在教学大纲的内容构成上，（ ）阐明本门学科的教学目的、要求，以及教材编选的依据、教学方法的提示。

题目
在教学大纲的内容构成上，（ ）阐明本门学科的教学目的、要求，以及教材编选的依据、教学方法的提示。

相似考题

1.学科标准是指课程计划巾每门学科以纲要的形式编写、有关学科教学内容的指导性文件，也称（ ）。A．教学目的B．教学计划C．教学课程D．教学大纲

2.规定了学科的教学目的与任务、知识的范围、深度和结构、教学进度以及有关教学法的基本要求的文件是（ ）A．教学大纲B．教学计划C．课程D．教材

3.教学大纲是国家对一门学科统一要求的体现，是编写教科书的直接依据，也是教师进行教学工作的基本依据。 （ ）

4.教学大纲以纲要形式规定了小学数学教学的目的、任务、教学内容、教学原则和教学方法等方面的要求,是编写教科书的(),也是教师进行教学的主要参照。A、直接依据B、间接依据C、重要方式D、根本方式

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  • 第1题：

    教学大纲是根据教学计划，以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件。它规定了学科的()等。

    A.教学目的

    B.教材体系

    C.教材范围

    D.学科设置

    E.教学进度


    正确答案：BCE

  • 第2题：

    教学方法是根据教学大纲或课程标准编定的系统表述学科内容的教学用书，通常称为课本。()


    参考答案：错误

  • 第3题：

    编制教学大纲应注意( )

    A、研究教学方法和学习方法

    B、从心理学、美学、教育学的角度考虑

    C、分析本学科的目的要求内容

    D、必要时设计编写参考


    参考答案：D

  • 第4题：

    具体规定某一学科的教学目的、任务、内容、范围、体系、教学进度和教学法要求的指导性文件是（ ）。

    A. 教学计划
    B. 教学大纲
    C. 教材
    D. 课程方案

    答案：B
    解析：

  • 第5题：

    教学大纲具体规定了某一学科的（）。

    • A、学年编制
    • B、教学内容范围、体系
    • C、教学进度
    • D、教学方法的基本要求
    • E、教学目的、任务

    正确答案:B,C,D,E

  • 第6题：

    网络课程是通过网络表现的某门学科的教学内容以及（）的总和。

    • A、教学活动
    • B、教学资源
    • C、教学方法
    • D、教学技术

    正确答案:A

  • 第7题：

    课程标准是每门学科以纲要的形式编写、有关学科教学内容的指导性文件，也称为（）

    • A、教学目的
    • B、教学计划
    • C、教学课程
    • D、教学大纲

    正确答案:D

  • 第8题：

    掌握学科教材结构是指（）。

    • A、把握课本的内容及其相互关系
    • B、把握课程标准（教学大纲）的内容及其相互关系
    • C、在研究学生和教材的基础上确定教学的重点和难点
    • D、把握特定阶段学科知识的内容及其构成关系

    正确答案:D

  • 第9题：

    具体规定某一学科的教学目的、任务、内容、范围、体系、教学进度和教学法要求的指导性文件是（）。

    • A、教学计划
    • B、教学大纲
    • C、教材
    • D、课程方案

    正确答案:B

  • 第10题：

    多选题
    备课的任务是研究教学大纲和教材，根据（）设计和编写教学方案。
    A

    教学目标

    B

    课程内容

    C

    教材

    D

    学员的具体情况

    E

    教学方法


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    备课的任务是研究教学大纲和教材，根据（）、课程内容、教材和学员的具体情况设计和编写教学方案。
    A

    教材重点

    B

    教学目标

    C

    教学方法

    D

    教学环境


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    学科标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件，也称（）
    A

    教学目的

    B

    教学计划

    C

    教学课程

    D

    教学大纲


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    狭义的小学语文教材只是指教科书,即根据教学大纲和教学法的要求,系统而简明扼要地叙述学科内容的教学用书,通常简称()。

    A、课本

    B、教学大纲

    C、教学参考书

    D、教学标准


    参考答案：A

  • 第14题：

    教学大纲即__________，规定了学科的教学目的、任务、知识的范围、深度和结构、教学进度以及有关教学法的基本要求。


    正确答案：
    学科课程标准

  • 第15题：

    编制教学大纲应注意：

    A、研究教学方法及学习方法

    B、从心理学、美学、教育学的等角度考虑

    C、分析本学科的目的、要求及内容

    D、必要时设计编写配套参考


    参考答案：C

  • 第16题：

    （）是根据教学大纲或课程标准编定的系统表述学科内容的教学用书，通常称为课本。

    • A、教科书
    • B、教学大纲
    • C、教学方法
    • D、教学计划

    正确答案:A

  • 第17题：

    备课的任务是研究教学大纲和教材，根据（）设计和编写教学方案。

    • A、教学目标
    • B、课程内容
    • C、教材
    • D、学员的具体情况
    • E、教学方法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    课的结构受学科特点、教材内容、教学方法和教学对象的制约。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    学科标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件，也称（）

    • A、教学目的
    • B、教学计划
    • C、教学课程
    • D、教学大纲

    正确答案:D

  • 第20题：

    在教学大纲的内容构成上，（）阐明本门学科的教学目的、要求。以及教材编造的依据、教学方法的提示。


    正确答案:说明部分

  • 第21题：

    多选题
    教学大纲具体规定了某一学科的（）。
    A

    学年编制

    B

    教学内容范围、体系

    C

    教学进度

    D

    教学方法的基本要求

    E

    教学目的、任务


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    掌握学科教材结构是指（　　）。
    A

    把握课本的内容及其相互关系

    B

    把握课程标准（教学大纲）的内容及其相互关系

    C

    在研究学生和教材的基础上确定教学的重点和难点

    D

    把握特定阶段学科知识的内容及其构成关系


    正确答案： D
    解析：
    一个学科的教材结构必须是能反映这个学科的各要素、各成份（包括知识、技能、智能、思想观点等）之间合乎规律的组织形式，掌握学科教材结构就是要把握特定阶段学科知识的内容以及构成关系。

  • 第23题：

    单选题
    （）是根据教学大纲或课程标准编定的系统表述学科内容的教学用书，通常称为课本。
    A

    教科书

    B

    教学大纲

    C

    教学方法

    D

    教学计划


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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