教育技术的领域包括四个方面，分别是学习者、（ ）、教育开发职能、（ ）。

题目
教育技术的领域包括四个方面，分别是学习者、（ ）、教育开发职能、（ ）。

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1.根据AECT’94教育技术领域定义,教育技术的设计子范畴包含四个主要方面()A.教学系统设计B.学习者特征C.教学策略D.讯息设计E.教学目标设计F.教学活动设计

2.教育技术的开发领域应包括()。A.视听技术B.教学策略C.媒体的利用D.资源管理

3.教育技术的领域包括学习者、（　）、教育开发职能和教育管理职能。A.学习资源 B.学习平台 C.学习软件 D.学习环境

4.教育技术的AECT’94定义,教育技术的基本研究内容包括学习过程与学习资源的()、开发、利用、管理与评价五个方面。A、设计B、构思C、计划D、创建

更多“教育技术的领域包括四个方面，分别是学习者、（ ）、教育开发职能、（ ）。”相关问题

  • 第1题：

    下列不属于教育技术领域的是（ ）。

    A.学习者
    B.学习资源
    C.教育开发职能
    D.教学监督职能

    答案：D
    解析：
    教育技术就是分析问题，并对解决问题的方法进行设计、实施、评价和管理的一个综合完整的过程，教育技术的领域包括四个方面，分别是学习者、学习资源、教育开发职能、教育管理职能。教学监督职能不包括在内，因此，答案选D。

  • 第2题：

    教育技术的开发领域应包括（），其基础便是媒体制作。

    • A、视听技术
    • B、教学策略
    • C、媒体的利用
    • D、资源管理

    正确答案:A

  • 第3题：

    教育技术的领域包括四个方面：（）、（）、（）、（）。


    正确答案:学习者；学习资源；教育开发智能；教育管理职能

  • 第4题：

    教育信息化是指在教育与教学领域的各个方面，在先进的教育思想指导下，积极应用（），深入开发、广泛利用信息资源，培养适应信息社会要求的创新人才，加速实现教育现代化的系统工程。

    • A、智能技术
    • B、信息技术
    • C、通信技术
    • D、控制技术

    正确答案:B

  • 第5题：

    教育技术具有教育和技术双重特性。一方面教育技术的核心内容是教育，服务的实践领域是教育；同时另一方面它又是教育范畴中的一个特定领域，是（）。

    • A、在教育中引入科学技术的研究、开发与应用，在教育活动中所采取的一切技术手段和方法的总和
    • B、在教育中使用计算机人工智能，开展计算机辅助教学
    • C、采用视听教育的方法进行教学活动
    • D、对教学设计的评价

    正确答案:A

  • 第6题：

    当前学前儿童科学教育的内容，主要包括人体、自然生态环境、（）和科学技术教育等四个方面。


    正确答案:自然科学现象

  • 第7题：

    人文教育包括四个方面：（）。


    正确答案:人文知识教育、人文思维教育、人文方法教育、人文精神教育

  • 第8题：

    采购作为战略性的管理活动，其职能往往包含了十分广泛的内容。采购职能涉及的领域具备四个维度分别是（）

    • A、物流维度
    • B、商业维度
    • C、技术维度
    • D、服务维度
    • E、管理维度

    正确答案:A,B,C,E

  • 第9题：

    下列不属于教育技术领域的是（）。

    • A、学习者
    • B、学习资源
    • C、教育开发职能
    • D、教学监督职能

    正确答案:D

  • 第10题：

    填空题
    教育技术的领域包括四个方面：（）、（）、（）、（）。

    正确答案： 学习者,学习资源,教育开发智能,教育管理职能
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    当前学前儿童科学教育的内容，主要包括人体、自然生态环境、（）和科学技术教育等四个方面。

    正确答案： 自然科学现象
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    根据AECT’94教育技术领域定义，教育技术的设计子范畴包含四个主要方面（）
    A

    教学系统设计

    B

    学习者特征

    C

    教学策略

    D

    讯息设计

    E

    教学目标设计


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教育技术的运用范畴包括四个子领域（）、（）、（）、（）。


    正确答案:媒体的利用；革新推广；实施和制度化；政策和法规

  • 第14题：

    《中小学教师教育技术能力标准》对教学人员的教育技术能力从四个方面进行定义，分别是：意识与态度、知识与技能、应用与创新和社会责任


    正确答案:正确

  • 第15题：

    教育技术的设计范畴可分为（）、（）、（）和（）四个子领域。


    正确答案:教学系统设计；讯息设计；教学策略；学习者特征

  • 第16题：

    教育技术研究的主要领域是（）。

    • A、开发、应用、购置、建构、评价
    • B、组织、设计、实验、管理、辅导
    • C、开发、应用、管理、设计、评价
    • D、远程教育、电化教育、学习管理、开发、评价

    正确答案:C

  • 第17题：

    教育资源建设技术规范将教学资源建设分为四个层次，分别是（）。

    • A、素材类教学资源建设
    • B、网络课程建设
    • C、资源建设评价
    • D、教育资源管理系统开发

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    学前儿童科学教育的内容包括人体、自然生态环境、（）和科学技术教育等四个方面。


    正确答案:自然科学现象

  • 第19题：

    教育技术的主要目的是：（）

    • A、发现教育教学规律
    • B、开发教学媒体
    • C、应用规律优化教育教学过程
    • D、将新技术引用到教育领域

    正确答案:C

  • 第20题：

    人力资源教育性开发的类型包括（）。

    • A、基础教育开发
    • B、职业技术教育开发
    • C、幼儿教育开发
    • D、高等教育开发
    • E、中老年再教育开发

    正确答案:A,B,D

  • 第21题：

    科学教育包括四个方面：（）。


    正确答案:科学知识教育、科学思维教育、科学方法教育、科学精神教育

  • 第22题：

    单选题
    教育技术的主要目的是（）
    A

    发现教育教学规律

    B

    开发教学媒体

    C

    应用规律优化教育教学过程

    D

    将新技术引用到教育领域


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    学前儿童科学教育的内容包括人体、自然生态环境、（）和科学技术教育等四个方面。

    正确答案： 自然科学现象
    解析： 暂无解析

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