不属于我国北宋时期“天下四大书院”的教学特色的是（ ）。A.教学与研究相结合 B.自由讲学 C.教师强调讲授法 D.自由听讲

题目
不属于我国北宋时期“天下四大书院”的教学特色的是（ ）。

A.教学与研究相结合
B.自由讲学
C.教师强调讲授法
D.自由听讲
相似考题

1.一般来说，中国私人讲学的书院兴起于( )时期。A．唐B．北宋C．南宋D．明

2.书院教学的基本精神是A．分斋教学B．自由讲学C．注重考试D．藏书读书

3.下列不属于校本教学研究的是()A.教师是教学研究的主体B.教学研究是学校研究的主体C.学校是教学研究的基地D.促进师生共同发展是教学研究的直接目的

4.统观国内外教学论发展的历史,教与学关系问题的研究的范式中,强调教与学是辩证统一,认为教学活动是教师和学生两个主体之间的互动和交往过程的是()。A.“教”或“学”的研究范式B.“教与学”的研究范式C.“教学”的研究范式D.“教师与学生”的研究范式

参考答案和解析
答案：C
解析：
更多“不属于我国北宋时期“天下四大书院”的教学特色的是（ ）。A.教学与研究相结合 B.自由讲学 C.教师强调讲授法 D.自由听讲”相关问题

  • 第1题：

    注入式教学最本质的是（ ） A．教师从头讲到尾 B．以讲授法为主 C．强调教师的主导作用 D．把学生看作是知识的容器


    正确答案：B

  • 第2题：

    宋代书院的教学特点是()。

    A.书院既是教学机构又是学术研究机构

    B.重视学术交流

    C.师生关系融洽

    D.以学生自学为主并多采取问难辩论方式

    E.可自由听讲


    参考答案：ABCDE

  • 第3题：

    唐后期书院产生的一个原因是受到()的影响。

    A.太学教学制度的影响。

    B.禅林讲学制度的影响。

    C.经师讲学制度的影响。

    D.国子学教学制度的影响。


    正确答案：B

  • 第4题：

    安排游戏教学需要遵从的原则有（）等。

    A.目标恰当、动静结合、教师中心原则

    B.游戏即教学、自由原则

    C.安全原则、自由原则

    D.游戏即教学、目标恰当、动静结合


    正确答案：D

  • 第5题：

    通过教师的提问、激励与引导，学生自由思考、自由表达自己的疑问和见解，由此而获得知识技能、发展能力与人格的教学方法是( )

    A.展示法
    B.提问法
    C.课堂讨论
    D.教学对话

    答案：D
    解析：
    题干描述的是教学对话的内涵。

  • 第6题：

    不属于我国北宋时期“天下四大书院”的教学特色的是( )。

    A. 教学与研究相结合
    B. 自由讲学
    C. 教师强调讲授法
    D. 自由听讲

    答案：C
    解析：

  • 第7题：

    北宋初期是我国书院教育的高潮期，出现了著名的（　　）书院、白鹿洞书院、嵩阳书院、应天书院，合称为“宋初四大书院”。


    A.丽泽

    B.岳麓

    C.石鼓

    D.茅山

    答案：B
    解析：
    宋初，由于国家地初步统一和安定，进士科地位的上升使人们产生希望通过读书获得功名。书院在这种历史契机下兴盛起来，出现了著名的“宋初四大书院”，即湖南长沙的岳麓书院、白鹿洞书院、应天书院(睢阳书院)、嵩阳书院或石鼓书院(说法不统一)。故选B。

  • 第8题：

    随着书院发展而出现的教学方式是
    A．大都授 B．下帷讲学 C．讲论讲会 D．转相授受


    答案：C
    解析：

  • 第9题：

    书院教学的基本精神是

    A.分斋而教
    B.自由讲学
    C.注重考试
    D.藏书读书

    答案：B
    解析：

  • 第10题：

    春秋时期私学的特点主要有（）

    • A、自由讲学，学有所宗。
    • B、.教育活动与社会活动紧密结合。
    • C、私学教学往往无固定的场所和固定的组织形式。
    • D、教师教学以指导学生自学和组织研讨为主。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第11题：

    在高等教育中，亚理士多德提倡（）的教学方式

    • A、习与兴趣相结合
    • B、自由讨论相结合
    • C、教学研究相结合
    • D、学校与家长相结合
    • E、究和实验相结合

    正确答案:B,C,E

  • 第12题：

    多选题
    在高等教育中，亚理士多德提倡（）的教学方式
    A

    习与兴趣相结合

    B

    自由讨论相结合

    C

    教学研究相结合

    D

    学校与家长相结合

    E

    究和实验相结合


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    大学课堂教师教学角色包括()。

    A、教师教学的学术化

    B、教师的教学技能性

    C、教师的教学研究性

    D、教师的教学相对自由性


    正确答案：ABCD

  • 第14题：

    讲学自由、自学为主是宋代书院的教学特点。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：√

  • 第15题：

    书院在教育教学上有以下特点:()。

    A.教学与研究相结合

    B.“百家争鸣”与“门户开放”

    C.以学生个人钻研为主

    D.师生之间关系融洽，感情深厚


    正确答案：ABCD

  • 第16题：

    春秋时期私学的特点主要有（）

    A.自由讲学，学有所宗。

    B..教育活动与社会活动紧密结合。

    C.私学教学往往无固定的场所和固定的组织形式。

    D.教师教学以指导学生自学和组织研讨为主。


    参考答案：A, B, C, D

  • 第17题：

    “通过研究进行教学”是（ ）。

    A. 中世纪大学的特色
    B. 哈佛大学首创的原则
    C. 洪堡提出的办学思想
    D. 我国古代书院确立的原则

    答案：C
    解析：

  • 第18题：

    教学与研究相结合是我国古代书院的办学特色之一。


    答案：对
    解析：

  • 第19题：

    注入式教学最本质的特征是（ ）

    A.教师从头讲到尾
    B.以讲授法为主
    C.强调教师的主导作用
    D.把学生看作是知识的容器

    答案：D
    解析：
    注入式教学最本质的特征是把学生看作是知识的容器，其他三项都不是从本质上描述的。

  • 第20题：

    书院作为一种高度发展的私学，其主要精神体现在（　　）

    A.共同学习
    B.书院讲会
    C.自由学习
    D.选择听讲

    答案：B
    解析：
    书院讲会充分体现书院的自由精神，其他均不具体。

  • 第21题：

    书院教学的基本精神是（）

    • A、分斋教学
    • B、自由讲学
    • C、注重考试
    • D、藏书读书

    正确答案:B

  • 第22题：

    不属于我国北宋时期“天下四大书院”的教学特色的是（）。

    • A、教学与研究相结合
    • B、自由讲学
    • C、教师强调讲授法
    • D、自由听讲

    正确答案:C

  • 第23题：

    多选题
    春秋时期私学的特点主要有（）
    A

    自由讲学，学有所宗。

    B

    .教育活动与社会活动紧密结合。

    C

    私学教学往往无固定的场所和固定的组织形式。

    D

    教师教学以指导学生自学和组织研讨为主。


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    书院教学的基本精神是（）
    A

    分斋教学

    B

    自由讲学

    C

    注重考试

    D

    藏书读书


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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