第1题:
第2题:
我国高等教育法规定:高等教育的任务之一是培养()的高级专门人才
第3题:
明确规定“高等教育由高等学校和其他高等教育机构实施”的法律是()。
第4题:
《高等教育法》规定,各级政府应保证国家兴办的高等教育的经费逐步增长。
第5题:
制约高等教育发展规模和结构的主要因素()
第6题:
进入21世纪以来,我国高等教育的发展趋势是()。
第7题:
高等教育目的为教育者指明了工作方向,为受教育者指明了发展方向,说明高等教育目的具有评价作用。
第8题:
制约高等教育结构完善程度的主要因素是()。
第9题:
第10题:
初等教育
中等教育
高等教育
终身教育
第11题:
多样化
多层次化
综合化
现代化
大众化
第12题:
《教育法》
《高等教育法》
《宪法》
《普通高等学校设置暂行条例》
第13题:
1953年,周恩来主持通过了《关于修订高等学校领导关系的决定》,明确了由新设立的中央高等教育部对全国高等学校实行统一领导的管理体制。同时规定,综合性大学以及与几个业务部门有关的多科性高等工业学校由中央高等教育部直接管理。这些决定反映了()
第14题:
我国中等和高等教育结构的发展方向是()。
第15题:
简述高等教育发展方向。
第16题:
现代教育制度的发展方向是()
第17题:
决定高等教育发展速度和规模的主要因素是()。
第18题:
元宝高等教育发展方向的主要因素是()
第19题:
高等教育功能是关于高()的理论问题之一,规定着高等教育的基本方向,并且与高等教育结构密切联系,高等教育的功能是()所具有的功效以及能够发挥这种功效的能力的总称。高等教育的功能可分为()和()。
第20题:
对所有接受高等教育的人较为抽象和概括的规定是(),它是一种教育理想。
第21题:
职业教育制度
终身教育制度
高等教育制度
基础教育制度
第22题:
对
错
第23题: