高校办学特色必须具备的特征是（ ）。A.独特性 B.辐射性 C.累积性 D.超前性

题目
高校办学特色必须具备的特征是（ ）。

A.独特性
B.辐射性
C.累积性
D.超前性
相似考题

1.校长在代表国家依法行使高校自主办学权力的同时，还必须接受教职员工的（ ）。

2.高校办学自主权

3.说到底，高校的办学特色主要体现在（ ）。A.高水平的教师和高质量的毕业生 B.先进的办学理念 C.校长的卓越领导和创新实践 D.优势学科

4.高校的核心竞争力是（ ）。A.学科综合 B.规模效应 C.经费充裕 D.办学特色

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  • 第1题：

    高校制定战略规划的关键是（ ）。

    A.办学特色定位
    B.办学类型定位
    C.人才培养目标定位
    D.人才培养层次定位

    答案：A
    解析：

  • 第2题：

    地方分权型的优点有（）

    • A、有利于中央政府统筹全局，协调区域不均衡问题，提升整体水平
    • B、社会广泛参与，增强了高等教育的市场性和多样性
    • C、高校（尤其是私立高校）是法人实体，办学经费对政府的依赖性低
    • D、高校具有面向社会自主办学的自我约束和自我发展机制，办学特色鲜明

    正确答案:B,C,D

  • 第3题：

    影响地方高校国家奖学金的名额的因素有（）。

    • A、高校数量
    • B、高校类别
    • C、高校办学质量
    • D、在校本专科生人数
    • E、高校办学层次

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第4题：

    为促进高校办出特色，要建立（）体系，实行（）管理。发挥（）和（）的作用，引导高校合理定位，克服（）倾向，形成各自的办学理念和风格，在不同层次、不同领域办出特色，争创一流。


    正确答案:高校分类；分类；政策指导；资源配置；同质化

  • 第5题：

    高校的办学特色主要体现在高水平的教师和高质量的毕业生。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    我国高校领导体制改革的重点是（）。

    • A、构建具有中国特色高校董事会
    • B、提高高校学术委员会的地位
    • C、加强高校行政管理，提高高校的办学效益
    • D、适当地注重学术管理和行政管理的分离

    正确答案:B,C,D

  • 第7题：

    加拿大高校的办学体制特征是单一公立系统、单一管理部门。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    意大利高校的办学体制特征是单一公立系统、单一管理部门。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    （）的高校办学体制特征是多重公立系统、多重管理部门。

    • A、意大利
    • B、日本
    • C、德国
    • D、加拿大
    • E、美国

    正确答案:C,D

  • 第10题：

    高校的核心竞争力是（）。

    • A、学科综合
    • B、规模效应
    • C、经费充裕
    • D、办学特色

    正确答案:D

  • 第11题：

    多选题
    影响地方高校国家奖学金的名额的因素有（）。
    A

    高校数量

    B

    高校类别

    C

    高校办学质量

    D

    在校本专科生人数

    E

    高校办学层次


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    为促进高校办出特色，要建立（）体系，实行（）管理。发挥（）和（）的作用，引导高校合理定位，克服（）倾向，形成各自的办学理念和风格，在不同层次、不同领域办出特色，争创一流。

    正确答案： 高校分类,分类,政策指导,资源配置,同质化
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    河海大学是一所以什么学科为办学特色的高校？


    正确答案: 水利

  • 第14题：

    某高校发现合作办学的民办学校近期连续以低于市场的价格处置办学场地和设备，但没有支付所欠该高校的办学收益，该高校担心民办学校无力还清欠款，（）。

    • A、可以要求教育局制止
    • B、可以解除合作办学合同
    • C、可以行使撤销权
    • D、可以行使代位权

    正确答案:C

  • 第15题：

    美国高校的办学体制特征是单一公立系统、多重管理部门。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    根据《中外合作办学条例》规定，举办颁发外国教育机构的本科学历、学位证书的中外合作办学机构和项目，中方合作办学者（）。

    • A、是具有雄厚经济实力的企业
    • B、可以是实施专科层次学历教育的普通高校
    • C、必须是实施本科层次学历教育的高等教育机构
    • D、必须是具有硕士学位授权资格的普通高校

    正确答案:C

  • 第17题：

    以下是中央集权型优点的是（）

    • A、有利于中央政府统筹全局，协调区域不均衡问题，提升整体水平
    • B、社会广泛参与，增强了高等教育的市场性和多样性
    • C、高校（尤其是私立高校）是法人实体，办学经费对政府的依赖性低
    • D、高校具有面向社会自主办学的自我约束和自我发展机制，办学特色鲜明

    正确答案:A

  • 第18题：

    高校办学特色必须具备的特征是（）。

    • A、独特性
    • B、辐射性
    • C、累积性
    • D、超前性

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    根据《中外合作办学条例》规定，举办颁发外国教育机构的本科学历、学位证书的中外合作办学机构和项目，中方合作办学者（）。

    • A、可以是具有雄厚经济实力的企业
    • B、可以是实施专科层次学历教育的普通高校
    • C、必须是实施本科层次学历教育的高等教育机构
    • D、必须是具有硕士学位授权资格的普通高校

    正确答案:C

  • 第20题：

    澳大利亚高校的办学体制特征是多重公立系统、多重管理部门。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    学校定位的核心是（）。

    • A、办学特色定位
    • B、办学目标定位
    • C、办学原则定位
    • D、办学类型定位

    正确答案:A

  • 第22题：

    多选题
    地方分权型的优点有（）
    A

    有利于中央政府统筹全局，协调区域不均衡问题，提升整体水平

    B

    社会广泛参与，增强了高等教育的市场性和多样性

    C

    高校（尤其是私立高校）是法人实体，办学经费对政府的依赖性低

    D

    高校具有面向社会自主办学的自我约束和自我发展机制，办学特色鲜明


    正确答案： B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    根据《中外合作办学条例》规定，举办颁发外国教育机构的本科学历、学位证书的中外合作办学机构和项目，中方合作办学者（）。
    A

    是具有雄厚经济实力的企业

    B

    可以是实施专科层次学历教育的普通高校

    C

    必须是实施本科层次学历教育的高等教育机构

    D

    必须是具有硕士学位授权资格的普通高校


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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