休伯曼把教师职业生涯划分为以下哪个几时期（ ）A.面试期 B.稳定期 C.实验与重估期 D.平静和保守期 E.试用期
题目
休伯曼把教师职业生涯划分为以下哪个几时期（ ）
A.面试期
B.稳定期
C.实验与重估期
D.平静和保守期
E.试用期
B.稳定期
C.实验与重估期
D.平静和保守期
E.试用期
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第1题：
瀑布模型把软件生存周期划分为3个时期，下面( )不是瀑布模型的一个时期。
A．计划期
B．维护期
C．开发期
D．运行期
正确答案：B
解析：瀑布模型把软件生存周期划分为3个时期：计划期、开发期、运行期。相关知识点： 常见的软件开发模型有瀑布模型、喷泉模型、演化模型、螺旋模型等，各种模型对生命周期的划分是不同的，其中最为典型的瀑布模型将软件的生命周期划分为软件定义(即软件设计)、软件开发和软件运行维护3个阶段，各个阶段可以再进一步细分。 -
第2题：
人们一生的职业生涯包括( )。A.职业准备期
B.职业选择期
C.职业适应期、稳定期
D.职业能力衰退期
E.职业结束期答案：A,B,C,D,E解析： -
第3题：
A.发热期
B.低血压休克期
C.少尿期
D.多尿期
E.恢复期流行性出血热"稳、促、导透"是哪个时期的治疗原则答案：C解析：2.流行性出血热治疗原则：①发热期：控制感染，减轻外渗，改善中毒症状和预防DIC；②低血压休克期：积极补充血容量，注意纠正酸中毒和改善微循环功能；③少尿期："稳、促、导、透"；④多尿期：移行期和多尿早期的治疗同少尿期。多尿后期主要是维持水和电解质平衡，防治继发感染。 -
第4题：
心理发展阶段论把教师的专业发展划分为以下哪几个阶段?（ ）A. 自我保护期
B. 墨守成规期
C. 尽责期
D. 自治期
E. 自觉期答案：A,B,C,D解析： -
第5题：
按年龄层把个人生命周期比照家庭生命周期分为（ ）阶段。A.探索期
B.建立期
C.稳定期
D.维持期
E.高原期和退休期答案：A,B,C,D,E解析：比照家庭生命周期，可以按年龄层把个人生命周期分为6个阶段：探索期、建立期、稳定期、维持期、高原期和退休期。 -
第6题：
抗菌药物在细菌生长的哪个时期作用于细菌的效果较好A.迟缓期
B.对数增殖期
C.稳定期
D.衰退期
E.稳定期末期答案：B解析：对数增殖期细菌的形态、染色性、生理活性都较典型，对外界环境因素的作用较为敏感。 -
第7题：
在间歇培养中，下列哪个时期微生物进行内源呼吸？( )A.缓慢期
B.对数期
C.稳定期
D.衰老期答案：D解析：衰老期细菌由于底物食料匮乏，只能利用体内的贮藏物质，甚至酶等组分，即进行内源呼吸。 -
第8题：
教师专业发展过程中，形成自己独特教学风格的时期是( )A.准备期
B.稳定期
C.适应期
D.创造期答案：D解析：职业创造期是教师开始由固定、常规、自动化的工作进入到开始探索和创新的时期，是形成自己独到的见解和教学风格的时期。 -
第9题：
细菌在生长曲线中的哪个时期开始积累贮藏物质？A.适应期
B.对数期
C.稳定期
D.衰亡期答案：C解析：提示 记忆各时期的不同特点。稳定期:细菌新生数等于死亡数；生长速度为零；芽孢、荚膜形成，内含物开始储存等。 -
第10题：
根据休伯曼的教师职业生涯周期理论，教师专业发展可以划分为哪几个阶段？
正确答案: （1）入职期，时间在第1-3年
（2）稳定期，时间大约在工作后的第4-6年
（3）实验和歧变期，时间大约在工作后的第7-25年
（4）重新估价期
（5）平静和关系疏远期，时间在第26-33年左右
（6）保守和抱怨期，这一时期的教师大约50~60岁
（7）退休期，时间在工作后的第34-40年前后 -
第11题：
休伯曼把教师职业生涯划分为以下哪个几时期？（）
- A、入职期
- B、稳定期
- C、实验与重估期
- D、平静和保守期
- E、退出教职期
正确答案:A,B,C,D,E -
第12题：
问答题根据休伯曼的教师职业生涯周期理论，教师专业发展可以划分为哪几个阶段？正确答案： （1）入职期，时间在第1-3年
（2）稳定期，时间大约在工作后的第4-6年
（3）实验和歧变期，时间大约在工作后的第7-25年
（4）重新估价期
（5）平静和关系疏远期，时间在第26-33年左右
（6）保守和抱怨期，这一时期的教师大约50~60岁
（7）退休期，时间在工作后的第34-40年前后解析： 暂无解析 -
第13题：
细菌的群体生长繁殖可分为4期，依次为（ ）
A．对数期、迟缓期、稳定期和衰亡期
B．迟缓期、对数期、稳定期和衰亡期
C．稳定期、对数期、迟缓期和衰亡期
D．对数期、稳定期、迟缓期和衰亡期
E．以上都不对
正确答案：B
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第14题：
A.发热期
B.低血压休克期
C.少尿期
D.多尿期
E.恢复期流行性出血热治疗原则以"稳、促、导、透"的时期答案：C解析：
2.流行性出血热治疗原则:1发热期:控制感染，减轻外渗，改善中毒症状和预防DIC；2低血压休克期:积极补充血容量，注意纠正酸中毒和改善微循环功能；3少尿期:"稳、促、导、透"；4多尿期:移行期和多尿早期的治疗同少尿期。多尿后期主要是维持水和电解质平衡，防治继发感染。 -
第15题：
休伯曼把教师职业生涯划分为以下哪个几时期?（ ）A. 入职期
B. 稳定期
C. 实验与重估期
D. 平静和保守期
E. 退出教职期答案：A,B,C,D,E解析： -
第16题：
在人生周期中，以保守稳健型投资为主的时期是（）。A.建立期
B.稳定期
C.维持期
D.高原期答案：D解析：高原期，个人的主要理财任务是妥善管理好积累的财富，主动调整投资组合，降低投资风险，以保守稳健型投资为主，配以适当比例的进取型投资。 -
第17题：
一个人真正意义上的个人理财生涯是从哪个时期开始的?（ ）A.探索期
B.建立期
C.稳定期
D.维持期答案：B解析： -
第18题：
细菌新生和死亡数量相等的时期是( )。A.缓慢期
B.对数期
C.稳定期
D.衰亡期答案：C解析：在稳定期时，微生物菌体生长速度逐渐下降，同时菌体死亡数目逐渐上升，最后达到新增殖的微生物数与死亡数基本相等，基本维持动态平衡。 -
第19题：
女童的哪个时期开始明确地辨认同性和异性( )A.婴儿期
B.幼儿期
C.儿童期
D.青春前期
E.青春期答案：C解析：此题是记忆判断题，考查考生对女童心理特点的理解。婴儿期大约在生后7～10个月，婴儿开始把感觉和动作协调起来，并逐渐认识了外界形体。儿童期思维能力也已形成，他们能够明确地辨认同性和异性。青春前期两小无猜的异性伙伴开始疏远。故正确答案是C。 -
第20题：
细菌间歇培养的生长曲线可分为以下四个时期，细菌形成荚膜主要在哪个时期？A.延迟期
B.对数期
C.稳定期
D.衰亡期答案：C解析：提示 稳定期特点是:细菌新生数等于死亡数；生长速度为零；芽孢、荚膜形成，内含物开始储存等。 -
第21题：
休伯曼的教师职业生涯周期理论是怎样划分教师发展阶段的？
（1）入职期，时间在第1-3年。
（2）稳定期，时间大约在工作后的第4-6年。
（3）实验和歧变期，大约在工作后第7-25年。
（4）重新估价期。
（5）平静和关系疏远期，时间在第26-33年左右。
（6）保守和抱怨期，这一时期的教师大约50～60岁。
（7）退休期，时间在工作后的第34-40年前后。
略 -
第22题：
金斯伯格的职业发展理论将人的职业生涯分为以下三个阶段（）。
- A、幻想期
- B、尝试期
- C、现实期
正确答案:A,B,C -
第23题：
问答题休伯曼的教师职业生涯周期理论是怎样划分教师发展阶段的？正确答案： （1）入职期，时间在第1-3年。
（2）稳定期，时间大约在工作后的第4-6年。
（3）实验和歧变期，大约在工作后第7-25年。
（4）重新估价期。
（5）平静和关系疏远期，时间在第26-33年左右。
（6）保守和抱怨期，这一时期的教师大约50～60岁。
（7）退休期，时间在工作后的第34-40年前后。解析： 暂无解析