第1题:
早起大学中的高等四科是和数学有关的。
第2题:
第3题:
第4题:
柏林大学在继承和发展中世纪大学传统基础上形成的德国大学传统,即大学应为“学术研究的中心”,该传统代表人物、曾任普鲁士教育大臣和柏林大学校长的思想家洪堡认为,大学重在“发展”知识,“传授”学问。
第5题:
中世纪大学已开始打破教会对大学的垄断,获得较大的自治权,形成了具有高等教育基本属性的独立的教育层次,成为欧美近代大学的渊源。
第6题:
中世纪大学的基本目的是进行()
第7题:
欧洲中世纪大学有较强的专业性,分四科,这些学科的办学模式为后来的欧洲大学广为效仿。以下属于当时的学科的是()。
第8题:
在中世纪大学的四科中,具有普通教育性质的是()
第9题:
下列高等教育机构中,不属于古代高等教育机构的是()。
第10题:
早期中世纪大学实行的是专业教育,主要围绕()四科来组织教学活动。
第11题:
文科科
神学科
医学科
法学科
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
第15题:
早起大学中的高等四科是和()有关的。
第16题:
现在我们所说的高等教育,一般是起源于()的高等教育体系。
第17题:
高等教育的时代发展急切地呼唤着大学教学论的诞生,大学教学的专门研究成为高等教育研究领域中一大阵地。
第18题:
从历史上看,高等教育的教学、科研和社会服务职能分别源自()。
第19题:
近代西方高等教育起源于中世纪大学。中世纪大学特点的是:()。
第20题:
现代大学与之前的高等教育机构最大的区别是()
第21题:
西方近现代高等教育始于()。
第22题:
现代大学的许多特征源于中世纪大学,以下属于直接从中世纪继承而来的是()。
第23题:
文字
经济
艺术
数学