更多“高等教育的领导权取决于( )的性质。”相关问题
  • 第1题:

    高等教育的领导权主要取决于( )。

    A.经济因素
    B.文化因素
    C.市场因素
    D.政治因素

    答案:D
    解析:
    政治决定了高等教育的领导权。

  • 第2题:

    经济发展对高等教育的决定作用表现为( )。

    A.决定高等教育的性质
    B.奠定高等教育发展的物质基础
    C.影响高等教育发展的规模和速度
    D.促进高等教育的体制改革
    确认答案

    答案:B,C,D
    解析:
    政治决定高等教育的性质。

  • 第3题:

    高等教育具有准公共服务产品性质。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    高等教育的领导权由谁掌握取决于文化传统。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    从权力的性质上,一般把行政领导权力分为权力性影响力和()。


    正确答案:非权力性影响力

  • 第6题:

    高等教育的领导权主要取决于()。

    • A、经济因素
    • B、文化因素
    • C、市场因素
    • D、政治因素

    正确答案:D

  • 第7题:

    政治对高等教育的反作用不包括()

    • A、政治制度决定着高等教育的领导权
    • B、政治制度决定着受高等教育的权利
    • C、政治制度制约高等教育的发展
    • D、政治制度决定高等教育目的和内容

    正确答案:C

  • 第8题:

    高等教育心理学的学科性质是什么?


    正确答案: 1.高等教育心理学是学校教育心理学的分支学科
    2.高等教育心理学的特色是“高”与“专”
    3.高等教育心理学的研究对象是处于青年中期的大学生
    4.高等教育心理学为实现高校的三大社会职能提供心理学依据

  • 第9题:

    我国的高等教育是社会主义性质的教育。


    正确答案:正确

  • 第10题:

    问答题
    简述宪法中规定的国务院的性质,地位和行政领导权.

    正确答案: 国务院是中华人民共和国的中央行政机关,是最高国家权力机关的执行机关,是最高国家行政机关。
    按照宪法规定,国务院对全国的行政领导权,包括国务院统一领导全国地方各级国家行政机关的工作,规定中央和省、自治区、直辖市的国家行政机关的职权的具体划分,制定其他能够影响全国所有地方政府和居民的政策和措施,对地方各级行政机关具有绝对的,集中的权威和权力
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    幼儿教育的领导权和性质取决于()。
    A

    国家地理

    B

    国家人口

    C

    国家制度

    D

    国家经济


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    领导权力的主要内容包括()。
    A

    领导权力的主体

    B

    领导权力的客体

    C

    领导权力的目标

    D

    领导权力的作用方式

    E

    领导权力的性质


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    决定高等教育领导权和受教育权利的主要因素是( )。


    答案:
    解析:
    政治

  • 第14题:

    阐述高等教育心理学的学科性质。


    答案:
    解析:
    a,高等教育心理学是学校教育心理学的分支学科;b高等教育心理学的特色是“高”与“专”;
    c\高等教育心理学研究的对象是处于青年中期的大学生;
    d\高等教育心理学要为实现高校的三大社会职能提供心理学依据。高校的三大职能是教学、科研、服务社会。

  • 第15题:

    根据领导权变理论的观点,领导行为的有效性取决于领导作风。()


    正确答案:错误

  • 第16题:

    液体对固体是否润湿,不仅取决于流体性质,同时还取决于固体的性质。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    简述宪法中规定的国务院的性质,地位和行政领导权。


    正确答案: 国务院是中华人民共和国的中央行政机关,是最高国家权力机关的执行机关,是最高国家行政机关。
    按照宪法规定,国务院对全国的行政领导权,包括国务院统一领导全国地方各级国家行政机关的工作,规定中央和省、自治区、直辖市的国家行政机关的职权的具体划分,制定其他能够影响全国所有地方政府和居民的政策和措施,对地方各级行政机关具有绝对的,集中的权威和权力。

  • 第18题:

    幼儿教育的领导权和性质取决于()。

    • A、国家地理
    • B、国家人口
    • C、国家制度
    • D、国家经济

    正确答案:C

  • 第19题:

    领导权变理论认为领导的行为和效率应该取决于哪些因素?()

    • A、特质
    • B、行为
    • C、领导者所处的具体环境
    • D、性别

    正确答案:A,B,C

  • 第20题:

    领导权变理论认为,领导者行为的有效性最主要的是取决于具体的情景和场合。


    正确答案:正确

  • 第21题:

    政治制约着高等教育的()。

    • A、领导权
    • B、教育体制
    • C、教育目的
    • D、教育内容
    • E、教育方法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第22题:

    判断题
    根据领导权变理论的观点,领导行为的有效性取决于领导作风。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    高等教育制度的性质和特征如何?

    正确答案: 高等教育是学校教育的最高阶段,是中等教育基础上的专业教育,更标志着一个国家文化、科学、技术及教育的最高发展水平。
    特征:
    (1)指导思想是贯彻国家的教育方针,为社会主义现代化建设服务,与生产劳动相结合,使受教育者成为德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人;
    (2)任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设;
    (3)高等教育包括学历教育和非学历教育,有全日制和非全日制,学历教育又分为专科教育、本科教育和研究生教育,对高等教育的入学资格、学业证书、学位和继续教育等都有严格的规定;
    (4)办学经费来源是由财政拨款为主,其他渠道筹措经费为辅的体制,国家鼓励企业事业组织、社会团体及其他社会组织和个人向高等教育投入。
    解析: 暂无解析