学术即科研，科学研究就是教育研究。（ ）

题目
学术即科研，科学研究就是教育研究。（ ）

相似考题

1.在科学研究中必须首先遵守(),因此科研人员在研究中必须履行保护文物和历史遗迹的义务。A.科研道德B.学术规范C.国家法律D.国家政策

2.科研不端行为的危害有()。A、阻碍创新B、产生学术泡沫C、败坏学术风气D、将科学研究引入歧途

3.教育科学研究不属于社会学科研究范畴。()

4.国外也用“科学研究”或“研究”来表示(),其中既包括纯学理性的探索,也包括实用性的探索活动。A.学术研究B.科学探索C.学术D.科研

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  • 第1题：

    教育科学研究属于

    A.自然科学研究范畴

    B.社会科学研究范畴

    C.边缘学科研究范畴

    D.哲学研究范畴


    正确答案：D
    哲学范畴是整个科学研究的基础，而教育科学研究在整个教育研究中起到基础性的地位。因此，教育科学研究属于哲学范畴。

  • 第2题：

    高等学校科学研究最显著的特点是（ ）。

    A.个体研究和集体协作的结合
    B.教学和科研的结合
    C.科学研究和教育研究的结合
    D.学术责任和学术自由的结合

    答案：B
    解析：
    高等学校科学研究最显著的特点是教学和科研的结合。

  • 第3题：

    在科学研究中必须首先遵守（），因此科研人员在研究中必须履行保护文物和历史遗迹的义务。

    • A、科研道德
    • B、学术规范
    • C、国家法律
    • D、国家政策

    正确答案:C

  • 第4题：

    国际学术会议是一种学术影响度较高的会议，它的基本作用有哪些（）

    • A、作为一种科研学术的交流方式，国际学术会议能够为科研成果的发表和对科研学术论文的研讨提供一种途径
    • B、作为一种科研学术的交流方式，可以达到促进科研学术理论水平的提高和展示最新科技成果的目的
    • C、研究者通过国际学术会议进行同行之间的学术探讨，在学术研究中获得借鉴和相互启发
    • D、促进科学研究的不断进展

    正确答案:A,C

  • 第5题：

    教育科研方法在教育科学研究中的作用、意义。


    正确答案: 教育科学研究方法是指研究教育现象及其规律所采用的方法。教育科学研究方法分为一级方法学、二级方法学和三级方法学，主要有真实验法、准实验法、非实验法、教育统计法、教育测量法、逻辑推理法等，既有定量的研究方法也有定性的研究方法。
    （1）科学的研究方法有助于研究者确立正确的思想原则，把握正确的研究方向。
    （2）科学的研究方法有助于更加深入地探索教育规律，促进教育科学的发展。
    （3）科学的研究方法可以加速研究的进程，起到事半功倍的效果。

  • 第6题：

    （）之间、不同机构之间的交流与合作，是促进科学研究发展的重要途径。

    • A、科研人员
    • B、大学
    • C、研究所
    • D、学术共同体

    正确答案:A

  • 第7题：

    国外也用“科学研究”或“研究”来表示（），其中既包括纯学理性的探索，也包括实用性的探索活动

    • A、学术
    • B、学术研究
    • C、科研
    • D、科学探索

    正确答案:B

  • 第8题：

    人们用来进行科学研究，真实、全面、系统地反映研究成果、传播学术信息的文体，叫（）。

    • A、学术论文
    • B、学术情报
    • C、科研论文
    • D、科研报告

    正确答案:A

  • 第9题：

    我国《高等教育法》第51条规定：“高等学校应当为教师（）提供便利条件。”

    • A、参加培训
    • B、进行学术交流
    • C、开展科学研究
    • D、成立科研机构

    正确答案:A,B,C

  • 第10题：

    科研道德失范的表现包括科学研究的低水平重复学术垄断科研成果的虚报造假科技著作、（）


    正确答案:论文的剽窃与抄袭

  • 第11题：

    多选题
    国际学术会议是一种学术影响度较高的会议，它的基本作用有哪些（）
    A

    作为一种科研学术的交流方式，国际学术会议能够为科研成果的发表和对科研学术论文的研讨提供一种途径

    B

    作为一种科研学术的交流方式，可以达到促进科研学术理论水平的提高和展示最新科技成果的目的

    C

    研究者通过国际学术会议进行同行之间的学术探讨，在学术研究中获得借鉴和相互启发

    D

    促进科学研究的不断进展


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    教师具有“从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见”的权力，这表示了教师在（）方面的权力：
    A

    科研学术活动权

    B

    教育教学权

    C

    管理学生权

    D

    进修培训权


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    我国《高等教育法》第51条规定：“高等学校应当为教师（ ）提供便利条件。”

    A.参加培训
    B.进行学术交流
    C.开展科学研究
    D.成立科研机构

    答案：A,B,C
    解析：

  • 第14题：

    学术专著是（　　）

    A.以教育理论为主的科学研究成果
    B.以教育事实为主的科学研究成果
    C.综合性科学研究成果
    D.以研究过程和发现的事实为主要内容的科学研究成果

    答案：A
    解析：

  • 第15题：

    自由原则即科学研究中的学术自由原则，主张科技工作者应该自由地进行学术探索。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    不属于以教育理论为主的科学研究成果是（）

    • A、学术论文
    • B、学术专著
    • C、教育观察报告
    • D、部分学位论文

    正确答案:C

  • 第17题：

    教师具有“从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见”的权力，这表示了教师在（）方面的权力：

    • A、科研学术活动权
    • B、教育教学权
    • C、管理学生权
    • D、进修培训权

    正确答案:A

  • 第18题：

    我国的政府机构、科研管理部门、高等学校、科研机构和学术团体逐步明确了科研诚信建设工作的基本方针，即通过（），引导科技工作者从事负责任的科学研究，遏制各类科研不端行为和学术失范现象，并使科研诚信建设逐渐制度化。

    • A、惩戒警示
    • B、教育引导
    • C、制度规范
    • D、严厉处罚

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    教育科学研究属于社会学科研究范畴（）

    • A、自然科学研究
    • B、人文科学研究
    • C、社会学科研
    • D、教育哲理研究

    正确答案:C

  • 第20题：

    高等学校科学研究最显著的特点是（）。

    • A、个体研究和集体协作的结合
    • B、教学和科研的结合
    • C、科学研究和教育研究的结合
    • D、学术责任和学术自由的结合

    正确答案:B

  • 第21题：

    学术即科研，科学研究就是教育研究。


    正确答案:错误

  • 第22题：

    单选题
    教育科学研究属于社会学科研究范畴（）
    A

    自然科学研究

    B

    人文科学研究

    C

    社会学科研

    D

    教育哲理研究


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    教育科研方法在教育科学研究中的作用、意义。

    正确答案： 教育科学研究方法是指研究教育现象及其规律所采用的方法。教育科学研究方法分为一级方法学、二级方法学和三级方法学，主要有真实验法、准实验法、非实验法、教育统计法、教育测量法、逻辑推理法等，既有定量的研究方法也有定性的研究方法。
    （1）科学的研究方法有助于研究者确立正确的思想原则，把握正确的研究方向。
    （2）科学的研究方法有助于更加深入地探索教育规律，促进教育科学的发展。
    （3）科学的研究方法可以加速研究的进程，起到事半功倍的效果。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    科研道德失范的表现包括科学研究的低水平重复学术垄断科研成果的虚报造假科技著作、（）

    正确答案： 论文的剽窃与抄袭
    解析： 暂无解析

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