答案:A,B,C
    解析:

  • 第7题:

    教师考核应当( )、公正、准确,充分听取教师本人、其他教师以及学生的意见。

    A. 主观
    B. 客观
    C. 公开
    D. 公平

    答案:B
    解析:

  • 第8题:

    以实现全行战略规划、预算目标、重点任务为基础,建立相应的考核指标体系,坚持少而精是( )。

    A.审慎原则
    B.分类考核原则
    C.重要性原则
    D.客观公正原则

    答案:C
    解析:
    银 行绩效考评的原则:(1)重要性原则。以实现全行战略规划、预算目标、重点任务为基础,建立相应的考核指标体系,坚持少而精。(2)客观公正原则。结合实 际,实事求是;充分沟通,调整完善。做到考核有据、奖罚有理,及时、准确、公正,避免因非客观因素影响。(3)分类考评原则。根据职责(能)定位、工作性 质及其与业务目标的关联程度,划分组织及人员类别,实行差异化绩效管理,分类确定绩效考评办法和指标体系。(4)激励约束原则。实行结果考核与过程评价相 统一、考核结果与奖惩相挂钩,使激励与约束相配套,责权利相统一。(5)审慎性原则。考核与兑现相匹配,以年度考核结果为准进行绩效工资分配。实施中实行 累计分配方式,即根据不同岗位,分别按月、季、年考核期预分配,年终进行总清算。

  • 第9题:

    工程监理单位公平地实施监理的基本前提是( )。

    A.强制性
    B.公正性
    C.独立性
    D.科学性

    答案:C
    解析:
    本题考查的是建设工程监理涵义及性质。独立是工程监理单位公平地实施监理的基本前提。

  • 第10题:

    国家实行教师资格、职务、聘任制度,通过考核、奖励、( ),提高教师素质,加强教师队伍建设。

    A.学习和培训
    B.沟通和合作
    C.培养和培训
    D.交流和互访

    答案:C
    解析:
    根据《中华人民共和国教育法》规定,国家实行教师资格、职务、聘任制度,通过考核、奖励、培养和培训,提高教师素质,加强教师队伍建设。

  • 第11题:

    教师绩效考核应当遵循如下原则()。

    • A、客观公正
    • B、分类考核
    • C、注重实效
    • D、科学合理
    • E、量化为主

    正确答案:A,B,C,D

  • 第12题:

    进行人力资源战略规划时,在人员数量规划过程中的基本方法有()。

    • A、定岗定编
    • B、定员定编
    • C、定岗定员
    • D、由战略量化目标进行推算
    • E、由战略质化目标进行推算

    正确答案:A,D

  • 第13题:

    定期考核应该坚持()的原则。

    A.公平、公正、公开

    B.公平、公正、公开、经济、及时

    C.客观、科学、公平、公正、公开

    D.客观、民主、公平、公正、公开


    参考答案:C.

  • 第14题:

    定编定岗定员定额管理是( )的三大基石之一。
    A.岗位调查 B.岗位分析
    C.现代人力资源管理 D.岗位分类


    答案:C
    解析:

  • 第15题:

    ( )是企业人力资源管理最重要的一项基础工作。

    A.定编
    B.定岗
    C.定员
    D.定职
    E.定责

    答案:A,B,C
    解析:
    定编、定岗、定员是企业人力资源管理最重要的一项基础工作。

  • 第16题:

    合理配置人力资源和实施教师职务聘任制的前提是( )。

    A. 公平公正
    B. 科学定编定岗
    C. 战略规划
    D. 分类考核

    答案:B
    解析:

  • 第17题:

    教师绩效考评的首要原则是( )。

    A. 客观公正
    B. 分类考核
    C. 注重实效
    D. 科学合理

    答案:A
    解析:

  • 第18题:

    根据《教师法》规定,对教师的考核应当( )

    A. 公开、公正、公平
    B. 客观、公正、准确
    C. 公平、客观、准确
    D. 客观、公正、公开

    答案:B
    解析:

  • 第19题:

    高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任,应当遵循双方( )原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同

    A. 独立自主
    B. 真诚守信
    C. 平等自愿
    D. 公平公正

    答案:C
    解析:

  • 第20题:

    根据《建筑法》,工程监理单位公平地实施监理的基本前提是( )。

    A.强制性
    B.公正性
    C.独立性
    D.科学性

    答案:C
    解析:
    本题考查的是建设工程监理涵义及性质。独立是工程监理单位公平地实施监理的基本前提。

  • 第21题:

    当前我国对教师实行的特定职业许可制度是(  )

    A.教师考核制度
    B.教师聘任制度
    C.教师资格制度
    D.教师职务制度

    答案:C
    解析:

  • 第22题:

    合理配置人力资源和实施教师职务聘任制的前提是()。

    • A、公平公正
    • B、科学定编定岗
    • C、战略规划
    • D、分类考核

    正确答案:B

  • 第23题:

    教师绩效考评的首要原则是()。

    • A、客观公正
    • B、分类考核
    • C、注重实效
    • D、科学合理

    正确答案:A

  • 第24题:

    多选题
    进行人力资源战略规划时,在人员数量规划过程中的基本方法有()。
    A

    定岗定编

    B

    定员定编

    C

    定岗定员

    D

    由战略量化目标进行推算

    E

    由战略质化目标进行推算


    正确答案: C,E
    解析: 本题考查人力资源的数量规划。在人员数量规划过程中有两个基本方法:(1)定岗定编;(2)由战略量化目标进行推算。