第1题:
A、青年高层次
B、中年高层次
C、老年高层次
D、终身制高层次
第2题:
可从表2获得支持的说法是( )。
A.新加坡科技人才密度(人/平方公里)最大
B.新加坡科技水平最高
C.英国的科技人才密度最难统计
D.上世纪后期亚洲科技人才的密度大于欧洲
第3题:
20世纪教育发展目标中“两全”是指()
A.全面贯彻党的教育方针
B.全面推进素质教育
C.全部普及九年义务教育
D.全部扫除青壮年文盲
E.全面提高教育质量
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
职业教育为科技进步培养所需要的科技人才和熟练劳动者,提高劳动者的素质,培养人才,已成为世界各国发展的基本国策。
第10题:
在继续教育的方法中,()是指脱产到大学上研究生以获得硕士或博士学位,培养较高级的科技人才或需要转行的科技人才。
第11题:
人才+科研
人才+技术
人才+创新
人才+项目
第12题:
对
错
第13题:
我们要把人才资源开发放在科技创新最优先的位置,改革人才()等机制,努力造就一批世界水平的科学家、科技领军人才、工程师和高水平创新团队,注重培养一线创新人才和青年科技人才。
A. 使用 B. 培养 C. 引进 D. 晋升
第14题:
可从表3获得支持的说法是( )。
A.经济发达国家科技人才密度小
B.乌克兰科技人才密度(人/百万人口)最大
C.由于统计年份的差异,科技人才统计结果存在一定的不可比性
D.社会主义国家科技人才密度小
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
第19题:
第20题:
为加快科技人才队伍建设,对科技人才的培养将实施“()”的培养模式。
第21题:
加快人才创新能力建设所存在的问题()
第22题:
在职学历学习
业余学习
导师制
标杆学习
第23题:
缺乏国际一流人才
高层次创新型人才回国少
高等教育培养水平不高
高层次创新型科技人才少,高层次人才创业少