充分了解学生的学习情况，对学生的学习要主动加以引导，进行有效的组织，这体现了大学教学的（　）原则。A.教师主导作用与学生主动性相结合 B.科学性与思想性相统一 C.传授知识与培养能力相统一 D.面向全体与因材施教相结合

题目
充分了解学生的学习情况，对学生的学习要主动加以引导，进行有效的组织，这体现了大学教学的（　）原则。

A.教师主导作用与学生主动性相结合
B.科学性与思想性相统一
C.传授知识与培养能力相统一
D.面向全体与因材施教相结合
相似考题

1.了解学生不仅要了解学生的智力情况、兴趣爱好、性格特征和其他学科的学习情况，还要了解学生前一趟课学习效果，吸取学生对改进教学的意见。()

2.教学中要充分调动学生学习的积极性，使得学生能够主动地学习，以达成对所学知识的理解和掌握，这指的是【 】A．量力性原则B．启发性原则C．系统性原则D．思想性和科学性统一的原则

3.启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动学生的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼的学习。（ ）

4.教学中要充分调动学生学习的积极性，使得学生能够主动地学习，以达成对所学知识的理解和掌握，这指的是教学要贯彻 （ ）A、 直观性原则B、 系统性原则C、 启发性原则D、 因材施教原则

更多“充分了解学生的学习情况，对学生的学习要主动加以引导，进行有效的组织，这体现了大学教学的（　）原则。”相关问题

  • 第1题：

    如何引导学生进行小组讨论:()

    A、由学生拟定学习目标

    B、以学生是否运用所学知识解释学习目标作为评分依据

    C、引导学生了解自己不足之处并加以纠正

    D、以上均是


    答案：D

  • 第2题：

    ()的设计必须基于学生的学习基础,要全面了解学生的学习需求。

    A、教学重点

    B、教学难点

    C、教学方法

    D、教学目标


    答案：D

  • 第3题：

    一位物理教师在课堂上问学生：“把一块铁块和一块木块放在水里，会出现什么情况 ”学生回答：“铁块沉下去，木块浮在水面上。”“为什么呢 ”“因为铁重。”“但钢铁的巨轮也很重，为什么却浮在水面上呢 ”这一问，学生的情绪一下子高涨起来，开始积极思考，之后，教师再引出“阿基米德定律”。
    材料中教师的教学( )

    A.体现了系统性教学原则
    B.体现了启发性教学原则
    C.能够引导学生积极思考，掌握思考问题的方法，培养自觉和独立学习的能力
    D.可以激发学生的学习兴趣和求知欲，充分调动学生的学习主动性和积极性

    答案：B,C,D
    解析：
    系统性原则是指教师要严格按照科学知识的内在逻辑和学生的认知发展规律进行教学，使学生掌握系统的科学文化知识，能力得到充分的发展。材料中教师的做法并未体现这一原则。

  • 第4题：

    大学教师的指导作用体现在（ ）。

    A.指导学生学习
    B.引导学生人生发展
    C.引导学生的价值取向
    D.指导大学生的就业

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第5题：

    张老师在班上鼓励学生进行课外阅读，开展“分享知识”的活动，引导学生在班上分享收获，并及时加以点评。 张老师做法（ ）。

    A． 减轻了教师教学负担
    B． 拓展了学生的学习资源
    C． 加重了学生学习负担
    D． 促进了教师专业发展

    答案：B
    解析：
    本题考查实施素质教育的基本要求。张老师鼓励学生课外阅读，这样做拓展了学生的学习资源。故本题选 B。

  • 第6题：

    在学习完《陈情表》一章后，教师指导学生按照文章的论证思路进行背诵。这体现了阅读教学程序中的（）环节。

    • A、引导
    • B、感知
    • C、运用
    • D、综合

    正确答案:C

  • 第7题：

    大学教师的指导作用体现在（）

    • A、指导学生学习
    • B、引导学生人生发展
    • C、引导学生的价值取向
    • D、指导大学生的就业

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    （）是指在教学中要充分调动学生学习的自觉积极性，使得学生能够主动地学习，以达到对所学知识的理解和掌握。

    • A、直观性原则
    • B、巩固性原则
    • C、启发性原则
    • D、系统性原则

    正确答案:C

  • 第9题：

    教学中教师的主导和学生的主动性性相结合的教学原则要求教师做到（）。

    • A、培养学生学习目的和学习态度
    • B、启发式教学，充分调动学生积极性和主动性
    • C、尊重学生的基础上严格要求
    • D、对学生科学方法的指导

    正确答案:A,B,C,D

  • 第10题：

    多选题
    大学教师的指导作用体现在（）
    A

    指导学生学习

    B

    引导学生人生发展

    C

    引导学生的价值取向

    D

    指导大学生的就业


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    张老师在班上鼓励学生进行课外阅读，开展“分享知识的活动，引导学生在班上分享收获，并对学生的分享及时加以点评。张老师的做法（  ）
    A

    减轻了教师的教学负担

    B

    拓展了学生的学习资源

    C

    加重了学生的学习负担

    D

    促进了教师的专业发展


    正确答案： C
    解析：

  • 第12题：

    判断题
    启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动学生的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼的学习。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    研究目的和课题性质决定了总体的内涵。譬如，“大学生学习现状调查与学习指导的研究”，总体就是全国的所有大学生;“初中学习困难学生人际交往研究”，总体是城乡初中学习困难的学生，当然还必须对“学习困难”的含义加以明确界定。()


    参考答案：正确

  • 第14题：

    下面关于教学过程或教学行为描述的内容中,哪些体现了学为中心的教育教学理念()。

    A、老师组织全体学生对某个学生的设计作品进行分析评价

    B、老师在课前设计、发布调查问卷，了解学生的背景知识

    C、老师根据往届学生的学习情况，加大了对一些内容的练习难度

    D、老师在内容的讲授过程中，根据学生前期的设计作业，调整了讲授的重点


    答案：ABD

  • 第15题：

    在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动学生学习的主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉掌握科学知识，提高学生分析问题与解决问题的能力。这条教学原则是（　　）。
    A.理论联系实际原则
    B.系统性原则
    C.启发性原则
    D.量力性原则


    答案：C
    解析：
    这体现的是启发性的教学原则。

  • 第16题：

    教学中要充分调动学生学习的自觉积极性，使得学生能够主动地学习．以达到对所学知识的理解和掌握。属于（　　）。

    A.直观性原则
    B.巩固性原则
    C.启发性原则
    D.系统性原则

    答案：C
    解析：
    启发性原则是教学中要充分调动学生学习的自觉积极性，使得学生能够主动地学习．以达到对所学知识的理解和掌握。

  • 第17题：

    “学生是仓库，教师就是储蓄者”。这体现了( )。

    A.“假学习”
    B.教师垄断和控制
    C.学生的主动性
    D.学习的创造性

    答案：A,B
    解析：
    后现代主义认为，传统的教育是一种“灌输式”教育，“教育因此成为某种储蓄的活动，学生是仓库，教师就是储蓄者”。传统的教育是一种“银行储蓄式的教育”，教师与学生都把教学视为学生对知识的储存过程．教师在教学中的角色只是传递教学内容，传授书本上的知识。

  • 第18题：

    以下是新课程实施对于教师教育技术能力的要求，您认为不合理的是（）。

    • A、教师要尽可能多的使用先进的教学媒体来丰富课堂教学，体现现代化的教学理念
    • B、教师要使用合理的教学评价方式，促进学生有效的学习，激发学生的学习动机，培养学生的多方面能力
    • C、教师要树立为学生服务的思想，成为学生学习的引导者和课堂教学的组织者
    • D、教师要重视教学样式的多样化，丰富课堂教学

    正确答案:A

  • 第19题：

    对于有效互动行为评价，（）体现了教师的高参与、学生的高主动。

    • A、教师主导与协商，学生合作学习
    • B、教师控制、频繁强化，学习按照提前预设的步骤
    • C、教师根据设施和所需资源辅助学习，学习就是探究和发现
    • D、教师依据固定的资源组织教学，学生依据任务和资源的要求学习

    正确答案:A

  • 第20题：

    教师在授课过程中，对某学生音乐学习的评价从不同的阶段进行了整体的对比，很清楚地把握了学生的进步和发展，这体现了音乐教学评价原则中的（）。

    • A、科学性原则
    • B、导向性原则
    • C、整体性原则
    • D、可操作性原则

    正确答案:C

  • 第21题：

    单选题
    对于有效互动行为评价，（）体现了教师的高参与、学生的高主动。
    A

    教师主导与协商，学生合作学习

    B

    教师控制、频繁强化，学习按照提前预设的步骤

    C

    教师根据设施和所需资源辅助学习，学习就是探究和发现

    D

    教师依据固定的资源组织教学，学生依据任务和资源的要求学习


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （）是指在教学中要充分调动学生学习的自觉积极性，使得学生能够主动地学习，以达到对所学知识的理解和掌握。
    A

    直观性原则

    B

    巩固性原则

    C

    启发性原则

    D

    系统性原则


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    张老师在班上鼓励学生进行课外阅读，开展“分享知识”的活动，引导学生分享收获，并及时加以点评。张老师的做法(   )
    A

    减轻了教师教学负担

    B

    拓展了学生学习资源

    C

    加重了学生学习负担

    D

    促进了教师专业发展


    正确答案： B
    解析：

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